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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PLAYA RICA

“UN ESPACIO PARA EL SABER, LA CIENCIA, LA JUSTICIA Y LA RECREACIÓN”


RESOLUCIÓN 2014003412, 19 de noviembre de 2014
Secretaria de educación y cultura. Municipio de Bello
NIT: 900.000.238-0
CODIGO DEL DANE: 105088000486.
CODIGO GU- 01 FUNCION SAL VERSION 01

DOCENTE: ARIS R. ANDRADE ALVAREZ ÁREA: C. N. QUÍMICA GRADOS: 10°1 Y 10°2


HORAS SEMANALES: 2 PERIODO: 1 SEMANAS: 10
ESTUDIANTE: GRADO: TELÉFONO:
Fecha de entrega: 21 de Mayo

ESTÁNDAR COMPETENCIA INDICADORES DE LOGRO


 Relaciono la estructura de las  Explico la estructura de los  Determina números de
moléculas orgánicas e átomos a partir de diferentes oxidación en los elementos y
inorgánicas con sus teorías. compuestos inorgánicos.
propiedades físicas y químicas y  Uso la tabla periódica para  Identifica los diferentes
su capacidad de cambio determinar propiedades compuestos inorgánicos a
químico. físicas y químicas de los través de los grupos
. elementos. funcionales y sus
 Explico la relación entre la características.
estructura de los átomos y  Nombra adecuadamente
los enlaces que realiza. compuestos inorgánicos en las
diferentes nomenclaturas
establecidas por la IUPAC.
 Forma compuestos químicos a
partir de su nombre e iones.

TEMAS EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA Y CIBERGRAFÍA


Esta guía se evaluara 1. Santillana (GRADO 10°)
 Sales mediante la presentación de 2. Eduteka.com
 Nomenclatura las actividades propuestas en 3. https://www.youtube.com
 Formación las cuales se tendrán en
 Reacciones cuenta los siguientes criterios
de evaluación.
1. La puntualidad y
responsabilidad a la hora
de entregar las
actividades.
2. Análisis e interpretación de
videos y lecturas
propuestas (esto se verá
reflejado en el desarrollo
de las actividades).
3. Examen a través de la
plataforma CHAMILO.
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FUNCIÓN SAL: Las sales son compuestos químicos inorgánicos constituidos por cationes y aniones. Los cationes son
iones de los elementos metálicos y los aniones son iones de los elementos no metálicos. Las sales son compuestos que
resultan de la reacción (neutralización de sustitución doble) entre un hidróxido y un ácido.

Clasificación: Las sales son compuestos binarios, terciarios o cuaternarios, así las sales se pueden clasificar de acuerdo
al catión y anión que reaccionen en:

 Sales Haloideas
 Oxísales
+V -n
Sales Haloideas: Son sales binarias formadas por un metal (M ) y un no metal (X ), resultan de la reacción entre un
hidróxido y un hidrácido. No poseen oxígeno.

Oxisales: Son sales ternarias formadas por un catión (metal) y un anión compuesto (no metal y oxigeno),
intercambiando las cargas y valencias. Estas sales resultan de la reacción entre un hidróxido y un oxácido.

¿Dónde podemos encontrar las sales?

Las sales pueden hallarse como parte de minerales subterráneos y rocosos, como la halita, o también disueltas en agua,
como en los océanos y mares. Se trata de compuestos abundantes y necesarios para la vida orgánica como la
conocemos, por lo que no son difíciles de adquirir mediante la alimentación.

Importancia biológica de las sales

Las sales forman parte de numerosos compuestos orgánicos. Además, ocupan un lugar central en procesos biológicos
como:

 Contracción muscular
 Transmisión de los impulsos nerviosos
 Síntesis de la clorofila
 Transporte de oxígeno en la hemoglobina
 Funcionamiento de las enzimas
 Generación de estructuras sólidas insolubles como huesos, conchas, etc.
 Las sales tienen diferentes usos en las industrias humanas. En gastronomía se utilizan como ingredientes
como la sal común o el bicarbonato de sodio. En la industria farmacéutica se utilizan como laxantes y base de
insumos médicos.
 Pero su uso industrial está muy difundido. Por ejemplo, son la base de extintores de fuego y de diversos
materiales de construcción. También pueden ser desecantes y como fertilizantes. Algunas sales más
específicas se utilizan para para fabricar explosivos o para la industria fotográfica.

Propiedades de las sales


Las propiedades de las sales pueden ser muy variadas, dependiendo de su composición.

 En líneas generales, se trata de compuestos cristalinos, con estructura iónica.


 Su estructura les confiere altos puntos de fusión y propiedades dieléctricas en estado sólido.
 Sin embargo son solubles en agua.
 Suelen tener colores diferentes (desde el blanco de la sal común al rojo, negro, azul y malva, dependiendo de
sus componentes). Sus sabores oscilan entre el salado, dulce, agrio y amargo. Despiden poco olor o ninguno.

Sales Haloideas
 Metal y no metal (de los grupos VIA y VIIA)
 No poseen oxigeno
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 Se obtienen cuando reacciona un hidróxido con un hidrácido


 Son binarios ya que poseen dos elementos
 Su fórmula general es MnXV
Ejemplos: NaCl, MgS, CaBr2

¿Cómo se forman y como se nombran?


 Para formar una sal haloidea a partir de iones reaccionamos los iones y realizamos el intercambio de cargas (el
metal trabaja con la valencia y el no metal trabaja con el típico)
Ejemplos: Forma sales haloideas con los siguientes elementos:
+3
Fe y S 𝐹𝑒 +3 + 𝑆 −2 → 𝐹𝑒2 𝑆3
Na y Cl 𝑁𝑎 +1 + 𝐶𝑙 −1 → 𝑁𝑎𝐶𝑙
Mg y Br 𝑀𝑔+2 + 𝐵𝑟 −1 → 𝑀𝑔𝐵𝑟2
KyI 𝐾 +1 + 𝐼−1 → 𝐾𝐼
+6
Mn y Se +3 -1
𝑀𝑛+6 + 𝑆𝑒 −2 → 𝑀𝑛𝑆𝑒3
+6
Mn y P No se puede porque él no metal no pertenece al grupo VI Y VIIA

 Cuando reacciona un hidróxido y un hidrácido se ionizan, se hace el intercambio y se forma la sal y agua
Ejemplos
𝑁𝑎𝑂𝐻 + 𝐻𝐶𝑙 𝑁𝑎+1 𝑂𝐻 −1 + 𝐻 +1 𝐶𝑙 −1 → 𝑁𝑎𝐶𝑙 + 𝐻2 𝑂
𝐶𝑎(𝑂𝐻)2 + 𝐻𝐵𝑟 𝐶𝑎+2 (𝑂𝐻)2 −1 + 𝐻 +1 𝐵𝑟 −1 → 𝐶𝑎𝐵𝑟2 + 𝐻2 𝑂
𝐹𝑒(𝑂𝐻)3 + 𝐻2 𝑆 𝐹𝑒 +3 (𝑂𝐻)3 −1 + 𝐻2 +1 𝑆 −2 → 𝐹𝑒2 𝑆3 + 𝐻2 𝑂
𝐶𝑟(𝑂𝐻)6 + 𝐻2 𝑆 +3 -1
𝐶𝑟 +6 (𝑂𝐻)6 −1 + 𝐻2 +1 𝑆 −2 → 𝐶𝑟𝑆3 + 𝐻2 𝑂

 Para formar una sal haloidea a partir del nombre se determina la valencia del metal y el típico de no metal y se
procede como reacción de iones. (para saber que es una sal haloidea debe comenzar por uro)

Sttock
Bromuro de hierro (II) 𝑭𝒆+𝟐 + 𝑩𝒓−𝟏 → 𝑭𝒆𝑩𝒓𝟐

Sulfuro de manganeso (VI) +3 -1

𝑴𝒏+𝟔 + 𝑺−𝟐 → 𝑴𝒏𝑺𝟑


Común
Sulfuro férrico = 2,3

𝑭𝒆+𝟑 + 𝑺−𝟐 → 𝑭𝒆𝟐 𝑺𝟑

Ico = Valencia del hierro es 3


Sulfuro hipocromoso = 2,3,6 +1 -1

𝐶𝑟 +2 + 𝑺−𝟐 → 𝑪𝒓𝑺

Hipo – oso = Valencia del cromo es 2


Cuando no aplica
Cloruro de calcio Valencia del calcio = 2 𝑪𝒂+𝟐 + 𝑪𝒍−𝟏 → 𝑪𝒂𝑪𝒍𝟐
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 Para nombrar las haloideas utilizamos la nomenclatura stock (numero romano) y común (sufijos) para el metal. El
no metal siempre tendrá el sufijo uro. Recordar que los elementos que poseen una sola valencia no se le aplica
nomenclatura (no metal uro de metal)
o Ionizamos y sacamos la valencia del metal partiendo del típico del no metal
o Nombramos según la nomenclatura requerida
o No olvidar los elementos que cambian de nombre

𝐹𝑒2 𝑆3 𝐹𝑒2 +3 𝑆3 −2  Stock = Sulfuro de hierro (III)


Da Fe = 2,3  Común:
nombre
en la
stock y
común
Sulfuro férrico
𝐶𝑟𝑆3 𝐶𝑟 +6 𝑆3 −2  Sulfuro de cromo (VI)
Da  Común:
nombre Cr = 2,3,6
en la
stock y
común
Sulfuro crómico
𝑀𝑛𝐶𝑙7 𝑀𝑛+7 𝐶𝑙7 −1  Stock = Cloruro de manganeso (VII)
Da
nombre Mn = 2,3,4,6,7
en la
stock
𝑀𝑛𝐵𝑟4 𝑀𝑛+4 𝐵𝑟4 −1  Común 2,3,4,6,7
Da
nombre Mn = 2,3,4,6,7
en la
común
Bromuro permanganoso
A los metales que poseen una sola valencia no se les aplica numero romano ni sufijo
𝑍𝑛𝐹2 𝑍𝑛+2 𝐹2 −1  Fluoruro de cinc
Zn = 2
𝑁𝑎𝐶𝑙 𝑁𝑎+1 𝐶𝑙 −1  Cloruro de sodio
Na = 1

Oxisales:

 Son compuestos ternarios ya que poseen tres elementos metal, no metal y oxigeno (catión y anión
𝑡𝑖𝑝𝑖𝑐𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑛𝑜 𝑚𝑒𝑡𝑎𝑙+𝑣𝑎𝑙𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑛𝑜 𝑚𝑒𝑡𝑎𝑙
compuesto). para sacar la cantidad de oxigeno aplicamos la formula 𝑚 =
2
pero sin signos
 Se obtienen de una neutralización cuando reacciona un hidróxido con un oxácido
 Se obtienen de la reacción entre un oxido básico y un oxido acido
 Su fórmula general es Mn(XOm)v

Ejemplos:

NaClO = Hipoclorito de sodio (límpido)


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FeSO4 = sulfato ferroso (fármaco para la anemia)

¿Cómo se forman?

 Para formar una oxisal a partir de iones:


o Sacar la valencia del metal y no metal
o sacar el típico y la cantidad de oxigeno (m)
o Formar los iones (catión = metal con su valencia, anión compuesto = el no metal, la cantidad de
oxígeno y el típico como carga)
o Reaccionar los iones y hacer el intercambio
Ejemplos: Forma oxisales con los siguientes iones:
+3 +6
Fe + S 𝑉𝑀 = +3 𝑉𝑋 = +6 𝑛 = −2 𝐹𝑒 +3 + 𝑆𝑂4−2 → 𝐹𝑒2 (𝑆𝑂4 )3
2+6
𝑚= =4
2
+1
Na + Cl 𝑉𝑀 = +1 𝑉𝑋 = +1 𝑛 = −1 𝑁𝑎+1 + 𝐶𝑙𝑂 −1 → 𝑁𝑎𝐶𝑙𝑂
1+1
𝑚= =1
2
+4 +2
Pb + C 𝑉𝑀 = +4 𝑉𝑋 = +2 𝑛 = −2 +2 -1
2+2
𝑚= =2 𝑃𝑏 +4 + 𝐶𝑂2−2 → 𝑃𝑏(𝐶𝑂2 )2
2
+6 +4
Mn + Si 𝑉𝑀 = +6 𝑉𝑋 = +4 𝑛 = −4 +3 -2
4+4
𝑚= =4 𝑀𝑛+6 + 𝑆𝑖𝑂4−4 → 𝑀𝑛2 (𝑆𝑖𝑂4 )3
2
+6 +5
Mn + P 𝑉𝑀 = +6 𝑉𝑋 = +5 𝑛 = −3 +2 -1
3+5
𝑚= =4 𝑀𝑛+6 + 𝑃𝑂4−3 → 𝑀𝑛(𝑃𝑂4 )2
2

 Cuando reacciona un hidróxido y un oxácido (neutralización) se forma una oxisal más agua a través de un
proceso llamado neutralización por doble sustitución:
o Se ionizan las sustancias (sacando catión y anión)
o Se realiza el intercambio de cargas

Ejemplos: Reacciona los siguientes compuestos y determina la sal obtenida:

𝑁𝑎𝑂𝐻 + 𝐻𝐶𝑙𝑂3 𝑁𝑎+1 𝑂𝐻 −1 + 𝐻 +1 (𝐶𝑙𝑂3 )−1 → 𝑁𝑎𝐶𝑙𝑂3 + 𝐻2 𝑂


𝐶𝑎(𝑂𝐻)2 + 𝐻𝐵𝑟𝑂 𝐶𝑎+2 (𝑂𝐻)2 −1 + 𝐻 +1 (𝐵𝑟𝑂)−1 → 𝐶𝑎(𝐵𝑟𝑂)2 + 𝐻2 𝑂
𝐹𝑒(𝑂𝐻)3 + 𝐻2 𝑆𝑂4 𝐹𝑒 +3 (𝑂𝐻)3 −1 + 𝐻2 +1 (𝑆𝑂4 )−2 → 𝐹𝑒2 (𝑆𝑂4 )3 + 𝐻2 𝑂
𝑀𝑛(𝑂𝐻)6 + 𝐻3 𝑃𝑂4 +2 -1
𝑀𝑛+6 (𝑂𝐻)6 −1 + 𝐻3 +1 (𝑃𝑂4 )−3 → 𝑀𝑛(𝑃𝑂4 )2 + 𝐻2 𝑂
 Cuando reacciona un oxido básico con un oxido acido se forma una oxisal, ionizando y formando el catión y el
anión como el primer proceso de iones:

2+6
CaO + SO3 𝑪𝒂+𝟐 𝑶−𝟐 + 𝑺+𝟔 𝑶𝟑 −𝟐 𝑚 = =4 +1 -1
2

𝑪𝒂+𝟐 + 𝑺𝑶−𝟐
𝟒 → 𝑪𝒂𝑺𝑶𝟐
CrO3 + P2O3 𝟑+𝟑 +2 -1
𝑪𝒓+𝟔 𝑶−𝟐
𝟑 + 𝑷+𝟑 −𝟐
𝟐 𝑶𝟑 𝒎= =𝟑
𝟐

𝑪𝒓+𝟔 + 𝑷𝑶−𝟑
𝟑 → 𝑪𝒓(𝑷𝑶𝟑 )𝟐

 Para formar una oxisal a partir del nombre se determina la valencia del metal y del no metal a partir de los
sufijos y el número romano, el típico del no metal y la cantidad de oxígeno. Luego se determina el catión y el
anión complejo y por último se realiza la reacción de iones. (para saber que es una oxisal debe comenzar por ito -
ato). donde va oso - ito y donde va ico – ato
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METAL NO METAL

Ejemplos: Forma las siguientes sales:


Sulfito Plúmbico
Común +2 -1
S = 2,4,6 𝑃𝑏 +4 + 𝑆𝑂3−2 → 𝑃𝑏(𝑆𝑂3 )2
Ico = valencia 4 Ito = valencia 4 𝑛 = −2
Pb = 2,4 2+4
𝑚= =3
2
Nitrato de cromo (III)
Stock
Cr = 2,3,6 Cr = valencia +3 𝐶𝑟 +3 + 𝑁𝑂3 −1 → 𝐶𝑟(𝑁𝑂3 )3
N = 1,3,5 Ato = valencia 5 𝑛 = −1
1+5
𝑚= =3
2

Perclorato de calcio 𝐶𝑎+2 + 𝐶𝑙𝑂4 −1 → 𝐶𝑎(𝐶𝑙𝑂4 )2


Calcio = valencia +2
Cl = per – ico = valencia +7 𝑛 = −1
No aplica para el
1+7
metal 𝑚= =4
2
¿Cómo se nombran?
 Se ionizan las sustancias y se determinan las valencias. Para sacar la valencia del metal se inicia a ionizar con el
típico del no metal, luego se borra el típico y se determina la valencia de cada elemento.
 Se nombran de atrás hacia adelante, primero el no metal y por último el metal
 A través de la nomenclatura stock, se saca el sufijo ito – ato para el no metal y el numero romano para el metal. Si
el metal posee una sola valencia no se coloca el número romano.

Ejemplos: Nombra las siguientes oxisales en la nomenclatura stock:


𝑷𝒃(𝑺𝑶𝟑 )𝟐 𝑷𝒃+𝟒 (𝑺𝑶𝟑 )𝟐 −𝟐 → 𝑷𝒃+𝟒 (𝑺+𝟒 𝑶𝟑 −𝟐 )𝟐
Plomo = valencia 4 = IV Azufre = Valencia 4 = ito
𝑺𝒖𝒍𝒇𝒊𝒕𝒐 𝒅𝒆 𝒑𝒍𝒐𝒎𝒐 (𝑰𝑽)

𝑵𝒂𝑪𝒍𝑶𝟑 𝑵𝒂+𝟏 (𝑪𝒍𝑶𝟑 )−𝟏 → 𝑵𝒂+𝟏 (𝑪𝒍+𝟓 𝑶𝟑 −𝟐 )


Sodio = valencia 1 = posee una sola valencia
Cloro = Valencia 5 = Ato 𝑪𝒍𝒐𝒓𝒂𝒕𝒐 𝒅𝒆 𝒔𝒐𝒅𝒊𝒐

 A través de la nomenclatura común, se saca el sufijo ito – ato para el no metal y el sufijo oso - ico para el metal. Si
el metal posee una sola valencia no se coloca el sufijo.

Ejemplos: Nombra las siguientes oxisales en la nomenclatura común:


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𝑷𝒃(𝑺𝑶𝟑 )𝟐 𝑷𝒃+𝟒 (𝑺𝑶𝟑 )𝟐 −𝟐 → 𝑷𝒃+𝟒 (𝑺+𝟒 𝑶𝟑 −𝟐 )𝟐

𝑺𝒖𝒍𝒇𝒊𝒕𝒐 𝒑𝒍𝒖𝒎𝒃𝒊𝒄𝒐

Plomo = valencia 4 = ico Azufre = Valencia 4 = ito

𝑵𝒂𝑪𝒍𝑶𝟑 𝑵𝒂+𝟏 (𝑪𝒍𝑶𝟑 )−𝟏 → 𝑵𝒂+𝟏 𝑪𝒍+𝟓 𝑶𝟑 −𝟐


Sodio = valencia 1 = posee una sola valencia Cloro = Valencia 5 = Ato
𝑪𝒍𝒐𝒓𝒂𝒕𝒐 𝒅𝒆 𝒔𝒐𝒅𝒊𝒐

𝑴𝒏(𝑷𝑶𝟐 )𝟐 𝑴𝒏+𝟔 (𝑷+𝟏 𝑶𝟐 −𝟐 )𝟐 −𝟑


Manganeso = Valencia 6 = ico Fosforo = Valencia = +1 = hipo – oso
𝑯𝒊𝒑𝒐𝒇𝒐𝒔𝒇𝒊𝒕𝒐 𝒎𝒂𝒏𝒈𝒂𝒏𝒊𝒄𝒐

Reacciones de las sales

 Cuando las oxisales son sometidas al calor se pueden descomponer en dos óxidos (oxido básico y oxido acido)
por un proceso llamado descomposición.
o Se Ioniza la sustancia y se determina la valencia del metal y del no metal
o Se forma el óxido básico con el metal y el óxido acido con el no metal

Ejemplo: Descomponer las siguientes sales:

COMPUESTO IONIZACION DESCOMPOSICIÓN


𝐅𝐞𝐒𝑶𝟑 𝐅𝐞+𝟐 (𝐒𝑶𝟑 )−𝟐 → 𝐅𝐞+𝟐 𝐒 +𝟒 𝑶𝟑 −𝟐 𝐅𝐞𝐒𝑶𝟑 → 𝑭𝒆𝑶 + 𝑺𝑶𝟐
𝑴𝒏(𝑷𝑶𝟐 )𝟐 𝑴𝒏+𝟔 (𝑷𝑶𝟐 )𝟐 −𝟑 → 𝑴𝒏+𝟔 (𝑷+𝟏 𝑶−𝟐 𝟐 )𝟐
𝑴𝒏(𝑷𝑶𝟐 )𝟐 → 𝑴𝒏𝑶𝟑 + 𝑷𝟐 𝑶
𝑨𝒍(𝑪𝒍𝑶𝟒 )𝟑 𝑨𝒍+𝟑 (𝑪𝒍𝑶𝟒 )𝟑 −𝟏 → 𝑨𝒍+𝟑 (𝑪𝒍+𝟕 𝑶𝟒 −𝟐 )𝟑 𝑨𝒍(𝑪𝒍𝑶𝟒 )𝟑 → 𝑨𝒍𝟐 𝑶𝟑 + 𝑪𝒍𝟐 𝑶𝟕

 Cuando las sales reaccionan con agua se da una sustitución doble formando un hidróxido y un ácido (si la sal
es una haloidea, el ácido será un hidrácido; si la sal es una oxisal, el ácido será un oxácido).
+1 -1
o Se Ioniza las sustancias formando un catión y un anión. Recordar que el agua se ioniza en H y OH
o Se realiza la colisión e intercambio de cargas.
o Ejemplo: Descomponer las siguientes sales:

COMPUESTO IONIZACION DOBLE SUSTITUCIÓN


𝐅𝐞𝐒𝑶𝟑 + +𝑯𝟐 𝑶 𝐅𝐞+𝟐 (𝐒𝑶𝟑 )−𝟐 + 𝑯+𝟏 𝑶𝑯−𝟏 𝐅𝐞+𝟐 (𝐒𝑶𝟑 )−𝟐 + 𝑯+𝟏 𝑶𝑯−𝟏 → 𝑭𝒆(𝑶𝑯)𝟐 + 𝑯𝟐 𝐒𝑶𝟑
𝑴𝒏(𝑷𝑶𝟒 )𝟐 +𝑯𝟐 𝑶 𝑴𝒏+𝟔 (𝑷𝑶𝟒 )𝟐 −𝟑 + 𝑯+𝟏 𝑶𝑯−𝟏 𝑴𝒏+𝟔 (𝑷𝑶𝟒 )𝟐 −𝟑 + 𝑯+𝟏 𝑶𝑯−𝟏 → 𝑴𝒏(𝑶𝑯)𝟔 + 𝑯𝟑 𝑷𝑶𝟒
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Actividad. Resuelve el taller demostrando los procesos.

Estudiante ________________________________________Grado______ Fecha _______

1. Investiga el nombre y formula de cinco sales muy utilizadas por el hombre y expresa su utilidad.
NOMBRE FORMULA UTILIDAD

2. En las siguientes expresiones escribe una (f) si es falso o una (V) si es verdadera, si es falso justifica tu respuesta:
a) Las sales son compuestos orgánicos ( )
b) Las sales están formadas mediante enlace iónico ( )
c) Las sales las sales resultan de la reacción de un oxido y un ácido ( )
d) Las sales se forman a través de un proceso de neutralización ( )
e) Las sales poseen altos puntos de fusión y de ebullición ( )
f) Las ales son sustancias liquidas que forman cristales ( )
g) Clasifica las siguientes sales:

SAL TIPO DE SAL SAL TIPO DE SAL


MgI2 FeS
KClO2 CaF2
Li2SO3 MnSO4
3. Forma sales haloideas con los siguiente elementos:

ÁTOMOS PROCESO NOMBRE COMUN


Li y F
+4
Pb y S
+2
Cu y S
+2
Fe y Cl
4. Descompone las siguientes sales y determina los compuestos que se obtienen:
a) 𝐶𝑟(𝑃𝑂4 )2 → ___________ + __________
b) 𝐿𝑖𝐵𝑟𝑂 → ___________ + __________
c) 𝐶𝑢2 𝑆𝑂4 → ___________ + __________
5. Forma oxisales con los siguientes elementos

ÁTOMOS FORMACIÓN DEL CATIÓN Y EL ANIÓN PROCESO DE FORMACIÓN NOMBRE TRADICIONAL


+5
Na y Cl
+4 +4
Mn y Si
+6 +5
Cr y P
6. Realiza las siguientes reacciones, determina los productos y da su nombre en la nomenclatura stock y común.

REACTIVOS PROCESO DE IONIZACIÓN Y REACCIÓN NOMBRE COMUN NOMBRE STOCK


𝐶𝑟(𝑂𝐻)6 + 𝐻𝐵𝑟𝑂4
𝐶𝑢𝑂𝐻 + 𝐻𝐼
𝑃𝑏(𝑂𝐻)4 + 𝐻2 𝑆𝑂2
𝑀𝑛(𝑂𝐻)7 + 𝐻𝐶𝑙
7. Forma las siguientes sales:
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SUSTANCIA DETERMINACIÓN DE LOS NUMEROS DE PROCESO DE FORMACIÓN


OXIDACIÓN TIPICO Y CANTIDAD DE OXIGENO
Sulfuro de manganeso (III)
Perclorato hipócromoso
Cloruro plumoso
Hiponitrito de cobre (II)
Sulfuro permanganoso
Fosfato Cromoso

8. Se tiene la siguiente ecuaciones: 𝑨 + 𝑶𝟐 → 𝑪, 𝒍𝒖𝒆𝒈𝒐 𝑪 + 𝑯𝟐 𝑶 → 𝑬, 𝒑𝒐𝒔𝒕𝒆𝒓𝒊𝒐𝒓𝒎𝒆𝒏𝒕𝒆 𝑬+𝑭→ 𝑴+𝑵


a) ¿Qué sustancia final se obtiene si (A) es azufre con valencia +4 y (F) es un
Ca(OH)2?___________________________________
b) ¿Qué tipo de sustancia es (E) y (F) si M es una haloidea y N es agua? __________________________________
c) ¿Qué sustancia es (E) si (A) es un metal? ________________________________________________________
d) ¿Qué sustancia es (E) si (A) es un no metal?______________________________________________________
e) ¿Qué compuesto final se forma si (A) es calcio y (F) es un HClO3?______________________________________

9. Forma oxisales reaccionando los siguientes óxidos y da su nombre en la nomenclatura tradicional:


REACTIVOS IONIZACIÓN, FORMACIÓN DE PROCESO DE REACCIÓN NOMBRE COMUN
CATIÓN Y ANIÓN
𝑁𝑎2 𝑂 + 𝐶𝑂2
𝐶𝑟𝑂3 + 𝑆𝑂2
𝑀𝑛𝑂3 + 𝑃2 𝑂5
10. Realiza doble sustitución con las siguientes sales
a) 𝐶𝑢(𝑁𝑂3 )2 + 𝐻2 𝑂 → _____________ + ________________
b) 𝐶𝑟𝐶𝑙2 + 𝐻2 𝑂 → _____________ + ________________
c) 𝑀𝑛(𝑆𝑂4 )3 + 𝐻2 𝑂 → _____________ + ________________

Las actividades se deben enviar a través de un archivo de PDF o de Word al correo


aririchard0@gmail.com.

Todas las hojas del cuaderno deben estar marcadas con el nombre del estudiante, para evitar
algunos fraudes que ya han sucedido.

RECOMENDACIONES
 Todos los estudiantes deberán resolver el taller en su cuaderno de química, cumpliendo con
características de orden, claridad, rigurosidad y buena presentación. Se puede imprimir el
taller, resolverlo con sus procedimientos y enviar el resultado al correo
aririchard0@gmail.com o resolverlo en una computadora.
 Es importante tener a la mano el cuaderno y el documento ya que ahí encontrarán las
explicaciones y videos que facilitarán la comprensión y desarrollo adecuado de las actividades
que se proponen.
 En caso de existir inquietudes pueden dirigirse al docente a través del correo electrónico
aririchard0@gmail.com indicando nombre, grupo y duda puntual, esto facilitará la
comunicación.
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Tener en cuenta que si existen varias tareas repetidas (Copia) se toma como fraude y se anulan
todos los trabajos fraudulentos.

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