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Informe de Laboratorio de Electromagnetismo N 6 Ley de Inducción de Faraday
Informe de Laboratorio de Electromagnetismo N 6 Ley de Inducción de Faraday
Ésta es una de las ecuaciones de Maxwell, las cuales conforman las ecuaciones
fundamentales del electromagnetismo. La ley de Faraday, junto con las otras leyes
del electromagnetismo, fue incorporada en las ecuaciones de Maxwell, unificando
así al electromagnetismo.
En el caso de un inductor con N vueltas de alambre, la fórmula anterior se
transforma en:
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Ley de Lenz
La Ley de Lenz nos dice que las fuerzas electromotrices o las corrientes inducidas
serán de un sentido tal que se opongan a la variación del flujo magnético que las
produjeron. Esta ley es una consecuencia del principio de conservación de la
energía.
La polaridad de una FEM inducida es tal, que tiende a producir una corriente, cuyo
campo magnético se opone siempre a las variaciones del campo existente
producido por la corriente original.
El flujo de un campo magnético uniforme a través de un circuito plano viene dado
por:
Donde
B = Intensidad de campo magnético
S = Superficie del conductor
α = Ángulo que forman el conductor y la dirección del campo.
Si el conductor está en movimiento el valor del flujo será:
En este caso la Ley de Faraday afirma que la FEM inducida en cada instante tiene
por valor:
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Comprender el significado de la ley de Faraday, así como sus aplicaciones.
Realizar una observación cualitativa de la ley de Faraday, recreando el
experimento realizado por Michael Faraday para formularla.
Verificar la relación de la Fem inducida con frecuencia de la inducción
magnética.
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MATERIALES
Conductor (A)
Imanes (B)
Multímetro (C)
Cables de conexión (D)
Fuente de poder (E)
B) C)
D) E)
PROCEDIMIENTO
1. Realice el montaje indicado en la figura.
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FIGURA 4: Montaje donde se muestra el valor de multímetro arrojado al
acercarle paralelamente el conductor al imán
A los 10 Voltios con intensidad I= 0,3 se pegaron los 2 alfileres restantes, tal
como se muestra en la figura.
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CUESTIONARIO.
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dispositivos y
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equipos electrónicos de dimensiones reducidas pero altamente funcionales.
El teléfono celular, el microprocesador de la CPU son ejemplos). La
importancia que tuvo y que tiene El desarrollo tecnológico se observa en la
simplicidad a la hora de realizar las tareas diarias (hacer la comida en horno
de microondas, comunicarse por medio de celulares, Internet, etc.)
Actualmente los países de primer mundo son aquellos que toman en serio
su desarrollo tecnológico. Para verlo basta con observar las estadísticas.
Estados Unidos y Canadá siempre han tenido un continuo estudio de sus
tecnologías y por ello se han mantenido estables a nivel internacional con el
paso del tiempo, este es un ejemplo claro de porque es importante el
desarrollo tecnológico conseguido mediante la intervención del
electromagnetismo para el correcto funcionamiento de los mismos.
CONCLUSIÓN
De esta práctica de laboratorio podemos concluir que, logramos comprobar
experimentalmente, que al moverse perpendicularmente un conductor en un campo
magnético se obtiene como resultado una corriente inducida.
Podemos afinar, que, con base a sus experimentos, Faraday hizo la Ley de
electromagnetismo, conocida como la Ley de inducción, en donde menciona que la
fem inducida en un circuito formado por un conductor o una bobina es directamente
proporcional a la rapidez con que cambia el flujo magnético que envuelve con sus
investigaciones.
Hemos puesto de manifiesto cómo un campo magnético puede crearse debido al
movimiento de cargas eléctricas, así mismo y de manera inversa, a través de
sucesivos experimentos se puede demostrar que la acción de un campo magnético
puede originar el movimiento de cargas eléctricas. Con este descubrimiento, se dio
un paso fundamental en el desarrollo de la electricidad al establecer que el
magnetismo produce electricidad a través del movimiento.
BIBLIOGRAFIA.
http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/electric/farlaw.html
Consultado el 03/12/2016
https://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_Faraday Consultado el 03/12/2016
http://educativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/3000/3234/ht
ml/15_ley_de_faraday_y_lenz.html Consultado el 04/12/2016