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Breve contextualización
1- Consulte e indague los recursos de la presentación presentada en los encuentros sincrónicos de la semana 5,6 y 7,
igualmente revise material publicado en las temáticas desarrolladas en el curso.
2- Teniendo en cuenta el concepto y temática correspondiente a la algoritmia y fundamentos de programación, elabore lo
siguiente:
3- Descargue la herramienta de diseño algoritmos Pseint https://pseint.uptodown.com/windows/descargar
4- A partir de la experiencia, reconocimiento y uso de la herramienta, elabore el análisis y desarrollo correspondiente de
acuerdo a los siguientes casos de estudio y análisis propuestos:
Ejercicio 1
Ejercicio 2
El análisis y desarrollo de los algoritmos de acuerdo a los enunciados anteriores deben desarrollarse con la
herramienta Pseint, de acuerdo al análisis, diseño y lógica establecida.
CRITERIOS 1.5 3 4 5
Identifica y No se identifican las Se identifican algunas Identifica gran parte de Se identifica todas las
define las la características y características de la la estructura y características y
estructura de un estructura de los elementos de un elementos de los
estructura y 1
elementos de los algoritmo algoritmos algoritmo algoritmos.
algoritmos
Se definen en su
Reconoce e Se incluyen algunas Se definen gran parte
No se definen y usan totalidad las variables
identifica el uso y definiciones y uso de de las definiciones y
variables de acuerdo y tipos de datos de
definición de variables de acuerdo uso de variables de
necesidades y tipos de acuerdo a los 2
variables y sus necesidades y tipos de acuerdo necesidades
datos. requerimientos
tipos de datos. datos. y tipos de datos..
establecidos
TIPOS DE RECURSOS
Tipo de recurso Descripción
Video El desarrollo de la actividad contará con las siguientes características:
conferencia - Precisa la generación de poner en contexto sus conocimientos
- Buscan la presentación de diferentes análisis de acuerdo con la asignatura escogida del grado 12
optativo desarrollado en la actividad anterior
Asesoría - Buscan la presentación de análisis de los avances de las tareas de los estudiosos
sincrónica - Promueven el desarrollo de competencias individuales a través de los avances de los trabajos
grupales
Chat académico Se realizará el chat académico con las siguientes características:
- Identificar la opinión o argumentos inmediatos que puedan generar un estudioso.
- Buscan el reconocimiento de las competencias y elementos del material publicado
-