COLEGIO CODEMA I.E.D.

FORMATO DE AUTO Y COEVALUACIÓN

SEGUNDO SEMESTRE 2020

ÁREA: HUMANIDADES ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA

DOCENTE: MARÍA LILIANA ORJUELA LARA JORNADA MAÑANA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Héctor Polanco

CURSO 1101 FECHA:
Puntúe cada aspecto de 10 a 50 en la columna AEV. Pida a un compañero de su curso que lo puntúe en los mismos aspectos
y registre en la columna CEV. Promedie cada columna y finalmente, promedie los dos resultados. Recuerde marcar la hoja
con los datos que se solicitan en el encabezado de este formato.
INDICADOR S N A/V MOTIVO AEV CEV
¿Cumplo con las indicaciones y recomendaciones 45
dadas, en metodología, evaluación y apropiación de
conceptos propuestos?
¿Antepongo excusas para justificar el 40
incumplimiento de mis deberes, pidiendo prórroga
de tiempo, reducción de contenido o cambio del
mismo?
¿Desarrollo habilidades de atención, comprensión y 45
reflexión?
¿Realizo reportes elocuentes, fluidos, 40
argumentados, comprensibles y propositivos?
¿Identifico: ideas principales, tema central, ideas 40
secundarias, ideas complementarias, elementos de
ficción, ¿elementos de la realidad, símbolos, signos y
contextos entre otros elementos de cualquier tipo
de texto?
¿Me valgo de las actividades de Lingüística textual 47
para mejorar procesos de lectura y escritura?
¿Participo activamente en sesiones sincrónicas y/o 35
actividades alternas, compartiendo mis opiniones
para construir acuerdos colectivos?
¿Leo/leí/he leído de manera comprensiva la obra 45
literaria de mi elección, con responsabilidad y de
manera reflexiva, siguiendo lo contemplado en el
mapa conceptual de análisis literario y el documento
de prescriptiva literaria?
¿Esta asignatura me permite: expresar opiniones, 40
ser propositivo, hacer comparaciones, clasificar
información, conceptualizar, realizar inferencias
lógicas (deducciones), sintetizar (resúmenes,
¿mapas conceptuales)?
¿Leo, comprendo e interpreto de manera crítica y 40
propositiva los materiales de apoyo y los textos
sugeridos en la plataforma Classroom?
¿Indago y consulto y hago uso de distintas fuentes 45
para preparar mis clases y confrontar lo estudiado, y
las cito de la manera adecuada, conforme a lo
establecido en la norma vigente (APA 2020)?
¿Desarrollo mis actividades de manera individual y 45
colaborativa?
¿Utilizo lenguaje apropiado y asertivo con mi 40
docente y mis compañeros durante el desarrollo de
las sesiones sincrónicas o actividades a través de
medios alternativos?
¿Soy puntual en la asistencia, permanencia, 50
presentación y entrega de tareas, trabajos y
actividades de la asignatura?
¿Soy autónomo y disciplinado en el uso de la 40
plataforma classroom y la utilizo de la manera
adecuada?
¿Soy recursivo cuando se presentan dificultades de 45
conectividad con el fin de cumplir a tiempo con mis
asignaciones?
¿Hago uso adecuado y asertivo de los medios 40
alternativos a la plataforma classroom conforme a
las indicaciones dadas por mi docente (WhatsApp)?
¿Los trabajos que he hecho son auténticos, de 43
calidad, a conciencia, y conforme a los
requerimientos para su desarrollo, de acuerdo con
las instrucciones de mi docente?
¿Considero que he demostrado interés en mi 47
autoformación académica y personal?
PROMEDIOS PARCIALES 812
FIRMA DEL ESTUDIANTE: ______________HECTOR
POLANCO _________

FIRMA DEL ACUDIENTE: HECTOR ALMARIO POLANCO PROMEDIO DEFINITIVO AEV-CEV

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