GUÍA “Alto contraste”

Nombre: Curso: 5º A
Felix Castillo Araya

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Que los alumnos identifiquen características y conceptos bá sicos del alto contraste y de obras
fauvistas.

INSTRUCCIONES GENERALES: El desarrollo de la guía es de cará cter individual

● El presente material de ejercitació n se realiza durante el periodo en casa.

● Responda utilizando lá piz pasta y lá piz mina, ademá s evite realizar borrones, para mantener
el orden de su trabajo.

“Alto contraste”

1.- Responde y crea.

a.- ¿Cuál es la mayor característica del alto contraste?

El contraste es la técnica que se logra mediante un juego de luces y de sombras y también mesclando
los colores

b.- ¿Nombra la importancia al utilizar el alto contraste en las obras?

Utilizar los contrastes de luz

Crear vitalismo y ritmo en la obra.

Aporta fuerza cuando es una luz fuerte y debilidad cuando es tenue e invisible

c.- Según lo leído como logramos los altos contrastes.

Se refiere a una imagen en la cual existen negros sin detalle y blancos volados

 Es una técnica pictórica que consiste en ilustrar a partir de las luces y las sombras sin la intervención de los
medios tonos. Vale decir que se lleva tal extremo el contraste luminoso que solo a partir de dos
colores se pueda resolver la figura.

d.- Según lo observado en las obras expuestas que tienen en común según sus colores.

Lo que tienen en común son sus colores y las mesclan que realizan en sus obras , pintando con
colores primarios y secundarios

e.- Realiza una en una hoja de block una copia o una creación tuya de una obra fauvista luego, píntala de
colores de alto contraste. (Realiza una combinación), puedes usar las combinaciones de: verde-Rojo/azul-
anaranjado/purpura- amarillo.

No te olvides fotografiar tu trabajo y desarrollar la guía, y enviar a classroom.