SECRETARIA: Nivelar techo, poner laminas faltantes y acomodar cableado
RECTORIA: Acomodar laminas techo SALON INSTRUMENTOS: acomodar laminas techo SALA DE PROFESORES BTO: acomodar laminas y poner las faltantes, arreglar cableado timbre. BAÑO SALA DE PROF. HOMBRES: poner acrílico faltante transparente SALA DE PROF. PRIMARIA: acomodar laminas techo y poner las faltantes
SALONES PRIMER PISO:
SALON 1 (GLORIA): arreglar canaleta, poner tapa toma, acomodar cable luz techo SALON 2 (LORENA): arreglar canaletas, poner toma y poner tapa toma SALON 3 (SAUL): OK SALON 4 (PEDRO): arreglar canaletas, poner tapas y cajas tomas SALON 5 (matemat.): arreglar canaletas, poner tapas toma y acomodar cable luz techo SALON 6 (CAROLINA): OK
SALONES SEGUNDO PISO (en todos los salones del segundo piso hay que cambiar el alambre que sostiene las lámparas de la luz por cadenas)
SALON 7 (PILAR B.): poner tapa luz exterior, arreglar canaleta
SALON 8 (MISS): poner cadena lámparas luz SALON 9 (CARLOS): poner cadena lámparas luz SALON 10 (WILSON): poner tapa luz exterior SALON 11 (YEDNIDCE): arreglar canaleta, arreglar pisos y pared puerta, acomodar cables pared SALON 12 (HEIDY): arreglar canaleta y pisos SALON 13 (RAMON): arreglar canaletas, cables pared y techo, quitar divisiones emisora LABORATORIO (GABRIEL): poner tapas tomas, y acomodar rosetas luz techo SALON INFORMATICA (TATIANA): poner tapas caja luz piso SALON TRANSICIÓN: poner tapas tomas y retirar material y desechos
BAÑOS PRIMER PISO
HOMBRES: falta llave lavamanos
MUJERES: revisar escape segundo sanitario
BAÑOS SEGUNDO PISO
HOMBRES: OK MUJERES: acomodar tapa toma luz
BAÑOS TRANSICIÓN: NIÑOS: ajustar llave lavamanos… esta suelta NIÑAS: OK
RESTAURANTE ESCOLAR Y COCINA: OK
CUARTO MOTOBOMBA: cambiar tapa del tanque subterraneo y sacar elementos que no pertenecen al lugar
HICIERON LA RECOMENDACIÓN DE BUSCAR UN ESPACIO PARA LA ENFERMERIA, DE IGUAL
MANERA REVISAR LOS ELEMENTOS DE LOS BOTIQUINES Y UBICAR OTRO (SOLO HAY UNO)
QUITAR TODO TIPO DE AVISOS UBICADOS DENTRO DE LAS AULAS DE CLASE, REALIZAR DEMARCACIONES DE LOS PUESTROS DE TRABAJO DE CADA NIÑO, UBICAR UN TAPETE EN LA ENTRADA DE CADA SALON CON UN GEL, EN LOS BAÑOS TANTO DE PROFESORES COMO LOS ESTUDIANTES REALIZAR LAS DEMARCACIONES CADA METRO Y UBICAR TOALLAS O SECADORES DE MANOS.
