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ESCUELA VILLA FLORIDA

DOCENTES: ELIZABETH AGUILERA – YESSICA HURTADO

1°Básico

Prueba de Lenguaje y Comunicación


ADECUACION

Nombre: Fecha: Puntaje: 33 pts

Objetivos:
 Identificar los sonidos que componen las palabras, reconociendo sus fonemas y sílabas.
 Leer palabras, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido en sus
diferentes combinaciones. ( M – P – L )

Conciencia Fonológica

1. Une cada imagen con su silaba inicial. (6 pts)

MA
PA
LI
MU
LO
PI
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1°Básico

Lectura

2. Lee las silabas de cada fila según va indicando la tía según el color (15 pts)

1° ME MI MO MA MU
2° LA LI LO LU LE
3° PO PE PI PU PA
3. Observa las imágenes y lee sus nombres, indica a la tía cual es el correcto según su
color. (6 pts)

Escritura
4. Observa la imagen y escribe en tu cuaderno el artículo que corresponde EL – LA
(2 pts)
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1°Básico

5. Observa las imágenes y luego en tu cuaderno escribe su nombre. (4 pts)


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1°BÁSICO

EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

PAUTA DE CORRECCION

ITEM ITEM N° PTJE PTJE NIVEL DE LOGRO


PREGUNTAS IDEAL OBTENIDO (L – ED – NL)
I CONCIENCIA 1 6 Entre 5 y 6 puntos : L
CONCIENCIA FONOLOGICA Entre 4 y 3 puntos : E.D
FONOLOGICA 2 puntos o menos: N.L
II LECTURA 2-3 21 Entre 17 y 21 puntos: L
LECTURA Y Entre 16 y 11 puntos : E.D
ESCRITURA Menos de :11 N.L
ESCRITURA 4-5 6 Entre 5 y 6 puntos: L
Entre 4 y 3 puntos : E.D
2 o menos: N.L

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