ESCUELA LEONILA FOLCH LOPEZ

OSORNO

Segunda Evaluación mes de Junio

Historia y Geografía 3°A - B

Nombre

OA: Ubicar personas, lugares y elementos en una cuadrícula, utilizando líneas de

referencia y puntos cardinales. (OA6)
Pensamiento temporal y espacial:
 Orientarse en el espacio, utilizando referencias, categorías de
ubicación relativa y puntos cardinales. OA 7 Distinguir hemisferios,
círculo del Ecuador, trópicos, polos, continentes y océanos del
planeta en mapas y globos terráqueos.
Puntaje Real: 32 Puntos Puntaje obtenido: ____ Nota:

I.- Marca con una cruz la alternativa correcta. (2 Puntos cada una)

1) ¿Cuáles son los 4 puntos cardinales?

a) Norte, sur, oeste, oeste.
b) Norte, sur, este, oeste.
c) Izquierda, derecha, arriba y abajo.

2) ¿Para qué nos sirven los puntos cardinales?

a) Para observar.
b) Para orientarnos en la dirección correcta.
c) Los puntos cardinales no son útiles.

3) ¿Por cuál punto cardinal sale el Sol?

a) Norte
b) Oeste
c) Este

II-. Une los conceptos según corresponda. (1 Punto cada una)

Columna Horizontal
Fila Vertical

III-. Observa la siguiente cuadricula y escribe las coordenadas de los animales. (2 Puntos cada una)
IV-. Observa la siguiente cuadricula y dibuja los símbolos en las coordenadas entregadas. (2 Puntos cada una)

( D , 7)

( A , 4)

(I,8)

( E , 1)

(G,3)