El Amor en Tiempos de Cólera - Trabajo Monográfico

Contenido
Contenido..........................................................................................................................................
PRESENTACIÓN................................................................................................................................1
I. DATOS SOBRE LA OBRA...........................................................................................................2
1. Título de la obra:..................................................................................................................2
2. Autor:...................................................................................................................................2
3. Nacionalidad del autor:........................................................................................................2
4. Editorial:..............................................................................................................................2
II. CONOCIMIENTO DEL AUTOR...................................................................................................3
1. Datos biográficos.................................................................................................................3
2. OBRAS DEL AUTOR...............................................................................................................5
3. OPINIÓN PERSONAL DEL AUTOR.........................................................................................7
III. CONOCIMIENTO DE LA OBRA LEÍDA....................................................................................8
1. Argumento de la obra..........................................................................................................8
2. Características de los personajes.......................................................................................11
a. Personajes principales...................................................................................................11
b. Personajes secundarios..................................................................................................13
c. Personajes referenciales................................................................................................13
IV. ANÁLISIS DEL CONTENIDO.................................................................................................14
V. APRECIACIÓN FORMAL..........................................................................................................17
VI. CONCLUSIONES..................................................................................................................24
1
PRESENTACIÓN
En este trabajo participamos los estudiantes de la Universidad nacional San
Cristóbal de Huamanga, que motivados por el profesor del curso de lenguaje
desarrollaremos el análisis de la obra “El amor en tiempos de cólera” (Gabriel
García Márquez). En el presente trabajo daremos a conocer datos de la obra y
como del autor, ya mencionados anteriormente, haremos mención de la biografía
del autor, las obras que escribió a lo largo de su carrera; también daremos a
conocer el resumen de la obra leída y el análisis respectivo: personajes, tanto
principales como secundarios, temas y subtemas, y los espacios en donde se
desarrolló la obra.
“ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE AMINISTRACIÓN DE EMPRESAS” SERIE 100

2
I. DATOS SOBRE LA OBRA
1. Título de la obra:
“El amor en los tiempos del cólera”
2. Autor:
Gabriel José de la Concordia García Márquez
3. Nacionalidad del autor:
Aracataca, Colombia
4. Editorial:
Oveja negra año de publicación: diciembre-1985

edición: primera edición

3
II. CONOCIMIENTO DEL AUTOR
1. Datos biográficos
Gabriel García Márquez, nació en Aracataca (Magdalena), el 6 de marzo de

1927. Creció como hijo único entre sus abuelos maternos y sus tías, pues sus
padres, el telegrafista Gabriel Eligió García y Luisa Santiaga Márquez, se fueron
a vivir a Sucre, en donde don Gabriel Eligió montó una farmacia, donde tuvieron
a la mayoría de sus once hijos.
Los abuelos de García Márquez eran dos personajes bien particulares y

marcaron el periplo literario del futuro Nobel: el coronel Nicolás Márquez,
veterano de la guerra de los Mil Días (1899-1902), le contaba a Gabriel infinidad
de historias de su juventud y de las guerras civiles del siglo XIX, lo llevaba al
circo y al cine, y fue su cordón umbilical con la historia y con la realidad. Doña
Tranquilina Iguarán, su cegatona abuela, pasaba los días contando fábulas y
leyendas familiares, mientras organizaba la vida de los miembros de la casa de
acuerdo con los mensajes que recibía en sueños: ella fue la fuente de la visión
mágica, supersticiosa y sobrenatural de la realidad. Entre sus tías, la que más lo
marcó fue Francisca, quien tejió su propio sudario para dar fin a su vida.
Gabriel García Márquez aprendió a escribir a los cinco años, en el colegio

Montessori de Aracataca, con la joven y bella profesora Rosa Elena Fergusson,
de quien se enamoró: fue la primera mujer que lo perturbó. Le inculcó el gusto de
ir a la escuela, sólo por verla, además de la puntualidad y de escribir una cuartilla
sin borrador. En ese colegio permaneció hasta 1936, cuando murió el abuelo y
tuvo que irse a vivir con sus padres al sabanero y fluvial puerto de Sucre. De allí
pasó interno al Colegio San José de Barranquilla, donde a la edad de diez años
ya escribía versos humorísticos.
En 1947, presionado por sus padres, se trasladó a Bogotá para estudiar derecho
en la Universidad Nacional, donde tuvo como profesor a Alfonso López
Michelsen. Los estudios de leyes no eran propiamente su pasión, pero logró

4
consolidar su vocación de escritor. El 13 de septiembre de 1947 publicó su

primer cuento, “La tercera resignación”.
En Zipaquirá tuvo como profesor de literatura a Carlos Julio Calderón Hermida,

entre 1944 y 1946, a quien en 1955, cuando publicó La hojarasca, le obsequió
con la siguiente dedicatoria:” A mi profesor Carlos Julio Calderón Hermida, a
quien se le metió en la cabeza esa vaina de que yo escribiera “
Comenzó a gestarse en Barranquilla una especie de asociación de amigos de la

literatura que se llamó el Grupo de Barranquilla; su cabeza rectora era don
Ramón Vinyes. El "sabio catalán", dueño de una librería en la que se vendía lo
mejor de la literatura española, italiana, francesa e inglesa, orientaba al grupo en
las lecturas, analizaba autores, desmontaba obras y las volvía a armar, lo que
permitía descubrir los trucos de que se servían los novelistas. La otra cabeza era
José Félix Fuenmayor, que proponía los temas y enseñaba a los jóvenes
escritores en ciernes (Álvaro Cepeda Samudio, Alfonso Fuenmayor y Germán
Vargas, entre otros) la manera de no caer en lo folclórico.
En febrero de 1954 García Márquez se integró en la redacción de El Espectador,

donde inicialmente se convirtió en el primer columnista de cine del periodismo
colombiano, y luego en brillante cronista y reportero.
En 1967 apareció Cien años de soledad que mereció este juicio del gran poeta
chileno Pablo Neruda: "Es la mejor novela que se ha escrito en castellano
después del Quijote". En la madrugada del 21 de octubre de 1982, García
Márquez recibió una noticia que hacía ya tiempo que esperaba por esas fechas:
la Academia Sueca acababa de otorgarle el ansiado premio Nobel de Literatura.
Se hallaba entonces exiliado en México, pues el 26 de marzo de 1981 se había
visto obligado a salir de Colombia para eludir su captura; el ejército colombiano
quería detenerlo por una supuesta vinculación con el movimiento M-19 y porque
durante cinco años había mantenido la revista Alternativa, de corte socialista.
En el terreno literario, apenas tres años después del Nobel publicó otra de sus
mejores novelas, El amor en los tiempos del cólera (1985). Debe destacarse

5
asimismo la novela histórica El general en su laberinto (1989). En 2004 vio la luz

la que iba a ser su última novela, Memorias de mis putas tristes; en 2007
Falleció el 17 de abril de 2014 en Ciudad de México, tras de una recaída en el

cáncer linfático por el que ya había sido tratado en 1999.
2. OBRAS DEL AUTOR
Novelas
 La hojarasca (1955)
 El coronel no tiene quien le escriba (1961)
 La mala hora (1962)
 Cien años de soledad (1967)
 El otoño del patriarca (1975)
 Crónica de una muerte anunciada (1981)
 El amor en los tiempos del cólera (1985)
 El general en su laberinto (1989)
 Del amor y otros demonios (1994)
 Memoria de mis putas tristes (2004)
 La increíble y triste historia de la cándida Eréndira y de su abuela
desalmada (1972)
Libros de cuentos
 Los funerales de la Mamá Grande (1962)

 Ojos de perro azul (1972)
 Doce cuentos peregrinos (1992)
Reportajes
 Relato de un náufrago (1970)
 La aventura de Miguel Littín clandestino en Chile (1986)

6
 Noticia de un secuestro (1996)
Teatro
 Diatriba de amor contra un hombre sentado (1987)
Memorias
 Vivir para contarla (2002)
Obra periodística
 Textos costeños (1948-1952) (1981)

 Entre cachacos (1954-1955) (1982)
 De Europa y América (1955-1960) (1983)
 Por la libre (1974-1995) (1984, 1999)
 Notas de prensa (1961-1984) (1991, 1999)
 El amante inconcluso (2001)
 Gabo periodista (2013)
Entrevista
 García Márquez habla de García Márquez en 33 grandes

reportajes (1979). Recopilación y prólogo de Alfonso Rentería Mantilla.
 El olor de la guayaba (1982, con Plinio Apuleyo Mendoza)
Discurso
 Yo no vengo a decir un discurso (2010)

 Talleres de cine
 Cómo se cuenta un cuento (1995)
 Me alquilo para soñar (1995)
 La bendita manía de contar (1998)

7
3. OPINIÓN PERSONAL DEL AUTOR
 Gabriel García Marques, ofrece ser un espectador más de sus novelas,

donde se podía sentir las tristezas del amor, sentir el ambiente en que se
está desarrollando la novela incluyendo en ella los sonidos, el clima, etc.
 Gabo, como era conocido por sus amigos y conocidos, escribió esta obra
con intensión de hacernos ver nuestra realidad; y en una realidad tan
demacrada, tan inhumana aun sobrevive el sentimiento del amor, que es
fundamental en nuestra vida como humanos, esta obra resalta el amor
como un valor fundamental que no tiene momento para aparecer.
 El autor crea esta obra en razón a la vida que le sucedía en su vida real.
 Uno de los mejores escritores de Latinoamérica que compuso una serie
de obras increíbles y narra en muchos de sus libros su vida personal y
como Gabo hace que el lector se comprometa con la lectura.
III. CONOCIMIENTO DE LA OBRA LEÍDA
1. Argumento de la obra
A la apertura de la obra “El amor en los tiempos del cólera”, el doctor Juvenal
Urbino recibe una llamada. Su amigo, el fotógrafo Jeremiah de Saint-Amour, se
ha suicidado. Esto interfiere de una manera terrible con los quehaceres del
médico, que no podrá ir a misa como suele hacerlo, sino que debe visitar a la
amante secreta de Jeremiah, quién le explica que Jeremiah se suicidó porque se
negaba a envejecer.
El doctor Urbino regresa a casa y se encuentra con que los sirvientes están
tratando de atrapar a la mascota, un perico que habla y que, según nos cuenta el
narrador, le ha de costar la vida al médico. Él y su esposa van a una comida en
honor a uno de sus alumnos. Al volver, él intenta atrapar al loro, que ha volado
hasta un árbol de mango. El médico cae del árbol y se rompe el cuello, lo que
significa que el contratiempo de su propia muerte le impedirá asistir al funeral de
Jeremiah.

8
Fermina, la esposa del doctor Urbino, parece serena en el velorio de la noche de

su marido. Un hombre llamado Florentino Ariza, presidente de la Compañía
Fluvial del Caribe, aparece y se ofrece a ayudar. Al final de la noche, Florentino
confiesa a Fermina que sigue enamorado de ella y que así ha sido durante los
últimos cincuenta años. Pero Fermina se enoja, y lo hecha de la casa.
En la obra se retrocede a medio siglo antes y ahí conocemos al adolescente

Florentino Ariza; éste trabaja en la oficina de telégrafos y, al ir a entregar un
telegrama a Lorenzo Daza, el padre de Fermina Daza, la descubre por primera
vez. A partir de ese día, el enamorado Florentino se sienta en el parque de
enfrente de la casa de Fermina y finge leer mientras la mira ir y venir de la
escuela.
Ocurrido un periodo, Florentino se anima a darle una carta a Fermina. Luego de

un mes, exige impaciente una respuesta y es entonces que la recibe. Sin que el
padre lo sepa, Florentino y Fermina comienzan una correspondencia apasionada
y, dos días más tarde, le escribe para pedirle que se case con él. Fermina acepta
iniciar un largo compromiso, que mantienen a escondidas del padre.
Un día, Lorenzo descubre las cartas y se lleva a Fermina a un largo viaje con la
esperanza de que se olvide de ese afecto tan inapropiado hacia el pobre
trabajador de telégrafos. Los amantes continúan la comunicación en secreto y
planean casarse tan pronto como Fermina regrese. Cuando Lorenzo queda
convencido de que su hija se ha olvidado por completo de Florentino, vuelven a
la ciudad. Florentino está feliz, pero cuando Fermina lo vuelve a ver, se
desenamora de él y cancela la boda.
A continuación, conocemos al joven médico Juvenal Urbino, que está

obsesionado con erradicar el cólera, la enfermedad que le ha quitado la vida a su
padre. Lo llaman a la casa de los Daza para diagnosticar a una paciente, la joven
Fermina, y él determina que no tiene cólera. No es un amor a primera vista, pero
el médico se entusiasma con Fermina, y al padre de ella le agrada la idea.
Fermina no está muy convencida, pero su prima Hildebranda opina que el doctor
Urbino es sexy y la anima.

9
Cuando Fermina por fin accede a casarse con el doctor Urbino, Florentino,
desconsolado, decide irse a trabajar a otra ciudad. En el barco, una misteriosa
desconocida lo aborda en la oscuridad y le roba la virginidad. Nunca descubre la
identidad de su amante, pero se imagina que es Rosalba, una compañera de
viaje. Florentino decide que, viéndolo bien, no le interesa el nuevo trabajo y
regresa a casa para continuar viviendo en la misma ciudad que Fermina. Trata
de olvidarla teniendo relaciones con muchas mujeres, comenzando por una viuda
que se queda en la casa de su madre.
Mientras tanto, Fermina disfruta su luna de miel en Europa. Regresa a casa seis
meses más tarde, embarazada, y el doctor y la señora Urbino se vuelven el
centro de la vida social y cívica de la ciudad.
Decidido a hacerse merecedor de Fermina, mientras espera a que su esposo se

marche al más allá, Florentino trabaja sin parar en Compañía Fluvial y es
ascendido. También renueva su casa, escribe poesía y continúa sus
innumerables aventuras amorosas clandestinas. Una de sus amantes, una mujer
casada, es asesinada por su esposo cuando éste descubre que lo ha estado
engañando. Más adelante, muere la madre de florentino.
Según muchas anécdotas de la vida matrimonial que leemos, la relación entre

Fermina y el doctor Juvenal Urbino no está exenta de problemas, pero en
general, son bastante felices. Tienen dos hijos y se mudan a una casa nueva en
un barrio residencial para que Fermina pueda alejarse de su suegra.
El nuevo siglo trae a la ciudad nuevos avances tecnológicos y cívicos. Florentino

aprovecha cada ceremonia oficial para ver a su amada Fermina. En un viaje en
globo a la costa para celebrar una inauguración, Fermina y su marido pasan por
ciudades abandonadas a causa de la epidemia del cólera y se encuentran con
que incontables trabajadores de las plantaciones de plátano han muerto a causa
de una herida en la nuca. Fermina se va a vivir al rancho de su prima en el
campo durante unos años, hasta que se da cuenta de que su marido está
teniendo una aventura con una de sus pacientes. Pasado un tiempo se
reconcilian y Fermina vuelve a la ciudad.

10
Todo el mundo comienza a envejecer. Cuando su tío se jubila, Florentino es

ascendido a Presidente de Compañía Fluvial del Caribe. En este momento ya no
tiene tantas amantes, pero comienza una aventura con América Vicuña, de
catorce años, que ha sido enviada a la ciudad a estudiar. Él actúa como su tutor
y nadie sospecha que tienen una aventura. Cuando el doctor Urbino muere y
Fermina queda libre de nuevo, Florentino le avisa a América que está por
casarse y termina con su romance. Florentino corteja a Fermina incansablemente
por medio de una serie de cartas. Al final todo eso da resultado y se hacen
amigos.
Un periódico local publica algunos artículos difamatorios sobre el padre de

Fermina e insinúa que su difunto esposo ha estado teniendo una aventura con su
mejor amiga. Con la intención de escapar del escándalo, Fermina accede a
hacer un crucero por el río con Florentino. Se enamora de él y el crucero se
convierte en una especie de luna de miel para los dos, pese al hecho de que las
orillas del río han quedado deforestadas y los pueblos por los que pasan han
perdido a su población a causa del cólera.
Florentino recibe noticias de que América se suicidó al ser incapaz de aprobar

sus exámenes finales y, una vez que se cerciora de que nadie ha descubierto el
secreto de su aventura, descarta su recuerdo.
Cuando el barco recoge a los pasajeros para el viaje de regreso, Fermina ve a

unas personas que conoce y teme el escándalo si se llega a saber que está en
un crucero de placer a tan poco tiempo de la muerte de su esposo. Para evitar
que Fermina se sienta incómoda, Florentino ordena al capitán que ondee una
bandera amarilla, señal de que se ha descubierto el cólera en el barco. Con esta
excusa, el barco comienza a navegar sin pasajeros ni carga y solo se detiene a
cargar combustible y recoger a la novia del capitán. Al volver a la ciudad, nadie
quiere volver a su casa, al "horror de la vida real". Así pues, Florentino sugiere
que sigan navegando en el río "para siempre"

11
2. Características de los personajes
a. Personajes principales
 Florentino Ariza: Era hijo de Pío Quinto, empresario y dueño junto a sus
hermanos de la Compañía Fluvial del Caribe. Florentino Ariza vestía de
manera sombría, lo cual le hacía parecer más viejo de lo que era. Le
gustaba escribir y leer poemas de amor. Estaba locamente enamorado de
Fermina Daza, al punto de jurarle amor eterno durante más de 50 años,
además de prometer mantenerse virgen para ella, cosa que no logró,
gracias a la determinación fugaz y descarada de una desconocida en un
viaje que hizo luego del matrimonio de Fermina Daza con el doctor Urbino.
Intentó averiguar el nombre de la mujer, pero consiguió tan solo conocer
un supuesto nombre: Rosalba. Al regresar a su casa, en la calle de las
ventanas, se enteró de que Fermina Daza se había embarcado en un viaje
de luna de miel a Europa con su nuevo esposo Juvenal Urbino, y que no
regresaría hasta después de un año. Sucumbió a la pena, y su madre
(Tránsito Ariza) acogió en su casa a una vecina que había perdido la suya
a consecuencia de la guerra civil, ofreciéndole compartir la habitación de
Florentino. Desde ese momento y en adelante, Florentino Ariza se acuesta
con hasta 620 mujeres en su intento desesperado de no pensar tanto en
su amor de toda la vida.
 Fermina Daza: Es una mujer orgullosa y altiva, como deja ver en sus
disputas con Juvenal por el jabón o las disculpas que su padre obligó a
pedirle al doctor. Aunque existen momentos de debilidad, como cuando
acepta el matrimonio con Juvenal. Sus dudas se disipan porque la relación
con Juvenal le permitirá ascender socialmente, aunque lucha toda su vida
por preservar su libertad. Siempre mantiene un asomo de rebeldía. Se

12
caracteriza por su inseguridad e incapacidad de soportar el sentimiento de

culpa (necesita dejar clara siempre su inocencia). Es impulsiva, como
cuando deja a Florentino o cuando acepta casarse con Juvenal sin
amarlo. Siempre interpone la rabia para que no se le note el miedo.
 Juvenal Urbino: Médico esposo de Fermina Daza, se dedicó a acabar

con el cólera en su pueblo. De mayor usaba bastón y vestía chaleco largo,
resaltando su apariencia y su personalidad. En su juventud era el soltero
más codiciado por su forma de tratar a las personas y su gran sensibilidad
humanitaria. No le gustaban los animales, y cabe destacar que su muerte
fue producida cuando se escapó su mascota, un loro al cual en un intento
de cogerlo, resbala de una escalera y cae al suelo. Aunque todos
pensaban que era un gran ser, le fue infiel a Fermina Daza con una mujer
llamada Bárbara Lynch, una paciente que había conocido en el
consultorio.
b. Personajes secundarios
 Lorenzo Daza: el padre de Fermina Daza, lo acusan de negocios sucios,

era traficante de mulas, muy estricto con Fermina.
 Tránsito Ariza: la madre de Florentino Ariza; a cierta edad pierde la razón
y cree que es la Cucarachita Martínez, un personaje de cuentos infantiles,
muy antiguo. Es muy protectora y se preocupa por Florentino.
 América Vicuña: pariente de Florentino Ariza, siendo Florentino su tutor
es enviada de otra parte del país a un internado a su ciudad. Florentino
tiene un romance con ella, y es su última amante antes de entregarse a
Fermina Daza.

13
c. Personajes referenciales
 Tía Escolástica: tía de Fermina Daza por parte de su padre, facilita la

correspondencia entre Fermina y Florentino; cuando Lorenzo se da
cuenta, ordena que la tía se vaya de la casa.
 Lotario Thugut: un telegrafista alemán; anima a Florentino Ariza a la
telegrafía; dueño del hotel de paso donde Florentino Ariza de joven pasó
muchos momentos.
 Tío León XII: tío de Florentino que le da trabajo en la CFC (Compañía
Fluvial del Caribe) en la cual trabajaba y era dueño.
 Hildebranda Sánchez: la prima con quien Fermina Daza comparte sus
confidencias; se comportan como hermanas; le enseña a Fermina a fumar
y en una ocasión le coquetea al futuro esposo de Fermina.
 Sara Noriega: escritora, participó en los juegos florales y conoció a
Florentino Ariza al comentar el resultado del ganador de los poemas
participantes. Florentino la acompaña a su casa y tienen un romance,
dejando en el aire la posibilidad de escribir un poema entre los dos.
 Olimpia Zuleta: mujer casada (palomera) con la que Florentino tuvo un
romance; asesinada por su esposo, al ser descubierta.
 Bárbara Lynch: mulata amante y paciente del doctor Juvenal Urbino; su
relación dura aproximadamente cuatro meses.
 La Viuda de Nazaret: primera amante de Florentino Ariza.
 Esmeralda Arau: una flaca pero intensa mujer que lo paseaba entre los
árboles para encuentros furtivos.
 Leona Cassiani: una gran amiga de Florentino Ariza y su confidente
después de la muerte de su madre.

14
 Jeremiah de Saint-Amour: es compañero de ajedrez de Juvenal. El libro

comienza con su muerte, programada desde años atrás como un suicidio,
puesto que no quería vivir siendo viejo.
IV. ANÁLISIS DEL CONTENIDO

IV.1 TEMA CENTRAL DE LA OBRA:
El amor. Se basa en una historia de un triángulo amoroso entre

Fermina Daza y los dos hombres: Juvenal Urbino y Florentino Ariza.
IV.1.1 SUBTEMAS:
 La permanencia de Florentino Ariza por luchar por el amor de
Fermina Daza.
 El machismo, por utilizar a las mujeres como objetos y
sirvientas.
 Diferenciación de clases sociales
 La infidelidad, del doctor Urbino con su paciente
4.2 VALORES QUE RESALTA LA OBRA EN EL ASPESTO ECONÓMICO,

SOCIAL Y TEOLÓGICO
A) Económico: La obra presenta a una sociedad de ricos donde los

personajes son de un alto estatus socio económico y de alguna u otra forma
se pude representar al estado capitalismo.
B) Teológico: En esta obra resalta que pertenecen los integrantes a la

religión católica yaqué menciona en muchos de ellos los días de pentecostés
y de asistir a la iglesia, incluso; en el funeral de amigo del doctor Urbino
menciona de ir a la misa.

15
C) Social: Se desarrolla en el tiempo que solo existían dos clases sociales. El

de los ricos y el de los pobres. Donde claramente vemos en esta obra que los
personajes pertenecen a la clase alta donde se dan la vida de lujos viajes e
incluso fiestas. Y viven como protegidos por la sociedad alta.
4.2.1. OPINIÓN PERSONAL DE LA OBRA LEÍDA:
El autor presenta una obra fantástica, donde deja impresionado a lector con la
manera de interactuar con los personajes de esta obra. Presenta una obra
donde comienza con la última etapa de la historia y culmina con el inicio de
un amor que al principio no se pudo entender. Hace ver de como el personaje
da la impresión de estar decepcionado del amor. Pero podemos ver la
perseverancia de no ser vencido para conseguir el amor. También como da
sentido en la obra cuando comienza algo aburrido, al final se convierte el algo
interesante y muy bueno. Vemos entre sus mejores obras de Gabriel García
Márquez, que al principio no deja entender entre los lasos de amor que hay
entre Florentino Ariaza y Fermina Daza que pero al final se logra consolidar el
amor de los dos. En esta obra vemos que cuanto lo puede el amor, por más
que el tiempo pasa cuando uno ama de verdad se puede. Y muestra el
verdadero amor que tiene Florentino, dispuesto a esperar el tiempo necesario
para poder hacer realidad lo que se desea.
4.2.2 ESPACIO O ESCENARIO EN QUE SE DESARROLLO LA OBRA
4.2.3 MICROCOSMOS – MACROCOSMOS
MICROCOSMOS: El caudaloso magdalena en cuyas orillas se

desarrolla pausadamente la historia.
MACROCOSMOS: La obra se desarrolla en América del sur Colombia.

16
V. APRECIACIÓN FORMAL
5.1 FRACES Y ORACIONES MÁS RELEVANTES DE LA OBRA Y EL

PORQUÉ DE NUESTRA PREFERENCIA:
1. “Cada quien es dueño de su propia muerte, y lo único que podemos

hacer, llegada la hora, es ayudarlo a morir sin miedo ni dolor”.
Ninguno de las personas está libre de los accidentes ni enfermedades que
nos llevan a la muerte, y si llegara el momento de la muerte de algún
conocido, lo único que podemos hacer es satisfacerlo en sus últimos
momentos de vida.
2. “Nunca seré viejo”. Quién querría envejecer, creo que a nadie le

gustaría, sin embargo, es la ley de la vida. Sólo tratamos de que la vejez
no sea pronto, tratando de alargar la vida hasta llegar el momento de la
muerte.
3. “Soy un hombre que se viste en las tinieblas”. Es placentero vestirse

en el silencio de la oscuridad, sin que nadie te perturbe o te incomode. No
importa de qué manera vestirse, sino la comodidad que se siente cada
uno al vestirse.

17
4. “El que no tiene memoria, se hace una de papel”. Es incómodo

olvidarse de algunas cosas importantes, pero tenemos que tratar de que
no suceda eso. Esta frase nos motiva a no ser amnésicos, y eso es
agradable.
5. “Sólo Dios sabe cuánto te quise”. El querer de una persona hacia otra,
es inmedible, solo se quiere y nada más. Sin embargo, es incómodo no
ser correspondido en la misma intensidad de querer.
6. “La gente que uno quiere debería morirse con todas sus cosas”. Es
cierto, que al morir una persona que fue querido en vida, deja recuerdos
de su persona con los objetos de su pertenencia, y esas cosas traen
recuerdos de esa persona cuando aún era viva. Pero tarde o temprano,
nos acostumbramos a la ausencia de la persona que murió.
7. “Buenas noticias”. Esta frase es motivadora en su totalidad, ya que nos

incentiva a seguir adelante sin importar el cómo, con las noticias o
circunstancias positivas y favorables.
8. “Cada cosa se hará a su debido tiempo”. Hay momentos adecuados

para cada situación en la vida, momentos para sonreír, estar tristes,
alegrarse, llorar, etc. Sin preocupaciones ni alteraciones en los momentos
inadecuados, solo dejarse llevar por la vida.
9. “Soy un pobre con plata, que no es lo mismo”. Muchas personas

adineradas no cuentan con un calor familiar, ni mucho menos tiempo para
pasar con ellos; sin embargo, son considerados personas muy felices solo
por contar con dinero.

18
10. “Si no eres capaz de escribir una carta comercial te vas a recoger la
basura del muelle”. Siempre debemos estar dispuesto a todo, asumiendo
riesgos para obtener éxito en nuestra subsistencia; mas no de hacerlo,
solo nos conformaríamos con lo poco que se nos presenta en la vida.
11. “Las mujeres somos adivinas”. Esta frase se convirtió en un mito,

utilizado por muchas personas, que resultan verdaderas en muchas
ocasiones.
12. “Ser rico en aquel tiempo tenía muchas ventajas, y también muchas
desventajas”. Hasta la actualidad ser rico, tiene sus ventajas, como tener
una buena comodidad; pero, también tiene su desventaja, como no contar
con un calor familiar debido a los trabajos.
13. “Es como si no fuera una persona sino una sombra”. en muchas
ocasiones la presencia de una persona no se siente, debido a una mala
comunicación en una familia o un grupo social, donde no cuentan con su
opinión o simplemente pasa a ser ignorado como una sombra.
14. “Una mujer decente no puede tener esa clase de sueños”. El soñar
algo fuera de tu entorno y el contexto es normal, porque los sueños son
inevitables; es por esa razón que no estamos de acuerdo con esta frase,
porque un sueño no determina qué clase de persona es.
15. “El problema de la vida pública es aprender a dominar el terror, el

problema de la vida conyugal es aprender a dominar el tedio”.

19
16. “Yo quien soy”. Es la pregunta más difícil de responder, pues no es

válido responder tu nombre, se tiene que calificar de la manera cómo eres,
siendo uno mismo, mas no aparentando ser otro.
17. “Uno necesitaría dos esposas, una para quererla, y otra para que le
pegue los botones”. Esta es una frase escrita en un contexto machista,
donde a las mujeres se les consideraba como una herramienta de uso,
pero hoy en día las cosas cambiaron, claro, no al cien por ciento, pero
cambió en un porcentaje aceptable.
18. “Creo que me voy a morir”: Es una frase que proclama el quiero o el
deseo de morir por la penuria que pasa el personaje en esta oportunidad.
Muchas veces cuando nos sentimos muy mal, es cuando pensamos
morirnos y entra un temor un miedo.
19. “El crecimiento del cabello tiene una relación directa con los siglos
de la cosecha”: Una frase que nos dice ciertas cosas pasan por siglos o
por cierto tiempo. Muchas cosas que pasan se dan proporcionalmente, los
conocimientos avanzan a lo igual que la tecnología.
20. “En las tinieblas del rio se sentían los aleteos de las garzas en los
pantanos”: Connotativamente es cuando en las penurias, en las tristezas
hay algo que nos sofoca, que nos hace sentir mal y solos.
21. “Si yo tuviera cincuenta años menos le diría que se case conmigo”:
Muchas personas mayores quisieran tener muchos años menos así para
poder casarse con una señorita muy joven, y disfrutar más la vida con esa
persona.

20
22. “Temblaba con la idea de que su labor de tantos años se frustrara a

última hora por esta condición imprevista”: Muchas veces por alguna
cosa que pasa temblamos decimos que no se va poder y pensamos que
todo lo que hemos hecho se acabara de repente.
23. “La única frustración que me llevo de esta vida es la de haber

cantado en tantos entierros, menos en la mía”: Cuando pensamos que
hemos acompañado a muchas personas en dolor y pesar de quienes
estarán en la mi muerte.
24. “A ella la consagro más comprensión que a otra ninguna, por ser la
única que irradiaba ternura “: hay muchas personas solo con la forma
de ser nos irradia ternura, dulzura y nos transmite una confianza.
25. “Termino amándola porque ella era como una fiebre de delicias
crapulosas”: Terminan muchas veces amándola por la pasión
desenfrenada que tienes ciertas personas y terminan en relación
26. “Aquel era su mundo, se dijo, el mundo triste y opresivo que Dios le
había deparado, y a él se debía”. Fueron las palabras de Juvenal Urbino
quién retornaba a su pueblo, un pueblo que había sobrellevado los
estragos de la peste del cólera y que él debía seguir con el trabajo de su
padre, ser un buen doctor.
27. “…cuando volvió a su tierra y sintió desde el mar la pestilencia del

mercado, y vio las ratas en los albañales y los niños desnudos
revolcándose en el charco de las calles, no solo comprendió la
desgracia de hubiera ocurrido, sino que tuvo la certeza de que iba a

21
repetirse en cualquier momento”. En este pedazo del texto se muestra

una realidad no muy lejana a nosotros, y nuestras autoridades no hacen
nada por arreglar los males que los aquejan; tal como se muestra en la
realidad. Y hace una referencia a que la peste del cólera caerá de nuevo
en su pueblo
28. “…fue esa misma tarde por la posibilidad de que la peste hubiera
entrado en el santuario de la ciudad vieja, pues todos los casos
habían sido en los barrios marginales...”. Se muestra una clara alusión
que en medio de la pobreza hay más enfermedades y que el doctor no se
preocupaba tanto en esas situaciones (de los pobres), habiendo una
marginación de clases sociales.
29. “La música es importante para la salud-dijo él_”. Es la recomendación
que le da el doctor juvenal Urbino a Fermina Daza, teniendo algo de
veracidad la frase.
30. “Al despertar abrió la carta. Era breve y pulcra, y lo único que
Juvenal Urbino le suplicaba era que le permitiera pedirle a su padre
permiso para visitarla…”. Se sorprendió Fermina ya que ella sabía que
su padre le hubiera dado el consentimiento de eso sin necesidad de pedir
permiso, y le sorprendió su sencillez que es lo que falta muchas veces en
nuestras realidades amorosas.
5.2 VOCABULARIO
1. Recodo: Ángulo o curva que forman los caminos, ríos, etc. Variando su
dirección.
2. Atiborrado: Llenar algo en demasía.
3. Impávido: Que no siente miedo. Que conserva la calma y aplomo ante
una situación que normalmente turbaría o impresionaría a cualquiera.

22
4. Anaqueles: Tabla puesta horizontalmente en los muros, armarios para la

colocación de cosas.
5. Rezongar: Refunfuñar a lo que se manda, haciéndolo
desanimadamente.
6. Quimera: Creación imaginaria o irrealizable del espíritu, algo que se
cree posible, pero en realidad no lo es.
7. Peplo: Vestido femenino de la antigua Grecia que consistía en una
especie dechal de lana, atado a los hombros mediante una fíbula, y que
podía ser totalmente abierto por uno de los lados o cerrado con costura.
8. Hermético: Que es difícil de conocer, entender o descifrar.
9. Macilentos:
adj. Se aplica a la persona que ha perdido el color rosado habitual de la ca
ra y se muestra demacrada y sin vigor. (Flaco, descolorido, triste)
10. Ímpetu: Fuerza intensa con la que una persona o cosa se mueve.
(brío o energía con que se realiza algo.)
11. Translúcido:
adj. Del cuerpo que deja pasar la luz, pero que no permite ver lo
que hay detrás de él.
12. Proliferación: s.f. Aumento rápido de una cosa en cantidad o número
13. Trastabillaban: v.int. Golpear involuntariamente con el pie contra un
obstáculo o contra el suelo al ir caminando o corriendo, de modo que se
pierde el equilibrio.
14. Maraña:
Conjunto de hilos, cabellos, cuerdas, cables o cosas de forma semejante q
ue están enrollados y entrecruzados de
manera que no se pueden, separar.
15. Abnegado: adj.
Persona que renuncia a un interés o deseo en favor de otra
16. Mitigar:
v. tr. Disminuir la intensidad, la gravedad o la importancia de algo,
especialmente de un dolor físico o moral

23
17. Atávicas: adj. Se

aplica al comportamiento que imita o mantiene costumbres o
formas de vida propias de otras épocas
18. Febril: adj. Que es muy intenso, apasionado o agitado
19. Pregones: v.tr.
Hacer pública una cosa o darla a conocer a mucha gente,
especialmente la que debía mantenerse oculta o en secreto.
20. Inapetente: adj. Que no tiene apetito.
21. Ofuscado: Obsesionarse con algo y no poder pensar con claridad. Perder
momentáneamente la capacidad de razonar y no
poder pensar con claridad.
22. Zurcir: Indica que una persona ha de aguantarse y soportar algún
contratiempo, especialmente cuando parece que lo tiene merecido.
23. Bruma: f. Niebla, en especial, la que se forma sobre el mar.
24. Enjuto: Que esta flaco, especialmente si se le marcan los huesos.
25. Trupial: Alternativa perfecta que el viajero debe tener su presupuesto
mientras hace un viaje de negocios o vacaciones.
26. Añorado: Recordar con pena la ausencia, privación o pérdida.
27. Gaveta: Cajón cordizo que hay en los escritorios y sirve para guardar lo
que se quiere tener en mano.
28. Belfo: adj. Dicho de una persona: Que tiene más grueso el labio inferior,
como suelen tenerlo los caballos.
29. Austero: adj. Severo, rigurosamente ajustado a las normas de la moral.
Sobrio, morigerado, sencillo, sin ninguna clase de alardes. Agrio,
astringente y áspero al gusto.
30. Escueta: adj. Descubierto, libre, despejado, desembarazado. Sin
adornos o sin ambages, seco, estricto.
31. Lúgubre: adj. fúnebre. Sombrío, profundamente triste.
32. Bragado: adj. Dicho del buey o de otros animales: Que tienen la
bragadura de diferente color que el resto del cuerpo. Dicho de una
persona: De dañada intención.

24
33. Destello: m. Acción de destellar. Resplandor vivo y efímero, ráfaga de luz,

que se enciende y amengua o apaga casi instantáneamente.
34. Estirpe: f. Raíz y tronco de una familia o linaje.
35. Fofa: adj. Esponjoso, blando y de poca consistencia.
36. Alborozo: m. Extraordinario regocijo, placer o alegría. Extraordinario
desorden.

25
VI. CONCLUSIONES
 Esta obra refleja la vida existente en la mayoría de las personas, que
tienen obstáculos y momentos críticos. La vida son solo momentos,
momentos de felicidad, tristeza, alegría, etc. Solo saber el momento
adecuado en hacerlo correctamente.
 Esta novela nos trae un mensaje importante que es la perseverancia, ante
todo, luchar por lo que uno verdaderamente quiere, y que no importa
cuánto tarde el tiempo.
 Me parece necesario resaltar que aun en tiempos de guerra civil y en que
la peste ataca en la localidad en que están viviendo
 , sobre vive el amor aun en esos tiempos, el amor que no es efímero y que
espera para siempre.
 Una historia de amor muy sacrificado que a pesar de ls dificultades, al final
se consolida el amor. La perseverancia y constancia de Florentino Ariza
hacia el amor.

El Amor en Tiempos de Cólera - Trabajo Monográfico

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

El Amor en Tiempos de Cólera - Trabajo Monográfico

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Contenido

“ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE AMINISTRACIÓN DE EMPRESAS” SERIE 100

I. DATOS SOBRE LA OBRA

“El amor en los tiempos del cólera”

Gabriel José de la Concordia García Márquez

3. Nacionalidad del autor:

Oveja negra año de publicación: diciembre-1985

“ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE AMINISTRACIÓN DE EMPRESAS” SERIE 100

II. CONOCIMIENTO DEL AUTOR

Gabriel García Márquez, nació en Aracataca (Magdalena), el 6 de marzo de

Los abuelos de García Márquez eran dos personajes bien particulares y

Gabriel García Márquez aprendió a escribir a los cinco años, en el colegio

“ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE AMINISTRACIÓN DE EMPRESAS” SERIE 100

consolidar su vocación de escritor. El 13 de septiembre de 1947 publicó su

En Zipaquirá tuvo como profesor de literatura a Carlos Julio Calderón Hermida,

Comenzó a gestarse en Barranquilla una especie de asociación de amigos de la

En febrero de 1954 García Márquez se integró en la redacción de El Espectador,

“ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE AMINISTRACIÓN DE EMPRESAS” SERIE 100

asimismo la novela histórica El general en su laberinto (1989). En 2004 vio la luz

Falleció el 17 de abril de 2014 en Ciudad de México, tras de una recaída en el

2. OBRAS DEL AUTOR

 Los funerales de la Mamá Grande (1962)

“ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE AMINISTRACIÓN DE EMPRESAS” SERIE 100

 Diatriba de amor contra un hombre sentado (1987)

 Vivir para contarla (2002)

 Textos costeños (1948-1952) (1981)

 García Márquez habla de García Márquez en 33 grandes

 Yo no vengo a decir un discurso (2010)

“ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE AMINISTRACIÓN DE EMPRESAS” SERIE 100

3. OPINIÓN PERSONAL DEL AUTOR

 Gabriel García Marques, ofrece ser un espectador más de sus novelas,

III. CONOCIMIENTO DE LA OBRA LEÍDA

“ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE AMINISTRACIÓN DE EMPRESAS” SERIE 100

Fermina, la esposa del doctor Urbino, parece serena en el velorio de la noche de

En la obra se retrocede a medio siglo antes y ahí conocemos al adolescente

Ocurrido un periodo, Florentino se anima a darle una carta a Fermina. Luego de

A continuación, conocemos al joven médico Juvenal Urbino, que está

“ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE AMINISTRACIÓN DE EMPRESAS” SERIE 100

Decidido a hacerse merecedor de Fermina, mientras espera a que su esposo se

Según muchas anécdotas de la vida matrimonial que leemos, la relación entre

El nuevo siglo trae a la ciudad nuevos avances tecnológicos y cívicos. Florentino

“ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE AMINISTRACIÓN DE EMPRESAS” SERIE 100

Todo el mundo comienza a envejecer. Cuando su tío se jubila, Florentino es

Un periódico local publica algunos artículos difamatorios sobre el padre de

Florentino recibe noticias de que América se suicidó al ser incapaz de aprobar

Cuando el barco recoge a los pasajeros para el viaje de regreso, Fermina ve a

“ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE AMINISTRACIÓN DE EMPRESAS” SERIE 100

2. Características de los personajes

“ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE AMINISTRACIÓN DE EMPRESAS” SERIE 100

caracteriza por su inseguridad e incapacidad de soportar el sentimiento de

 Juvenal Urbino: Médico esposo de Fermina Daza, se dedicó a acabar

 Lorenzo Daza: el padre de Fermina Daza, lo acusan de negocios sucios,

“ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE AMINISTRACIÓN DE EMPRESAS” SERIE 100

 Tía Escolástica: tía de Fermina Daza por parte de su padre, facilita la

“ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE AMINISTRACIÓN DE EMPRESAS” SERIE 100

 Jeremiah de Saint-Amour: es compañero de ajedrez de Juvenal. El libro

IV. ANÁLISIS DEL CONTENIDO

El amor. Se basa en una historia de un triángulo amoroso entre

4.2 VALORES QUE RESALTA LA OBRA EN EL ASPESTO ECONÓMICO,

A) Económico: La obra presenta a una sociedad de ricos donde los

B) Teológico: En esta obra resalta que pertenecen los integrantes a la

“ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE AMINISTRACIÓN DE EMPRESAS” SERIE 100

C) Social: Se desarrolla en el tiempo que solo existían dos clases sociales. El