Multiculturalidad e Interculturalidad.

Etapa 2-Lectura del Territorio y situación a Analizar

Estudiante: Indira María Jiménez

Código:
Laura Camila Arengas Diaz
Código: 1005.187.079
Mishelle Sofia Moncada Mendoza
Código:
Surizaday Sanchez
Código:

Tutora: Ana Vitelvina Uncacia

Actividad Colaborativa

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

(UNAD)

Mayo 24 – 202
 Introducción.
El presente documento fue basado en una investigación realizada acerca de la población
Afrocolombiana, una población en donde se caracterizan por su color de piel negra, razón
por la cual son fuertemente discriminados por la sociedad. Y en décadas atrás fueron
sometidos a la esclavitud por los españoles y británicos. actualmente el grupo cultural
Afrocolombiano, es denominada como uno de los grupos más importantes de las culturas
colombianas, debido a su identidad y modo de representar a Colombia gracias a sus
tradiciones. Esta población pertenece a aquellas personas nacidas en nuestro país Colombia
que además están emparentadas con la raza africana y se encuentra ubicada en diversas
partes de Colombia en especial en las zonas de la costa noroeste del Caribe y la costa del
Pacifico, así mismo en el Chocó, Cali, Barranquilla y Cartagena.
La investigación consistió en estudiar a fondo un problema que afectara directamente a esta
población, pero debido a su condición y a los estereotipos con los que ha avanzado la
sociedad ellos suelen ser sometidos a constantes abusos y les roban las oportunidades de
salir adelante económicamente con sus familias Por otra parte, este grupo cultural ha
sufrido diversas problemáticas de modo que, no son tenidos en cuenta; sus derechos
humanos y valores son vulnerados en la cual son rechazados por sus tradiciones, religión y
color de piel, además se han visto afectados en temas de pobreza, educación, explotación y
desplazamiento forzado de sus tierras o diversos territorios donde desean iniciar una nueva
vida, de manera que sus necesidades básicas son insatisfechas.
Para finalizar, en este trabajo el lector podrá evidenciar el tema a investigar en sus diversos
contextos tales como geográfico, cultural, educativo y socio político, económico, además
del planteamiento del problema o situación a analizar y las respuestas a las preguntas
orientadoras de la matriz.
 1. Tema para investigar y sus diversos contextos: geográfico, cultural, educativo y
socio político, económico
El tema escogido para realizar la investigación es la población afrocolombiana.
El tema que se escoge para abordar en la investigación desde sus diversos contextos
geográfico, cultural, educativo y socio político, económico; es a los grupos de comunidades
negras llamados Afrocolombianos. Este grupo de etnia son aquellos provenientes de varias
regiones de África, pero nacidos en Colombia, es una comunidad que por diversas
situaciones no es reconocida en nuestro país la población afrocolombiana es una población
en la cual sus descendientes son negros africanos, comúnmente se identifican físicamente
por su color de piel y sus apodos como “negros, morenos, niches, afros. En la historia se
conoció que los africanos fueron traídos a Colombia para ser sometidos a la esclavitud por
los británicos y españoles en especial ya que por su color de piel los trataban como
animales, o mercancía que podían vender y seguir siendo esclavizados, para estas épocas el
derecho a la liberta era negado para estas personas por el simple hecho de tener su color
piel oscuro. por esta razón como estudiante sujeto mediador quisiera resaltar la importancia
de esta comunidad dado que, hacen parte de nuestra historia a principio de la conquista y,
además, han dejado un legado en la conformación de la gran Colombia.
Para empezar, los afrocolombianos experimentan diversos niveles de pobreza y exclusión
social, presentan dificultades y necesidades básicas insatisfechas en su contexto económico,
social, cultural y educativa además, continúan enfrentándose a situaciones en las cuales la
mayoría del tiempo son discriminados por la sociedad a pesar de la existencia de marcos
legales nacionales y de diversas instituciones las cuales tienen como propósito asegurar y
garantizar los derechos de las poblaciones afro, y la aplicación de las leyes que los acobija
como comunidad negra . Esta población tuvo un repoblamiento inmenso que por unas
décadas más fue en beneficio para los esclavizadores. Pero hoy en día se conoce como una
población que en el 90% representa el pacífico colombiano de una forma libre gracias a un
vivo apoyo insurreccional de los comuneros. Sin embargo, por más amplia que se esta
población sigue siendo sometidos a grandes injusticias no conformes con la discriminación;
la sociedad, Estado y grupos Armados interno en varias ocasiones han puesto a este grupo
étnico en riesgo y en vulnerabilidad dado que, han sido forzados al desplazamiento en sus
territorios
En este mismo orden, la Ley 115 de 1994 de la Educación sustenta en el artículo 56 que “la
educación a los grupos étnicos debe estar orientada por los principios y fines generales de
la educación establecidos en la misma disposición normativa y tener en cuenta además los
criterios de integralidad, interculturalidad, diversidad lingüística, participación comunitaria,
flexibilidad y progresividad”. (p. 14) sin embargo, el acceso a la educación básica, media y
superior es mucho más compleja para ellos, debido a la falta de recursos económicos, y
apoyo por parte del Estado, dado que, les brinda una educación de muy mala calidad y
hasta se ha visto el caso en que son discriminados y rechazados en las instituciones
educativas de manera que, no son aceptados para su ingreso a estudiar.
 2. Planteamiento del problema o situación a analizar
La problemática que se desea analizar es acerca de la situación que viven hoy en día las
comunidades afrocolombianas puesto que las poblaciones afro presentan diferentes
problemas a lo largo de los años su vida no ha sido nada fácil ya que han sido sometidos a,
amenazas, desplazamientos forzados, homicidios, abuso de autoridad. Por el simple hecho
de ser personas afro sus derechos son fuertemente vulnerados y el gobierno no hace mucho
para que este tipo de situaciones disminuyan o sean judicializadas, actualmente con la
emergencia sanitaria se creía que este tipo de abusos disminuirían pero no fue así,
agregando también que la emergencia por el Covid-19 declarada por las autoridades
mundiales como una Pandemia, y en el caso de nuestro país, desde el año 2020 las
autoridades Nacionales declararon a Colombia en estado de Emergencia Sanitara con el fin
de prevenir la expansión del virus COVID-19, debido a esto el Estado ha establecido
diferentes planes de contingencia en las principales ciudades del país, sin embargo, en los
territorios y sitios donde más hay necesidades es decir donde habitan las Comunidades
Negras, han sido dejados por fuera de los planes estructurales de contingencia y mitigación
del virus ha sido un gran desastre en estas poblaciones ya que por falta de asistencia médica
muchas personas han perdido la vida. además, algunos de los que se encuentran en las
grandes ciudades a causa de esto han tenido que pasar por extrema pobreza, miseria,
racismo, discriminación y exclusión social, en la cual los afrocolombianos mencionan que,
si no los mata el COVID 19, los puede matar el hambre y las constantes rutinas de
desplazamiento y rechazos de la sociedad que no quieren que se les acerque por el virus que
actualmente se presenta. Por esta razón la mayoría de esta comunidad han sido desplazados
de sus territorios donde han construido espacios de contingencia para atender a los
infectados de la ciudad y otros por causa del grupo armado que los han despojado de sus
territorios para hacer cultivos de droga de modo que rechazan a esta etnia como
pertenecientes a la sociedad.
De acuerdo con esto, el Secretario General de la ONU, Ban Ki‐Moon., aseguro que, “La
discriminación de que son objeto los afrodescendientes es perniciosa. A menudo, están
atrapados en la pobreza, en gran medida a causa de la intolerancia, (…). Muchas veces, no
tienen acceso a la educación a causa de los prejuicios (…)” (p. 1). Con referencia esto, Juan
Angulo, desplazado y miembro del Proceso de Comunidades Negras, (una organización
que lucha por los derechos de los afrocolombianos) menciona que,
“Nuestra tierra es nuestra vida… Si tenemos que dejar nuestra tierra y nuestro territorio colectivo
vamos a desaparecer como grupo y terminaremos viviendo un estilo de vida occidental en la ciudad
y perdiendo toda nuestra identidad. Entre más lejos huyamos hay mayor probabilidad de que
permanezcamos más tiempo desplazados. Esto significa más destrucción del tejido social de la
comunidad en general y más sufrimiento”.

De acuerdo con esto, entre más se sigan cometiendo estas situaciones de desplazamientos,
se irán perdiendo las tradiciones, e identidad que representan a estas comunidades
culturales. De modo que, el desplazamiento forzado como consecuencia de la violencia
ejercida sobre los territorios, comunidades y líderes ha debilitado los procesos
organizativos de la población Afrocolombiana.
 3. preguntas orientadoras de la matriz
Pregunta
¿Cuáles pueden ser las causas
internas que originan esta
situación?
¿Cuáles pueden ser las causas
externas que originan esta
situación?
¿Qué consecuencias puede
generar esta situación tanto a
nivel local, regional o nacional? A comprendiendo que ya es una problemática que
nivel social, educativo, cultural, viene desde la historia colonial donde eran
Argumentos
La principal causa interna de esta situación es la
vulneración a los derechos de la población afro,
derechos que no se han logrado hacer respetar a
causa de la poca importancia que le presta el
gobierno colombiano a este tipo de injusticias a las
que son sometidas estas personas de bien por el
simple de hecho de tener un color de piel negro.
Resaltando que el gobierno tampoco facilita
oportunidades para que estas personas logren un
desarrollo humano sostenible en donde puedan
tener una calidad de vida digna como todo se la
merece todo ser humano en nuestra sociedad.
la falta de un buen gobierno, puesto que al haber
tanta corrupción no piensan en el bien de estas
comunidades, sino que les expresan es rechazo y
discriminación, así mismo, el desplazamiento
forzado, y la falta de una buena educación.
Además, esto también es a causa de la educación
que nos brindan en las escuelas de modo que, solo
resaltan es a los españoles durante la colonización,
pero no tienen en cuenta la gran labor que hicieron
los afrocolombianos (etnias negras) llamadas en
ese entonces, durante la lucha y construcción de
nuestro país.
En mi opinión las causas externas de esta situación
es la sociedad, ya que por la división de las
famosas “clases sociales” se discrimina a esta
población y se le niega la posibilidad de tener
trabajos en donde sean responsables de altos
cargos un ejemplo claro es que estas poblaciones
no se le es aceptados el hacer parte de algún puesto
político en el congreso de Colombia. Y es ahí
principalmente donde radica la discriminación en
el resto de la sociedad para las personas
Afrocolombianas, por una sociedad con tantos
estereotipos sobre posición económica de las
personas.
Los afrocolombianos a menudo pueden estar en un
alto nivel de discriminación racial y prejuicios
económico, lingüístico, etc. y
territorial como concepción
transversal.
¿De qué manera se articulan los
conceptos fundamentales de las
lecturas con la realidad
observada sin desconocer el
sentido de las constituciones
políticas en Colombia? Dé cuenta
de 5 de ellos.
fuertemente esclavizados y privados totalmente de
la libertad.
La consecuencia a nivel local, regional nacional
social, educativo culturas y económico afecta en
gran porcentaje ya que al ser despojados
forzosamente de sus tierras deben empezar desde
abajo construir con gran esfuerzo una nueva
oportunidad para tener lo necesario para vivir, con
el constante miedo de que en cualquier momento
vuelven aparecer personas con abusos de autoridad
a dañar lo poco que logran construir en su vida.
Por estos constantes desplazamientos es que los
afrocolombianos no logran tener una educación
digna y estable en donde pueden formarse y poner
a trabajar todo su potencial, para poder encontrar
opciones donde logre tener un bien desarrollo
humano sostenible para él y su familia. Y no ser
sometidos a fuertes trabajos donde reciben tratos y
salarios injustos.
1. Establecer fundaciones especialmente para
el cuidado y desarrollo humano de esta
población en pobreza extrema,
especialmente en casos de emergencia
como lo es la actualmente la del Covid-19.
2. Crear una ley en donde se permita
judicializar a las personas que abusan de su
autoridad y los obligan a dejar vida por el
simple hecho de un conflicto armado
aprovechado de las poblaciones
marginales.
3. Ampliar las oportunidades de educación
para que la población joven afro logre
formarse como cualquier otro joven
perteneciente de la sociedad, que busca una
mejor calidad de vida.
4. Crear programas para las mujeres que son
fuertemente abusadas, psicológica y
físicamente. Y también para los lideres
sociales que son expuestos a casos de
discriminación y algunas sociedades nos
les permite abastecerse de alimentos por el
siempre hecho de ser una persona afro.
5. Establecer una ley en el gobierno nacional,
que le brinde la oportunidad a estas
personas de la población afrocolombiana
que se encuentre altamente preparadas a,
hacer parte de los altos mandos del
gobierno de Colombia.