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Planificación de catequesis

Docentes: Analia Devita, Patricia Martinez, Andrea Manente.

Hilo conductor: ¿De qué maneras puedo acercarme a Dios?

La oración es un canal de encuentro , fuente de creación y fuerza movilizadora para


encontrarse con Dios, la virgen Maria y Jesus.

Tópico generativo:¿ Dónde y cómo rezamos?,

Metas de comprensión:
❏ Que los alumnos comprendan:
❏ Que la oración es un medio para acercarnos a Dios.
❏ Que existen diversos espacios para rezar: ej:rinconcito familiar, rincón de catequesis
en la sala, la capilla, la iglesia, al aire libre, en nuestra habitación.
❏ Que hay distintas maneras de rezar , hablar con Dios y así ejercitamos la alabanza,
el agradecimiento, la admiración y la petición.. Ej: oración convencional ( padre
nuestro, ave María), canciones, expresión con el cuerpo, oracion espontanea ( con
sus propias palabras),
❏ Que la señal de la cruz es un signo que utilizamos al iniciar y concluir la oración, los
encuentros, y las celebraciones.

Desempeños:

❏ Nos reencontramos virtualmente a través de un video armado desde casa en los


rincones de oración. como sala de 3 son nuevos previamente le enviamos el
explicativo grabado el año pasado.
nos damos la bienvenida a este año de encuentros encendemos una velita y agradecemos
a Dios y a este nuevo año juntos.
Propuesta En el jardín podemos rezar?¿Cómo haríamos?, en qué lugar? dentro o fuera de
la sala?,
Dejamos en cada sala una caja que contiene una imagen de la virgen , una vela y un
mantel, con una tarjeta que dice: REGALO PARA SALA…. DE LAS SEÑOS DE
CATEQUESIS. ( preguntas disparadoras: para que nos habran regalado esta caja?¿Por qué
tiene una imagen de Maria una vela y un mantel?)
❏ Video grabado desde la capilla. Estamos cantando” Fiesta del Señor”. hola , hoy
decidimos orar cantando, conocen esta canción?Hoy podemos aprenderla. Y
ustedes saben dónde estamos?¿Conocen este lugar?¿ Quedará cerca de la
escuela? Se animan a salir a explorar con la seño a ver si lo encuentran?
Si lo encuentran busquen una sorpresa que dejamos para ustedes.
Actividad:
Letra de la canción para cantar en la sala.
fotocopia con una capilla para colorear y la palabra escrita.
Para sala de 5 la imagen tiene una capilla común y la redondita, consigna : pinto la
capilla de mi escuela y escribo la palabra CAPILLA.
❏ Momentos para rezar. Mandamos un video donde cada una está en un lugar
diferente rezando por algo distinto,ej:en la terraza agradeciendo por el día de
sol, tomando mate en casa y agradeciendo por la merienda, en el altarcito
rezando `por alguna intención.
y ustedes , se animan a contarle a la seño en qué momentos sienten ganas de rezar?
❏ Con el cuerpo , también podemos rezar?¿Cómo harían ?
Les enseñamos la canción :
¿Qué otras partes del cuerpo agregarían?