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Señor Apoderado

Junto con saludarlo y esperando que sea un año excelente, le solicito llenar la siguiente planilla con letra imprenta y clara con información necesaria de su
alumno (a) de segundo año básico:

Nombres Alumno Nuevo repitente


( cursos y cantidad de veces)
Apellidos Procedencia

Edad Alumno nuevo

Fecha de Procedencia
Nacimiento
Peso Alumno Antiguo repitente
( cursos y cantidad de veces)
Estatura Alumno prioritario

Situación dental Situación visual

Situación Auditiva Columna

Estado de salud Algún tipo de tratamiento


medico
Situación familiar

Nombre completo Nombre completo del Padre


de la madre
Escolaridad de la Escolaridad del Padre
madre
Profesión de la Profesión del Padre
madre
Con otro tipo de Con otro tipo de estudios o
estudios o trabajo trabajo
Teléfono Teléfono

Dirección Dirección

Rut Rut
Nombre del Apoderado Teléfono Relación con el o la
estudiante

Convivencia del Alumno

El alumno vive 1.
(Si el alumno vive con más personas anótelas en una hoja extra) 2.
3.
4.
5.
6.

Tipo de vivienda :
Propietario
Arrendatario
Allegados (a quien)
Campamento

Nombre de la persona que llena esta planilla

Rut

Firma

Fecha

Agradeciendo su Colaboración.

Atte.

Marcela Sepulveda G.

Profesora Jefe
1° Derecho a la igualdad, sin condición de raza, credo o nacionalidad. 1° Derecho a la igualdad, sin condición de raza, credo o nacionalidad.
2° Derecho a una protección especial para su desarrollo físico, mental y 2° Derecho a una protección especial para su desarrollo físico, mental y
social. social.
3° Derecho a un nombre y una nacionalidad. 3° Derecho a un nombre y una nacionalidad.
4° Derecho a una alimentación, vivienda y atención adecuada para el niño y 4° Derecho a una alimentación, vivienda y atención adecuada para el niño y
la madre. la madre.
5° Derecho a una educación y cuidados especiales para el niño física y 5° Derecho a una educación y cuidados especiales para el niño física y
mentalmente disminuido. mentalmente disminuido.
6° Derecho a comprensión y amor por parte de los padres y la sociedad. 6° Derecho a comprensión y amor por parte de los padres y la sociedad.
7° Derecho a recibir educación gratuita y a disfrutar de los juegos. 7° Derecho a recibir educación gratuita y a disfrutar de los juegos.
8° Derecho a ser el primero en recibir ayuda en casos de desastre. 8° Derecho a ser el primero en recibir ayuda en casos de desastre.
9° Derecho a ser protegido contra el abandono y la explotación en el trabajo. 9° Derecho a ser protegido contra el abandono y la explotación en el trabajo.
10° Derecho a formarse en un espíritu de solidaridad, comprensión, amistad y 10° Derecho a formarse en un espíritu de solidaridad, comprensión, amistad y
justicia. justicia.
1° Derecho a la igualdad, sin condición de raza, credo o nacionalidad. 1° Derecho a la igualdad, sin condición de raza, credo o nacionalidad.
2° Derecho a una protección especial para su desarrollo físico, mental y 2° Derecho a una protección especial para su desarrollo físico, mental y
social. social.
3° Derecho a un nombre y una nacionalidad. 3° Derecho a un nombre y una nacionalidad.
4° Derecho a una alimentación, vivienda y atención adecuada para el niño y 4° Derecho a una alimentación, vivienda y atención adecuada para el niño y
la madre. la madre.
5° Derecho a una educación y cuidados especiales para el niño física y 5° Derecho a una educación y cuidados especiales para el niño física y
mentalmente disminuido. mentalmente disminuido.
6° Derecho a comprensión y amor por parte de los padres y la sociedad. 6° Derecho a comprensión y amor por parte de los padres y la sociedad.
7° Derecho a recibir educación gratuita y a disfrutar de los juegos. 7° Derecho a recibir educación gratuita y a disfrutar de los juegos.
8° Derecho a ser el primero en recibir ayuda en casos de desastre. 8° Derecho a ser el primero en recibir ayuda en casos de desastre.
9° Derecho a ser protegido contra el abandono y la explotación en el trabajo. 9° Derecho a ser protegido contra el abandono y la explotación en el trabajo.
10° Derecho a formarse en un espíritu de solidaridad, comprensión, amistad y 10° Derecho a formarse en un espíritu de solidaridad, comprensión, amistad y
justicia. justicia.

Lista de Útiles Segundo Año Básico 2016


Señor apoderado los siguientes materiales serán utilizados durante todo el año, ruego a usted enviar todo marcado con el nombre del alumno (a), cualquier otro
material será avisado con anticipación:

Cuaderno Cantidad de hojas Color forro Tipo En el estuche


Lenguaje materia 100 rojo College  Lápiz grafito
Lenguaje Caligrafía 80 rojo College  Goma
Lenguaje dictados 60 rojo College  Sacapuntas
Matemáticas materia 100 azul College  Lápiz bicolor
Matemáticas geometría 80 azul College  Lápices de colores
Ciencias 100 verde College  Regla de 20 cm.
Historia 100 Amarillo College  Tijeras punta roma
Ingles 100 Naranjo College  Barra de pegamento
Religión 80 celeste College
 1 destacador amarillo
Música 80 rosado College
Artes 100 Transparente Universitario
Croquis
Derechos Humanos 100 Morado College
Cultura 100 Café College
Tecnología 100 Transparente College
Orientación 80 Blanco chico

Trabajo en la escuela RECUERDE ENVIAR TODO MARCADO


 1 caja de lápices cera CON NOMBRE Y CURSO DEL ALUMNO
 1 caja de temperas, 2 pinceles , 1 paño y 1 vaso
 4 paquetes de papel lustre
 1 caja de plasticina
 1 block grande
 1 individual
 1 sobre de cartulinas
 3 pliegos de papel craf

Atte.
Marcela Sepulveda G.
Profesora Jefe

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