CARRERA: PROFESORADO DE HISTORIA

ESPACIO CURRICULAR: HISTORIA ANTIGUA Y MEDIEVAL

DOCENTE TUTOR: PROF. MARCELO ALFARO

TALLER MÓDULO N° 4

FUNDAMENTACION DEL TALLER: en el presente taller abordaremos el mundo antiguo,

particularmente el origen, plenitud y crisis de la sociedad feudal. Asimismo las formas políticas
imperiales como el imperio Bizantino, el Imperio Carolingio y el Imperio Musulmán.

Es importante decir que el período comprendido entre los siglos IX al XI llamado Alta Edad
Media, donde los hechos y procesos históricos desde la conformación del Imperio Carolingio, la
segunda oleada de invasiones bárbaras hasta desembocar en el feudalismo, un sistema político,
social y económico que se desarrolló en Occidente, especialmente en el reino de los francos
desde fines del siglo IX hasta el siglo XII.
El imperio musulmán surgió en la península Arábiga, ubicada al sudeste de Asia, la doctrina de
Mahoma influyo fuertemente en el mundo extendiéndose por gran parte del territorio Asiático
llegando a Europa como el caso de la actual España.

En este contexto la Edad Media fue una época de gran religiosidad. La Iglesia desarrolló un
papel muy importante en la producción cultural de la época manteniendo la tradición cultural
de la antigüedad y desempeñando una importante labor educativa, tanto el credo católico
como el musulmán ambas religiones tuvieron fuerte incidencia en la vida de esta edad
marcando toda la sociedad, a tal punto que varios historiadores llaman a este periodo la “edad
oscura”. Las escuelas catedralicias fueron los únicos centros de instrucción por mucho tiempo y
en los monasterios, gracias a la paciente labor de los monjes, se copiaron y tradujeron los
principales libros de la antigüedad clásica.

La caída del imperio romano de Occidente en el año 476 se considera el fin de etapa de la
historia y el inicio de otra. En el presente modulo veremos parte del desarrollo de este periodo
caracterizado por la dominación política y religiosa de estamentos sociales como en el caso del
feudalismo. Por otro lado la edad media tuvo como protagonistas importantes a los imperios
Bizantinos, Carolingio y Musulmán cada uno de ellos con fuerte impronta en la vida social.

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 1) Objetivos del taller:

Es menester aclarar que un taller es un espacio común para la construcción significativa de

los saberes, donde se conjugan los contenidos conceptuales y procedimentales, a fin de
intercambiar ideas sobre los tópicos del taller y a la misma vez desmitificar prejuicios sobre
ciertas temáticas, particularmente haciendo mención a la civilización griega. Dicho esto
seguidamente detallo los objetivos:

 Crear un espacio conjunto donde los alumnos socialicen los temas abordados en el
módulo.

 Ubicar tiempo y espacio los hechos y procesos del Medioevo, identificando la evolución
social, política y particularidades específicas.

 Reflexionar sobre los distintos modos en que la sociedad medieval fue modificando su
estructura de acuerdo a cada una de las transformaciones que atravesó, dando lugar a
nuevas relaciones sociales, políticas, económicas y religiosas, etc.

 Reconocer algunas características de la sociedad feudal y la existencia de los vínculos de

vasallaje y servidumbre.
 Reconocer la importancia del surgimiento del Islam en el mundo medieval.
 Identificar la continuidad de la tradición cultural grecorromana en el Imperio Bizantino

2) CONTENIDOS A ABORDAR EN EL TALLER:

 Origen y características del feudalismo

 Imperio Carolingio

 Imperio Musulmán

3) Modalidad de trabajo: en grupos de hasta 5 alumnos.

4) CRITERIOS DE EVALUACION:

 Redacción clara y coherente

 Uso especifico del lenguaje histórico

 Inferencias personales

 Evitar copiado y pegado

 Producciones propias

 Establecer relaciones de causas y consecuencias

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 5) CONSIGNAS DE TRABAJO DURANTE EL TALLER:

MODULO 4

1. ¿Cuál es la fuente del feudalismo medieval? ¿Qué relación existe con Roma?

La fuente del Feudalismo se encuentra en las antiguas instituciones romanas. La decadencia del
imperio romano fortaleció dos de éstas instituciones, ambas muy ligadas al posterior sistema
feudal. La primera de éstas fue la Clientela, mediante la cual los ciudadanos romanos que no
gozaban de una buena situación económica se convertían en clientes de ricos patronos,
buscando protección a cambio de su lealtad.

La segunda institución romana relacionada al feudalismo es el colonato. Surge para mitigar la

crisis agraria producto de la destrucción agrícola en el imperio. Bajo ésta figura, el gobierno
transformó a muchos arrendatarios y trabajadores rurales a la tierra, convirtiéndolos en ciervos
o colono bajo el mando de un terrateniente.

Hacia el final del imperio romano, éstos terratenientes tenían mucho poder y comenzaron a
ignorar y desafiar al gobierno central llegando a dictar sus propias leyes, impartir justicia y
cobrar tributos.

La relación entre el feudalismo y roma se encuentra en que las instituciones nombradas, que
crecieron en gran medida en el ocaso del imperio romano fueron las bases en las que se fundó
el feudalismo.

Además de la influencia romana, otros aspectos incidieron en ésta nueva organización

socieconómica en Europa. Los reyes merogovinos utilizaban los Beneficium, mediante el cual
cedían tierras a condes o duques a modo de recompensa para asegurar el vínculo de los cargos
públicos con la posesión de la tierra. Los reyes carolingios cedían beneficium de tierras a
cambio de suministro de tropas y caballería. Los reyes francos concedían Beneficium de
diferentes índoles, tales como exención de impuestos y de jurisdicción real.

Las invasiones de los escandinavos, musulmanes y magiares fue otro motivo que impulso a los
pequeños agricultores a buscar la protección de grandes terratenientes, que contaban con
protección armada y fortalezas.

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 2. Elabore un cuadro de doble entrada en relación al Feudalismo, puede seguir el modelo que se
describe a continuación. También puede incluir otros aspectos:

ASPECTOS FUDALISMO
SOCIALES Sociedad estamental rígida (sin movilidad entre
estamentos). <está conformada por tres clases.
1) Nobles: compuesto por los vasallos
(duques condes y marqueses)
2) Clero: compuesto por eclesiásticos,
divididos en clero secular y regular
3) Campesinos
Por encima de todos se encontraba el Rey a
quien los vasallos le juraban fidelidad y apoyo
militar y económico.
ECONOMICOS El feudalismo estaba basado en una economía
autosuficiente y cerrada ya que no se producía
para el mercado sino para el consumo interno.
Los feudos eran entidades autárquicas. Se
utilizaba el trueque, por lo que el uso de la
moneda decayó.
RELIGIOSOS La Iglesia Católica tuvo un rol central,
legitimando el orden social y político del
medioevo. El estado era teocrático y el vínculo
entre la iglesia y los nobles fue fundamental
para mantener el orden social y obtener
mayores beneficios.
Jacques Legoff llamó “Edad Oscura “ a la edad
media ya que la Iglesia controlaba el ámbito
conocimiento y perseguía a aquellos que
desafiaban las dogmas del catolicismo.

3. Imperio Carolingio y Musulmán; en los siguientes puntos marcar Verdadero o Falso y

justificar en cada caso:

a. El Imperio Carolingio tuvo una sociedad uniforme. FALSO

La sociedad estaba dividida en tres categorías de hombres según la función que se cumplía
en la sociedad. Estaban los ORATORES que eran los integrantes del clero. LOS BELLATORES,
guerreros dedicados a proteger a la población y por último estaban los LABORATORES, que
eran los que desempeñaban tareas productivas, básicamente los campesinos.

b. El colapso imperial obedeció a factores religiosos. FALSO

La caída del imperio Carlolingio se dio porque luego de la muerte de Carlo Magno y el
debilitamiento en el que se encontraba el imperio, llegó la segunda oleada de invasiones a
manos de pueblos húngaros, eslavos, normandos y sarracenos. Los saqueos que

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 perpetraban provocaron que se interrumpa el comercio completamente, y ante el
desamparo y el temor los campesinos buscaron la protección de los señores.

c. El Islam configuro un Estado Laico. FALSO

Es falso porque el islám es un estado teocrático. El Corán es su libro sagrado y contiene la

prédica de Mahoma, siendo el eje central no solo de la religión sino de la vida política y civil.
A partir del Corán se establece la constitución del estado mahometano, por ende están
íntimamente vinculadas la religión y la política. En la actualidad los políticos consultan el
libro sagrado para tomar decisiones importantes.

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