Daniela Murrieta Colorado Expresión Oral

Mtra. Heidi Dení Borjas Salas 5 de Marzo de 2011

Ficha de Expresión Oral

Español Intensivo Profesor (a): Daniela Murrieta Colorado

Actividad para: reforzamiento

Nivel: B1 Duración: 60 minutos
Objetivo(s) gramatical(es): Formulación de preguntas, descripciones físicas, elaboración de
guiones.
Objetivo(s) funcional(es): Conocer la historia de México: La conspiración de Querétaro y el grito
de Dolores.
Habilidades, destrezas: Comprensión auditiva, expresión oral y expresión escrita.
Organización: Actividades grupales
Vocabulario: Características físicas:
- Cabello (longitud, color, textura)
- Partes de la cara
- Edades
Reglas/instrucciones:
Introducción:
Se le mostrará al alumno un video alusivo a un periodo histórico de nuestro país. Se comentará y
se hará énfasis en los personajes. Se hablará de ellos y de sus características físicas,
relacionándolos con las fotos que previamente se hayan pegado en el pizarrón.

Desarrollo:
Para practicar la expresión oral se realizará un juego:
- Se escribirán en tarjetas los nombres de los personajes previamente comentados.
- Sin ver el nombre en la tarjeta, el alumno escogerá una y la pegará en su frente, de modo
que sus compañeros puedan leer el nombre.
- Por turnos, deberán hacer preguntas que los ayuden a descubrir la identidad de su
personaje.
- Gana el alumno que adivine su personaje correctamente.

Final:
El grupo elaborará un breve guión del episodio estudiado en clase y para la práctica de la
expresión oral deberán actuarlo.

Variante:
Material:
- Fotografías de los personajes de la independencia.
- Fichas bibliográficas.
- Cinta adhesiva.
- Plumones.
- Computadora.
- Videos Sugeridos: http://www.youtube.com/watch?v=n2j2Uh7Cd9A
http://www.youtube.com/watch?v=iuD1BfBqnKk

Observaciones (antes y después)