1. Los estudiantes realizarán las tareas docentes durante el estudio independiente para
su autopreparación. No serán evaluativas, por lo que no se entregarán al docente.
2. Los docentes del Área de Salud Integral Comunitaria entregarán ambos tipos de
tareas docentes al final de cada semana a los estudiantes, según las vías de
comunicación que se establezcan para ello.
3. Los estudiantes confeccionarán un portafolio (en formato duro, electrónico o ambos)
en el que archivarán cada una de las tareas docentes realizadas.
4. Las tareas docentes no sustituyen las guías didácticas incluidas en los CD para
estudiantes de las unidades curriculares, sino que son un complemento para
incrementar la preparación de estos.
Año académico: Segundo
Unidad curricular: Informática Médica I
Tema 3: Tratamiento de datos y/o información.
3.3. Introducción al uso de bases de datos. Conceptos: bases de datos, sistemas de
bases de datos (SBD), y sistemas de gestión de bases de datos (SGBD). Campos
y registros. Tipos de campos.
Semana de continuidad de universidad en casa: semana 7.
Semana del P1: semana 7 - 8.
Orientaciones a los estudiantes para el estudio independiente:
1. Ubique en el “CD de estudiantes” de la unidad curricular
documentos\bibliograficos\basica\tema_3\semana_7 el archivo “Semana_7.pps” que
presenta los contenidos en Conferencia introductoria a los conceptos fundamentales
del tema:
Introducción al uso de bases de datos.
Trabajo con un sistema de gestión de bases de datos.
PLAN UNIVERSIDAD EN CASA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA