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COMPETENCIAS
EJE PREGUNTA PROPUESTAS
AREA AMBITO CONCEPTUAL UNIDAD
GENERADOR PROBLEMATIZADORA DIDACTICAS.
COM CIEN MAT CIU LAB
Identifico y diferentes
Desarrollo la eficiente y de en lecturas sobre
Relaciones ético-
políticas
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MODELO PEDAGOGICO: CONSTRUCTIVISTA Enfoque curricular basado en competencias GRADO 10 PERIODO 1
PRESBÍTERO ABRAHAM JARAMILLO
COMPETENCIAS
EJE PREGUNTA PROPUESTAS
AREA AMBITO CONCEPTUAL UNIDAD
GENERADOR PROBLEMATIZADORA DIDACTICAS.
COM CIEN MAT CIU LAB
¿Qué relación tiene la Evolución de las ideas económicas. reflexiono fuentes economía y política.
habilidad para manera eficaz en
economía con la vida acerca de los documentales
La política: El concepto de política a leer el los procesos que Establezco juicios Talleres de clase con
políticas
POLÍTICAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
MODELO PEDAGOGICO: CONSTRUCTIVISTA Enfoque curricular basado en competencias GRADO 10 PERIODO 2
PRESBÍTERO ABRAHAM JARAMILLO
problemas orales,
¿Podemos vivir en El poder como definición contexto local, permiten la argumentados y socialización
políticos, escritas,
sociedad sin necesidad De la autoridad al gobierno como arte 2 global, social, transformación defino acciones para
de regir. económicos, icónicas y Informes de videos
de un poder político? político, social y el resolver una situación
sociales, simbólicas y
económico y sostenimiento de determinada.
El origen del poder político ambientales establezco Exposiciones.
cultural de mi una cultura
La legitimidad del poder político presentes en criterios
Las normas del orden social entorno. democrática Ensayos escritos
la sociedad objetivos
Teorías sobre el surgimiento del participativa.
Estado. pertinentes
para
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
MODELO PEDAGOGICO: CONSTRUCTIVISTA Enfoque curricular basado en competencias GRADO 10 PERIODO 3
PRESBÍTERO ABRAHAM JARAMILLO
COMPETENCIAS
EJE PREGUNTA PROPUESTAS
AREA AMBITO CONCEPTUAL UNIDAD
GENERADOR PROBLEMATIZADORA DIDACTICAS.
COM CIEN MAT CIU LAB
La moneda: Los medios de pago Interpreto Aprendizaje con base
Deberes y derechos
El dinero bancario diferentes en lecturas sobre
CIENCIAS ECONÓMICAS Y
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
MODELO PEDAGOGICO: CONSTRUCTIVISTA Enfoque curricular basado en competencias GRADO 11 PERIODO 1
PRESBÍTERO ABRAHAM JARAMILLO
COMPETENCIAS
EJE PREGUNTA PROPUESTAS
AREA AMBITO CONCEPTUAL UNIDAD
GENERADOR PROBLEMATIZADORA COM CIEN MAT CIU LAB DIDACTICAS.
La actividad económica Interpreto Participo efectiva, Aprendizaje con base
ECONÓMICAS Y POLÍTICAS El hecho económico Identifico y
Desarrollo la diferentes eficiente y de en lecturas sobre
Relaciones ético-
La actividad económica reflexiono fuentes
CIENCIAS
políticas
problemas orales, Talleres de clase con
¿Qué es lo más La actividad política ACTIVIDAD contexto local, permiten la argumentados y
políticos, escritas, socialización
importante de la El hecho político ECONÓMICA Y global, social, transformación defino acciones para
económicos, icónicas y
economía y la política? Problemas que aborda la política POLÌTICA político, social y el resolver una situación
sociales, Informes de videos
¿Cuál es el objetivo de la política? económico y simbólicas y sostenimiento de determinada
ambientales establezco
cultural de mi una cultura Exposiciones.
Cómo se maneja la economía en el presentes en criterios
mundo entorno. democrática
la sociedad objetivos Ensayos escritos
participativa
Los sistemas económicos pertinentes
para
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MODELO PEDAGOGICO: CONSTRUCTIVISTA Enfoque curricular basado en competencias GRADO 11 PERIODO 2
PRESBÍTERO ABRAHAM JARAMILLO
COMPETENCIAS
EJE PREGUNTA PROPUESTAS
AREA AMBITO CONCEPTUAL UNIDAD
GENERADOR PROBLEMATIZADORA DIDACTICAS.
COM CIEN MAT CIU LAB
Relaciones con la
El crecimiento económico
El ciclo económico: fondo,
recuperación, auge, recesión Aprendizaje con base
Fases del ciclo económico en lecturas sobre
Factores que afectan el crecimiento economía y política.
económico Interpreto
CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MODELO PEDAGOGICO: CONSTRUCTIVISTA Enfoque curricular basado en competencias GRADO 11 PERIODO 3
COMPETENCIAS
EJE PREGUNTA PROPUESTAS
AREA AMBITO CONCEPTUAL UNIDAD
GENERADOR PROBLEMATIZADORA DIDACTICAS.
COM CIEN MAT CIU LAB
Deberes y derechos
La economía capitalista Interpreto Aprendizaje con base
CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS El sistema económico capitalista diferentes en lecturas sobre
La evolución de la economía fuentes Participo efectiva, economía y política.
Identifico y
capitalista Desarrollo la eficiente y de
reflexiono documentales
Tendencias actuales de la economía habilidad para manera eficaz en Talleres de clase con
capitalista acerca de los orales, socialización
¿Debe el Estado leer el escritas, los procesos que Establezco juicios
problemas
responsabilizarse de los contexto local, icónicas y permiten la argumentados y
Tesis políticas y económicas del ECONOMÍA Y políticos, Informes de videos
ciudadanos? Estado de bienestar global, social, simbólicas y transformación defino acciones para
ESTADO económicos,
político, establezco social y el resolver una situación Exposiciones.
sociales,
El neoliberalismo económico y criterios sostenimiento de determinada
ambientales
Tesis filosóficas cultural de mi una cultura Ensayos escritos
presentes en objetivos
Tesis económicas entorno. democrática
Tesis políticas la sociedad pertinentes Análisis de documentos
para participativa
Tesis críticas en relación con los
comprender temas de clase
El orden económico mundial dichas fuentes
INSTITUCIÓN EDUCATIVA El dólar, moneda internacional
MODELO PEDAGOGICO: CONSTRUCTIVISTA Enfoque curricular basado en competencias GRADO 11 PERIODO 4
PRESBÍTERO ABRAHAM JARAMILLO
COMPETENCIAS
EJE PREGUNTA PROPUESTAS
AREA AMBITO CONCEPTUAL UNIDAD
GENERADOR PROBLEMATIZADORA DIDACTICAS.
COM CIEN MAT CIU LAB
Identifico y
CIENCIAS ECONÓMICAS Y
problemas orales,
La globalización ¿un mal ¿Qué es? GLOBALIZACIÓN contexto local, permiten la argumentados y socialización
políticos, escritas,
o un ejercicio que Desafíos para la gobernabilidad ECONÒMICA Y global, social, transformación defino acciones para
global y del Estado económicos, icónicas y Informes de videos
debemos aprovechar? POLÌTICA político, social y el resolver una situación
sociales, simbólicas y
económico y sostenimiento de determinada
Población y recursos naturales ambientales establezco Exposiciones.
cultural de mi una cultura
La población mundial aumenta presentes en criterios
La población en los países entorno. democrática Ensayos escritos
la sociedad objetivos
subdesarrollados participativa
Implicaciones económicas del pertinentes
para