El cerebro del adolescente

Objetivo de un adolescente: dejar de ser niño para volverse adulto = autónomo

Las personas hacen cosas porque

Niños no son autónomos porque consideran que es su
hacen las cosas para evitar castigo o responsabilidad y define lo que es
para ganar pemio bueno o malo por sus propios
valores.

Proceso de maduración por muchos años (proceso de la adolescencia)

 Diferenciarse de los padres.
 Responsabilidad
 Valores
 Integración social
Padres como red de apoyo.

Conford y seguridad de la familia:

 Tendencia a relacionarse con iguales (masificación)

 Búsqueda y necesidad de novedad.
 Facilidad de enfrentarse al riesgo.

Nuevos ambientes

Cambian:

 Amígdala: madura de más.

 Núcleo accumbens: recompensa y acercamiento, búsqueda de riesgos, impulsividad,

hedonistas.

 Corteza frontal: madura hasta los 30 años. Son más reflexivos, baja creatividad, bajo
aprendizaje basado en la experiencia,