Análisis Literario: Obra de teatro

INSTITUCIÓN EDUCATIVA BARRIO SANTA CRUZ,

MEDELLÍN
Profesora Margarita María Mejía Román
2 Análisis Literario: Obra de teatro

EL TEATRO Y SU ANÁLISIS:

1. Referencias bibliográficas consultadas en el trabajo de investigación:

 debes referenciar todas las obras y páginas consultadas al
realizar el trabajo de consulta, de acuerdo con la norma ISO 690,
Referencias numéricas.
2. Título y autor de la obra:
 Título
 Autor

2.1 El título de la obra es:

a. Literal: Cuando el título alude directamente a algún elemento de la
obra, personajes, ambiente, tema, lugar
b. Simbólico: Cuando el título alude a algún símbolo presente en la obra
c. Metafórico: Cuando se hace una comparación directa entre dos
objetos
2.2 ¿Qué relación tiene el título con la historia? Expliquen su respuesta

2.3 Biografía del autor: Investiga en la Web los datos biográficos más
importantes del autor de la obra, selecciona los datos relacionados con su
vida personal y literaria; debes hacer énfasis en las personas que influyeron
de manera significativa en su vida y obra. Elabora una línea del tiempo con
la información

3. Análisis de la obra:

3.1Tema y argumento:
 ¿Cuál es el tema central de la obra?
Escribe cual es la idea más importante que se pretende
desarrollar en la obra
 El argumento
Escribe el argumento central de la obra, trata de ser muy
descriptivo no dejes de lado los detalles más interesantes;
recuerda que tu argumento debe tener Inicio, nudo(desarrollo),
desenlace. Cuéntalo con tus propias palabras.
 Desarrollo de la acción dramática: En la trama se desarrolla una
sola historia o hay varias historias; en el segundo caso cuál es la
principal.
 Los conflictos: describe los conflictos que se desarrollan en la
trama y como son resueltos por los personajes involucrados en
ellos.
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3.2 Personajes:
 Describa los personajes que intervienen en la obra,
clasifíquelos

De acuerdo con su participación y carácter en:

a. Principales: Protagonistas ¿Cuál es el personaje

central? Antagonistas ¿Cuál es el personaje que crea
el conflicto?
b. Secundarios: Son personajes importantes en la obra
ya que aunque no son los principales, cumplen una
función destacada en la trama de la obra.
c. Episódicos: Son aquellos personajes importantes sólo
en un momento dado.
d. Silueta o referencia: No aparecen en la obra pero se
habla de ellos.
e. Comparsa: Aparecen en la obra, pero no tienen
importancia dentro de la acción o historia.

De acuerdo con su metamorfosis en:

a. Estáticos: Cuando el personaje es igual y no cambia a

través de todo el relato.
b. Dinámicos: Cuando se producen cambios en el
personaje d acuerdo con las circunstancias o sucesos
del relato.
3.3 El Ambiente:
 Describa el lugar donde ocurre la historia
 Defina si el lugar es real o ficticio
 Identifique la época histórica cuando se desarrolla la
historia
 En cuánto tiempo se desarrolla la obra

3.4 La Atmósfera:
 Cuál es el clima emocional que domina la obra, los
personajes y el ambiente: Suspenso tristeza, alegría,
tensión, misterio

3.5 El Estilo:
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 El vocabulario: sencillo o rebuscado, denota la época

histórica en que se escribió la obra
 Recursos: Recursos de estilo que utiliza el autor para
presentar la obra, poesía, monólogos, diálogos, narración
 Tono: serio, solemne, satírico, jocoso
 Símbolos: Colores, animales, objetos sitios, personajes
que simbolicen la muerte, el amor, la suerte

3.6 La Estructura
 Cómo está dividida la obra, en actos, jornadas, cuadros,
escenas. Presenta el esquema mediante viñetas

3.7 Clasificación de la obra:

 Por el contenido: costumbrista, histórica, fantástica,
realista, poética, mitológica, pastoril, teológica, simbólica,
psicológica.
 Por el sentido: Religiosa, filosófica, pedagógica, moral,
social, política
 Por la estructura:
a. Tragedia: Conflicto entre un héroe y la adversidad
ente la que sucumbe, el desenlace es doloroso y a
veces termina con la muerte del héroe que no puede
vencer a su destino dominado por fuerzas superiores
b. Comedia: Busca el regocijo mediante la presentación
de situaciones falsas o personajes ridículos. La acción
se resuelve siempre mediante un desenlace feliz
c. Drama: Designa un género determinado que tiene
como la tragedia un conflicto doloroso, pero no lo
sitúa en un plano ideal sino en el mundo de la realidad
con personajes más humanos

4. Apreciación personal
4.1 Valores: Qué valores presenta la obra, estéticos, éticos, ideológicos,
filosóficos, morales. Qué mensaje o enseñanza crees que deja el autor
4.2 Crítica personal: Qué fue lo que más te gusto de la obra y qué fue lo que
menos te gusto de la obra, Cuál escena te impacto más y por qué, con cuál
persona je te identificas más y por qué. Qué opinas de la obra y de su
relación con la actualidad. Qué cambiarías de la obra. Cuál es tu opinión
acerca de la vida y obra del autor