GIMNASIO BURBUJAS DE SABIDURIA

4. Lee con atención, luego marca la

EVALUACIONES BIMESTRALES POR
respuesta correcta.
COMPETENCIAS
En una finca hay 256 árboles, si cada
“La vida nos pone retos que por más difícil
uno tiene 25 manzanas. ¿Cuántas
que sean, estamos dispuestos a enfrentarlos
manzanas hay en total?
y superarlos ¡ÁNIMO DEMUESTRALO!”

AREA: MATEMÁTICAS
GRADO: TERCERO A. 5.300
DOCENTE: KATHERINE RAMOS. B. 7.200
PERIODO: II C. 3.100
NOMBRE: __________________________ D. 6.400
FECHA: ________

5. Desarrolla la siguiente
1. La forma correcta de leer la
multiplicación y luego marca la
siguiente cifra es: 5´325.208
respuesta correcta
A. Cinco mil ocho 56
B. Quinientos veinticinco mil
doscientos. X12
C. Cinco millones trescientos dos mil.
D. Cinco millones trescientos A. 457
veinticinco mil doscientos ocho B. 672
C. 890
2. La forma correcta de escribir en D. 300
cifras Ocho millones
ochocientos mil ocho es
6. Tengo 36 postres para repartir
A. 800.000
entre 6 amigos ¿De a cuántos le
B. 8’800.000
C. 8’888.888 toca a cada uno?
D. 8’800.008

3. Identifica la relación entre los

datos y resuelve

A. 7
B. 4
C. 6
$ 23.550 D. 2

Lee con atención y luego

responde los puntos 7 y 8.
Laura compro la caja de crayones que
se observa en el dibujo. Si pago con
A una sala de cine entraron 345
un billete de $50.000, ¿Cuánto dinero
personas, si 214 son adultos,
le devolvieron?
¿Cuántos menores de edad
entraron al teatro?
A. $26. 540.
B. $26. 450
7. La cantidad correcta de menores
C. $83. 550
que entraron a cine son:
D. $73.550
A. 131
B. 101
 C. 111 9. Teniendo claro que los ángulos se
D. 130 clasifican según su medida,
podríamos afirmar que un ejemplo
8. El grupo musical Los Ángeles claro de ángulo recto (es decir que
tiene 4 guitarras, 12 tiples y 8 mide 90°), puede ser:
bandolas.
Un tiple tiene 12 cuerdas; si van a
cambiar las cuerdas de todos los
tiples, el número de cuerdas que
se necesitan es:

A. 28
B. 120
C. 144
D. 37

A. B.

C D.

10. El ángulo está formado por dos

semirrectas diferentes que tienen
un mismo punto de origen, por lo
tanto sus partes se denominan.

A. Lado, inicial, lado final y

vértice.
B. Solo tiene lado inicial
C. Vértice
D. Lado inicial y lado final.
 2. Lee con atención el texto y luego marca
la respuesta correcta.

Según el texto los adjetivos encontrados son:

A. Blancas, pequeñita, azul,

bonita, buena, gigante,
resplandecientes, contento,
dulces.
B. Sueños, tener, Daniel,
olvidaré.
C. Noche, dibujaré, alcoba,
estrellas.
D. Libreta, conté, ventana,
maestra.

3. Lee atentamente y luego

responde la opción correcta.
GIMNASIO BURBUJAS DE SABIDURIA
Todas las palabras tiene acento,
EVALUACIONES BIMESTRALES POR
es decir una sílaba en la que se
COMPETENCIAS
marca la voz y se expresa con
“La vida nos pone retos que por más difícil fuerza. A esa sílaba se le llama
que sean, estamos dispuestos a enfrentarlos tónica y puede llevar tilde o no, y
y superarlos ¡ÁNIMO DEMUESTRALO!” se pueden clasificar en agudas,
graves, esdrújulas y
AREA: LENGUAJE
sobreesdrújulas.
GRADO: TERCERO
DOCENTE: KATHERINE RAMOS. Un ejemplo de palabras agudas
PERIODO: II puede ser:
NOMBRE: __________________________
FECHA: ________ A. corazón, canción
B. Ángel, azúcar
1. Un Sustantivo puede clasificarse C. Mágico, cámara
teniendo en cuenta aquello a lo
D. Música, víbora
que se refieren o nombran.
Teniendo en cuenta lo anterior se 4. Los elementos que ayudan a
puede decir que la siguiente identificar un poema son:
imagen representa un sustantivo
a. La estrofa, el ritmo y la
musicalidad.
AMISTAD b. El verso, las estrofas y la
rima.
c. el texto y la cantidad de
palabras.
d. el mensaje que expresa
sentimientos.

5. Observa el dibujo e identifica a

cual metáfora se refiere está
situación

A. Sus lindos ojos de cielo.
B. Ese hombre es un rayo.
C. Ese lugar es un paraíso.
D. Esta casa es una nevera.
6. Completa las estrofas utilizando
las palabras del recuadro. Ten en
cuentas que los versos rimen.
barquillo cariño brillante
pillo flequillo
Como se dibuja un niño
7.
Para dibujar un niño
hay que hacerlo con ………………
Pintarle mucho……………………………,
Que este comiendo un ……….…;
Muchas pecas en la cara,
Que se note que es un…………….
Tomado de: 4 Poemas Gloria Fuertes y una
calabaza vestida de Luna..
Las partes de una canción son:
A. Verso, ritmo y repeticiones.
B. Coro, titulo y cuerpo.
C. Nombre, mensaje y prosa.
D. Título, coro y estrofas.
8. Comprendiendo que la
concordancia se refiere a la
coincidencia que debe haber entre
el sustantivo y el adjetivo en
número y género.
Un ejemplo claro de las variaciones
del adjetivo blanco y concordancia
con el sustantivo pato, puede ser:
A. María tiene un pato amarillo.
B. María tiene un pato blanco y
María tiene una pata blanca.
C. María tiene un pato negro.
D. María tiene una pata café.
9. Lee con atención y luego marca la
opción correcta.
Según la relación entre una palabra y
su antónimo, pueden identificarse tres
clases: antónimos complementarios
por ejemplo vida- muerte, antónimos
graduales por ejemplo blanco-gris-
negro y antónimos inversos, por
ejemplo dar-recibir.
Un ejemplo de antónimos graduales
puede ser:
A. Apagado- encendido.
B. Comprar- vender.
C. Grande-mediano-pequeño
D. Arriba-abajo.
10. Teniendo en cuenta que todas las
palabras tienen acento, es decir
una sílaba en la que se marca la
voz y se expresa con fuerza, a
esa se le llama tónica y puede
llevar tilde o no, estas se pueden
clasificar en (palabras agudas,
graves, esdrújulas y
sobreesdrújulas).
Según la explicación un ejemplo
de palabra aguda puede ser:
A. Corazón
B. Ángel
C. Piano
D. cámara
 A. B.
B. A.
C. A y B.
D. B y A.

4. ¿Qué función vital se

representa en la imagen A?
GIMNASIO BURBUJAS DE SABIDURIA

EVALUACIONES BIMESTRALES POR A. Nutrición.

COMPETENCIAS B. La Fotosíntesis.
C. Reproducción.
“La vida nos pone retos que por más difícil D. Relación.
que sean, estamos dispuestos a enfrentarlos
y superarlos ¡ÁNIMO DEMUESTRALO!” 5. ¿A qué reino pertenece la
siguiente imagen?
AREA: CIENCIAS NATURALES
GRADO: TERCERO
DOCENTE: KATHERINE RAMOS.
PERIODO: II
NOMBRE: __________________________
FECHA: ________

1. Los organismos que están

conformados por una sola célula se
llaman:

A. Pluricelulares.
B. Unicelulares.
C. Monocelulares.
D. Multicelulares. A. Reino protista.
B. Reino Fungi
Lee con atención las preguntas y C. Reino animal
encierra la respuesta que D. Reino vegetal
consideres correcta. Observa las
imágenes y a partir de ellas
responde las preguntas 2 a 4. 6. Las Eubacterias poseen formas
A B variadas, a las que parecen
2. La imagen que representa una bastones se les llama
célula es
A. Cocos.
A. A. B. Espirilos.
B. B. C. Bacilos.
C. A y B. D. Halófilos.
D. B y C.
Completa y elige la palabra
3. La imagen que representa un correcta
organismo unicelular 7. Las plantas, como los demás
procariota es seres vivos, están formadas por
 células y se diferencian de los
animales porque poseen una
sustancia
llamada_______________ que
les da el color verde.

A. Líquidos.
B. Melanina.
C. Sangre.
D. Clorofila

8. Conociendo que los animales

pertenecen al reino animal y se
pueden clasificar en vertebrados
e invertebrados, Podemos
afirmar que los mamíferos son
vertebrados porque:

A. Poseen esqueleto interno.

B. Carecen de columna vertebral
C. Viven en el agua
D. Son anfibios

9. Lee con atención y luego responde

la pregunta.

Todos los órganos que conforman el

sistema digestivo son:
A. Corazón, esófago, boca
B. Hígado, corazón y ano.
C. Boca, esófago, hígado,
estómago, intestino grueso,
intestino delgado, recto.
D. Intestino delgado e
intestino grueso.
10. El sistema circulatorio es el
cargado de:

A. La digestión de los alimentos.

B. Llevar la sangre a todo el cuerpo.
C. La respiración.
D. la digestión y la respiración.

GIMNASIO BURBUJAS DE SABIDURIA
EVALUACIONES BIMESTRALES POR
COMPETENCIAS
“La vida nos pone retos que por más difícil
que sean, estamos dispuestos a enfrentarlos
y superarlos ¡ÁNIMO DEMUESTRALO!”
AREA: CIENCIAS SOCIALES
GRADO: TERCERO
DOCENTE: KATHERINE RAMOS.
PERIODO: II
NOMBRE: __________________________
FECHA: ________
Lee las preguntas y marca con
una X la respuesta correcta.
1. Cuando utilizamos la palabra
Hidrosfera nos referimos a:
A. Cada uno de los continentes
del planeta.
B. La totalidad del agua que hay
en el planeta.
C. La porción de Tierra que cubre
el planeta.
D. Los desastres naturales que
han cambiado la forma de la
geosfera.
Observa la imagen y responde.
2. Estructura de la tierra está
constituida por tres capas
concéntricas que hacen parte de
Geósfera, estas son
A. El suelo, las rocas y el agua.
B. La tierra, el agua y el núcleo.
C. La corteza, el manto y el
núcleo
D. Temperatura, agua y rocas.
3. Los materiales por los cuales está
constituido el núcleo son:
A. Rocas que cuentan con
minerales.
B. Rocas llamadas magma.
C. Agua en cualquiera de sus
estados.
D. Hierro y otros metales.
4. Según la siguiente imagen se
podría decir que las principales
capas de la atmosfera son
A. La tierra, gravilla y las rocas.
B. La Tropósfera, Estratósfera,
Mesósfera, Termósfera o
Ionósfera y Exósfera.
C. La Circoesfera, Ozonosfera e
Hidrósfera.
D. La Geósfera, Oxigeno,
Exósfera y Onosfera.
5. En la Estratósfera se encuentra la
capa de ozono que nos protege
de los rayos del Sol. Debajo de
ella se encuentra la capa que nos
perite respirar y es:
A. Ionósfera.
B. Exósfera.
C. Tropósfera.
D. Estratósfera.
 9. Los factores de producción son
A partir del siguiente concepto responde los recursos que una empresa o
persona utiliza para crear y
producir bienes y servicios,
en esta cadena de la
producción podemos
encontrar tres factores muy
importantes, los cuales son:

A. Las personas y el trabajo

B. El capital y el dinero
C. La tierra, el trabajo y el
capital.
D. El transporte.

10. La palabra correcta para la

siguiente pregunta es:
6. Los bienes se pueden clasificar
¿Cómo se denomina la acción
en: que presta una persona, entidad o
establecimiento?
A. Bienes libres y económicos A. Extracción
B. Bienes naturales B. Minería.
C. Bienes artificiales C. Industria
D. Bienes colectivos D. Servicio

7. Los recursos que conforman el

sector primario son:

A. La fabricación de calzado y
ropa.
B. Las fábricas y almacenes
de venta de productos.
C. La extracción de materia
prima, la agricultura, la
ganadería y la minería.
D. Aquellos que se puedan
vender y distribuir en las
tiendas de barrio.

8. El sector secundario y terciario

son esenciales porque en éstos se
pueden convertir las materias
primas en productos de consumo.
Un ejemplo de esto es:

A. Producir trigo y venderlo para

producir más trigo.
B. Convertir el algodón en hilos,
después se usa para hacer
ropa que será distribuida en
tiendas de cadena.
C. Comprar en la plaza de
mercado los alimentos para el
consumo diario.
D. No se necesita pasar por el
sector secundario para
transformar la materia prima la
cual se puede vender sin
ningún proceso.
 ¿Cuál de los siguientes números
completa la tabla de Mauricio?
A. 25.
B. 50.
C. 100.
D. 400.
3. Wilmar compró paletas para sus
amigos y pagó $4.050. Cada paleta le
costó $450.
¿Cuántas paletas compró?
A. 9.
B. 10.
GIMNASIO BURBUJAS DE SABIDURIA C. 11.
D. 12
EVALUACIONES BIMESTRALES POR
4. La siguiente ilustración muestra
COMPETENCIAS
información sobre las preferencias
“La vida nos pone retos que por más difícil musicales de un grupo de 1.000 jóvenes.
que sean, estamos dispuestos a enfrentarlos
y superarlos ¡ÁNIMO DEMUESTRALO!”

AREA: MATEMÁTICAS
GRADO: QUINTO
DOCENTE: KATHERINE RAMOS.
PERIODO: II
NOMBRE: __________________________
FECHA: ________
¿Cuántos jóvenes prefirieron la música
rock?
1. María está ahorrando para comprar un
balón que cuesta $15.000, la semana A. 150.
pasada tenia $ 5.500 y esta semana B. 200.
ahorró $8.000 más. C. 250.
D. 400.
¿Cuánto dinero le falta para comprar el
balón? 5. Camila ve la siguiente promoción.

A. $1.500.
B. 45.500
C. 8.000
D. 415.000.
2. Mauricio compró una chocolatina de
100 g para compartir con sus
compañeros. Primero partió la
chocolatina en dos partes iguales, y
volvió a partir cada una de ellas en dos
partes iguales. Camila quiere comprar la maleta, pero
solo tiene $29.950. ¿Cuánto dinero le
En la siguiente tabla, Mauricio está falta a Camila para comprar la maleta?
anotando el número de partes en que
quedó dividida la chocolatina y la A. $42.350.
cantidad de gramos de cada una de las B. $42.450.
partes. C. $43.650.
D. $43.750.
6.Dados los conjuntos A={divisores de
24}, B= {múltiplos de 3 menores que 20}
y C={1,2,3,4,5,6,7,8,9}
Por expresión la forma correcta de
representar la unión entre el conjunto A y
el conjunto B seria:
A. AUB= {1,2,3,5,8,3, 6, 9, 12,15}
B. AUB={1,2,3,4,6,8,12,24,3,6,9,12,1
5,18}
C. AUB={2,4,6,8.3,6,9,12}
D. AUB={1,3,7,9,12,15,18}
7. En la gráfica se muestra la cantidad de
dinero aproximada que gasta cada
estudiante de grados primero a quinto en
la cafetería de un colegio.
D. 90
10. Un polígono es una figura
geométrica plana limitada por
segmentos de recta (al menos tres).
Los segmentos de recta consecutivos
no están alineados, es decir dos
segmentos de recta consecutivos no
están sobre la misma recta y se
denominan lados.
Según el concepto leído los
elementos del polígono son:
A. Lado y vértice
B. lado, vértice, diagonal, ángulo
interno y ángulo externo.
C. Diagonal, lado y vértice.
D. Base, altura.

¿Cuál es el grado que más dinero gasta

en la cafetería?
A. Quinto.
B. Cuarto.
C. Tercero.
D. Segundo.

8. Teniendo claro que un numero

primo es cuando admite exactamente
dos divisores que son 1 y el mismo,
algunos numeros primos pueden ser:
A. 13, 7, 11, 3 , 23, 5
B. 8, 9, 10, 12, 6
C. 13, 5, 6, 7, 8, 9.
D. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
9. Sabiendo que el mínimo común
múltiplo es el menor de los múltiplos
comunes de dos o más números. Se
puede afirmar que el (mcm) de 15, 30
y 5 es:
A. 30
B. 25.
C. 45

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EVALUACIONES BIMESTRALES POR
COMPETENCIAS
“La vida nos pone retos que por más difícil
que sean, estamos dispuestos a enfrentarlos
y superarlos ¡ÁNIMO DEMUESTRALO!”
AREA: EMPRESARIAL
GRADO: TERCERO
DOCENTE: KATHERINE RAMOS.
PERIODO: II
NOMBRE: __________________________
FECHA: ________
Lee con atención y luego marca la respuesta
correcta.
Organizar los gastos fomenta el
ahorro de dinero para cualquier
emergencia y, además, emplear
esta economía permite que los hijos
puedan recibir una buena educación.
1. Según el anterior concepto la
correcta economía en el hogar es
importante porque:
A. Logra estabilidad y seguridad
financiera
B. No se refleja de ninguna
manera
C. No es importante para la vida.
D. Se logran pocas cosas
2. Observa la siguiente imagen y
responde
Según las imágenes podemos
definir que el dinero cumple unas
funciones una de estas es:
A. Jugar con el dinero
B. No cumple ninguna función
C. Unidad de cuenta
D. El dinero no tiene valor
3. Según la siguiente imagen
contesta
Guardar parte de nuestro dinero
para usarlo en un futuro es:
A. Malgastar el dinero
B. Ahorrar
C. No es importante guardar
dinero
D. Coleccionar dinero
4. Uno de los pasos que debemos
tener en cuenta para ahorrar
puede ser:
A. Establece metas y propósitos.
B. Ahorrar cuando quiera
C. No es importante tener en
cuenta el tiempo de ahorro
D. No pensar en las prioridades
 B. Portar el uniforme con pulcritud y
orden, de acuerdo al horario del día.
C. Utilizar un mal vocabulario.
5.
D 2. Uno de los capítulos del manual de
convivencia del Gimnasio Burbujas
de Sabiduría es sobre.
A. Derechos, deberes y garantías de
los estudiantes.
B. Juegos divertidos
e acuerdo a la imagen, se puede C. No hay nada importante
observar que:
3. ¿Qué valor representa la imagen?
A. Van en descenso A.
B. Luchan cada día por alcanzar
sus metas
C. La vida no se trata de avanzar
D. Van camino al fracaso

GIMNASIO BURBUJAS DE SABIDURIA

EVALUACIONES BIMESTRALES POR

COMPETENCIAS Amor

“La vida nos pone retos que por más difícil
que sean, estamos dispuestos a enfrentarlos
y superarlos ¡ÁNIMO DEMUESTRALO!”
AREA: ETICA Y VALORES
GRADO: TERCERO
DOCENTE: KATHERINE RAMOS.
PERIODO: II
NOMBRE: __________________________
FECHA: ________
El Manual de
Convivencia contiene los
derechos y deberes de los
diferentes miembros de la
comunidad educativa, fija las
normas mínimas para una
sana convivencia y establece
procedimientos pedagógicos
para el manejo de las
situaciones y sus respectivas
consecuencias.
B. Paz
C. Solidaridad
4. ¿Por qué es importante expresar lo
que pensamos?
A. Permite establecer buena
comunicación.
B. Crea conflictos
C. No es bueno poder expresar lo
que siento
5. Teniendo claro que los valores son
la fuente de todo principio de
convivencia, los primeros valores se
aprenden en:
A. El parque cuando vamos a jugar.
B. En la familia
C. En un paseo de amigos

1. De acuerdo con el concepto que

aparece en el recuadro, se puede
afirmar que en el Gimnasio Burbujas
de Sabiduría uno de los deberes es:
A. No permanecer en el colegio
durante la jornada académica.

GIMNASIO BURBUJAS DE SABIDURIA
EVALUACIONES BIMESTRALES POR
COMPETENCIAS
“La vida nos pone retos que por más difícil
que sean, estamos dispuestos a enfrentarlos
y superarlos ¡ÁNIMO DEMUESTRALO!”
AREA: RELIGIÓN
GRADO: TERCERO
DOCENTE: KATHERINE RAMOS.
PERIODO: II
NOMBRE: __________________________
FECHA: ________
la moral se refiere al conjunto de
normas y principios que se basan en
la cultura y las costumbres de
determinado grupo social.
1. Según el concepto anterior, una
imagen que representa la moral
puede ser.
A B.
C.
2. Observar la imagen
y marcar la opción
correcta.
En la vida cotidiana realizamos
diferentes actividades, unas pasan a
ser acontecimientos de suma
importancia por ello reciben el
nombre de.
A. Estudiar
B. Celebraciones
C. Comer
3. La tolerancia religiosa
significa respetar y aceptar la
existencia de otras formas de vida,
creencias e ideas, así como la no
creencia en ninguna religión.
Según lo anterior un acto de respeto
por las religiones puede ser:
A. Reírme de los demás
B. No aceptar a mis compañeros
tal y como son
C. Tolerar las ideas, creencias y
formas de vida de los que me
rodean.
 4. La siguiente imagen muestra.
A. Dibujos bonitos
B. Las diferentes religiones
del mundo
C. Una oración
5. Cuando yo respeto a las
demás personas puedo exigir
que:
A. Me respeten
B. Me digan malas palabras
C. Griten siempre
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EVALUACIONES BIMESTRALES POR
COMPETENCIAS
“La vida nos pone retos que por más difícil
que sean, estamos dispuestos a enfrentarlos
y superarlos ¡ÁNIMO DEMUESTRALO!”
AREA: FILOSOFÍA
GRADO: TERCERO
DOCENTE: KATHERINE RAMOS.
PERIODO: II
NOMBRE: __________________________
FECHA: ________
Lee atentamente y responde
Para aprender a participar es
importante aprender a respetar a los
demás y el bien común.
1.Un frase alusiva a la participación
puede ser:
A. Expresar decisiones que sea
reconocidas por el entorno social.
B. Dibujar sin que los demás me
vean.
C. Cantar en un habitación sin que
nadie me escuche.
Observa la siguiente imagen y luego
marca la respuesta correcta.
2.
En La imagen se puede observar un
ejemplo claro de solucionar algún tipo
A. Gritar a las personas cuando
quieren hablar.
B. Saludar a las personas dando
la mano.
C. Dialogar, ya que este es la
base de las relaciones sociales
Observa las siguiente imagen y
contesta los puntos 3 y 4.
3. La imagen representa la
importancia de:
A. Estar triste
B. Reflexionar sobre el sentido de las
cosas.
C. No pensar en nada.
4. Es importante aprender a pensar
positivo, independientemente de las
circunstancias que la vida nos
presente, una frase motivadora puede
ser:
A. Tú puedes lograrlo ¡ánimo!
B. No lo intentes de nuevo
C. Ríndete con facilidad
Según la imagen esta se refiere a:

A. Un juego
B. Una expectativa
C. Una idea