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PROGRAMA Y CALENDARIZACIÓN

APROXIMACIONES EN TORNO A
UNA FILOSOFÍA PARA MUJERES
Centro de Investigación Comunitaria
y Docencia Virtual Baruch Spinoza
Centro de Investigación Comunitaria y Docencia Virtual Baruch Spinoza

Programa del curso


Aproximaciones en torno a una filosofía para mujeres

Docente: Joselyn Vásquez Faúndez - Licenciada en Educación y Licenciada en Filosofía

Creación de contenidos: Joselyn Vásquez Faúndez

Horas cronológicas semanales: 1 hr. Sincrónica - 1 hr. Asincrónica

Horas cronológicas totales: 5 hrs. Sincrónicas - 5 hrs. Asincrónicas

Duración del curso: 5 semanas

Horario: miércoles 18:30 a 19:30 Chile (GTM-4)

Fecha de Inicio: miércoles 9 de junio de 2021

Fecha de Término: miércoles 7 de julio de 2021

Valor total:15.000 CLP / 15 USD

Formas de pago: Transferencia bancaria dentro de Chile. Desde el extranjero Transferencia bancaria vía
Wise.com (ex TransferWise) o vía Paypal. Los costos del servicio asociado corren por cuenta de la persona que
transfiere.

Cantidad de cupos: 40
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Descripción del curso:

El presente curso tiene como finalidad realizar un acercamiento a la filosofía desde una perspectiva de género,
pensado principalmente en proporcionar una guía teórico-reflexiva a mujeres y/o interesados de otros géneros y
sexos, en participar de la discusión de distintas problemáticas desde una visión femenina de la historia de la
filosofía y sus grandes preguntas y temas. No será necesario tener conocimientos teórico -filosóficos previos, sólo
tener el entusiasmo de aprender y discutir temas en torno al símbolo y concepto de “mujer”.

El objetivo principal es poder reconocer y entender situaciones, momentos, símbolos e imaginarios filosóficos e
históricos que se dan en torno al concepto “mujer”, cómo podríamos resolverlos, cómo trabajar en nuestra
condición de “mujer” y cómo entender los desafíos feministas del día de ayer y del día de hoy.

Será un espacio de acogida para dudas y pensamientos, problemáticas e inquietudes, buscando fortalecer las
relaciones entre la comunidad interesada en reflexionar y discutir los temas ya mencionados.

Información adicional

• Cada clase está pensada en 1 hora cronológica, 40 minutos de exposición y 20 minutos de discusión, preguntas y
diálogo.

• El texto mencionado en la bibliografía debería ser leído antes de cada clase, por lo que se necesitará una hora
asincrónica para el curso.

• Los textos pueden ser modificados de acuerdo a las necesidades del curso, del centro de estudios y de la
profesora.

• El texto para cada semana es el obligatorio, pero también habrá bibliografía secundaria.

• La bibliografía secundaria será facilitada a los alumnos que estén inscritos en el curso.
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Sesiones

Sesión Clase sincrónica (vía Zoom)


N° 1
09/06 Filósofas en la historia

Objetivo:
Reconocer filósofas relevantes en la historia de la filosofía, de acuerdo con sus épocas y contextos
determinados.

Contenidos a tratar: Mujeres filósofas en la historia de Ingeborg Gleichauf


Se debe leer introducción y capítulos dedicado a las autoras:
• Teano de Crotona
• Gabrielle Emilie de Breteuil
• Edith Stein
• Hannah Arendt

Sesión Clase sincrónica (vía Zoom)


N° 2
16/06 La mujer como símbolo (2 sesiones)
y
N° 3 Objetivo:
23/06 Identificar el concepto símbolo y su relación con el imaginario “mujer”, específicamente en las
culturas griega y japonesa clásica.

Contenidos a tratar

Sesión N°2 Diosas, Rameras, Esposas y Esclavas. Mujeres en la antigüedad Clásica. de Sarah B. Pomeroy
Se debe realizar lectura previa el capítulo de introducción

Sesión N°3 Cultura y feminidad en Japón. Una perspectiva de género a través de las obras de Yasunari Kawabata
de Patricia Calvo.
Se debe realizar lecutra del capítulo II Educación, cultura y sociedad, principalmente la subsección II.2
El papel de la mujer japonea en diversos ámbitos sociales.
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Sesión Clase sincrónica (vía Zoom)


N° 4
30/06 Mujer y existencialismo

Objetivo:
Analizar el concepto de situación a partir del texto El segundo sexo de Simone de Beauvoir.

Contenidos a tratar: El segundo sexo de Simone de Beauvoir


Se debe leer con anterioridad el capítulo X: Situación y carácter de la mujer

Sesión Clase sincrónica (vía Zoom)


N° 5
07/07 El feminismo de hoy

Objetivo:
Identificar objetivos y métodos para el feminismo de hoy, sus perspectivas y planteamientos desde la
filosofía.

Contenidos a tratar: ¿Existe un método feminista? de Sandra Harding


Lectura del paper completo
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Bibliografía

• Calvo García, Patricia (2016), Cultura y feminidad en Japón. Una perspectiva de género a través de las obras de Yasunari
Kawaba, Tesis para optar al grado en hunanidades: Estudios culturales, pp. 25 - 46.

• De Beauvoir, Simone (2015), El segundo sexo, Ediciones cátedra: Madrid.

• Gleichauf, Ingerborg (2010), Mujeres filósofas en la historia. Desde la Antigüedad hasta el siglo XXI, Icaria Editorial:
Barcelona.

• Harding Sandra (1987), ¿Existe un método feminista?, en S. Harding (Ed.). Feminismo y metodología, Indianapolis:
Indiana University Press.

• Pomeroy, Sarah B. (1999), Diosas, rameras, esposas y esclavas. Mujeres en la antigüedad clásica, Ediciones Akal: Madrid.