SEDE III SAN JOSÉ

TEMA
LA NARRACIÓN Y SUS ELEMENTOS
Prof. Lic. Fecha de inicio: Fecha de entrega:
MARÍA GRACIELA TRIANA LUNES 22 DE FEBRERO DE 2021 VIERNES 26 DE FEBRERO 2021
Asignatura/área: Grado: GUÍA:
CASTELLANO TERCERO No. 2
Correo: maria.triana@iedmagdalena.edu.co

Objetivo de aprendizaje
 Comprender el propósito de la narración oral o escrita.
 Conocer los elementos de la narración.
 Distinguir en una narración sus elementos.

Nota: Queridos niños, observen el siguiente video para iniciar nuestra clase de la semana
https://youtu.be/0Y73OAGJUnw.

INTRODUCCIÓN
Querido estudiante, en esta guía encontraras una serie de actividades que te ayudaran a
comprender el propósito de la narración oral o escrita y sus elementos. Es necesario que ésta
guía la desarrolles en tu cuaderno o en la guía impresa, en compañía de tus padres, utilizando
lápices, borrador, colores, entre otros; al finalizar tomarle fotos y enviar las evidencias a mi
correo.

¿Qué voy a aprender?

Del video anterior responde:
 Cuáles son los personajes que participan en esta Narración.
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 En que lugar se desarrollo la Narración.
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 Cuándo sucede el relato.
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Lo que estoy aprendiendo

¿Qué es una Narración?

Una narración relata los hechos que les suceden a unos

personajes en un lugar y en un tiempo específico.

Son TEXTOS NARRATIVOS:

Cuento, fabula, novela, chiste, anécdotas, biografías,

noticias, crónicas, diario, mito, leyenda.

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Práctico lo que aprendí
1. Lee la siguiente narración y completa el cuadro.

LA FUGA
Las gallinas del galpón estaban en su encierro.
Cierta mañana, Carola, la gallina más anciana,
les presentó a las demás la estrategia de
escape que habia dibujado. Era muy sencillo:
distraer al perro para que no diera aviso a la
granjera. Luego, forzar conpicos y patas el
alambrado, y echar a correr a campo abierto.
Todo se haria al anochecer.

El momento llegó y cuando Carola se disponía a distraer al perro, vio que este
se acercaba con una nueva compañera canina. Aquel día no hubo fuga, pero
Carola no se daría por vencida, así que regresó a su nido con nuevas ideas para
cambiar su plan.

El personaje principal es:

Personajes
Los personajes secundarios son:

El lugar donde ocurren los hechos es:

Lugar
Los hechos ocurren durante:
Tiempo

¿Cómo sé que aprendí?

 Busca una narración de tu agrado, cópiala en tu cuaderno y busca los
elementos de la narración. (personajes, lugar y tiempo)

¿Qué aprendí?
SI NO
¿Se te dificultó la realización de la guía?
¿Distingues con facilidad los elementos de la narración?
¿Diferencias fácilmente los textos narrativos?

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