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Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

 
 

 
 
La Simulación Prospectiva
Pensamiento estratégico y prospectiva
 
 
 

 
 
Subgrupo7

Daza Estrada Sirley Tatiana


Garzón Rocha Edna Isabel
Molina Vera Eliana Marcela
Ruiz Prieto Linda Briyid
Villamil Botina Flor Marina
 
 
 

 
 
 
Hugo Colmenares
 
 
 
 
 

 
Bogotá 1 de junio de 2021
 
Bogotá 1 de junio de 2021
No. Nombre variable Factor
1 Desempleo Económico
2 Retrasos en certificaciones Legal
3 Reformas Político
4 Deserción Estudiantil Social
5 Titulaciones Virtuales gratuitas Tecnológico
6 Competencia Sectorial
7 Demanda Sectorial
8 Créditos Económico
9 Política Fiscal Político
10 Ambiente Ecológico
11 Históricas académicas Interno
12 Responsabilidad Social Social
13 Disciplina Interno
14 Ámbito contextual Interno
15 Ubicación de la institución de educació Sectorial
16 Calidad del docente Social
17 Clases sociales Económico
18 Horarios de estudio Interno
19 Capacidad de pago Económico
20 TLC Político
21 Discriminación Político
22 Estabilidad Económica Económico
23 Convenios de articulación Social
24 Falta de seguimiento a egresados Social
25 Titulación por ciclos Social
26 Educación semipresencial Interno
27 Licitar con el estado Interno
28 Modelo de contratación de docentes Interno
29 Beneficios por referenciar Interno
30 Contratos de aprendizaje Social
Descripción Dofa
Esta problemática se presenta a lo largo de los años, pero dicha variable afecta a mas Amenaza
Se presentan retrasos en las certificaciones de programas por parte de la Secretaria Amenaza
Reformas en la ley que incremente costos de ingreso por parte de los estudiante a la Amenaza
La deserción estudiantil de convertiría un una problemática la institución, teniendo e Amenaza
Los avances en la tecnología permite transformar la forma de aprendizaje y así mismo Amenaza
La titulación en menos tiempo que ofrece la institución es tendencia a futuro, esto cr Amenaza
Preferencias de las personas en los programas ofrecidos Oportunidad
Ofrecer diferentes escenarios para el pago de cada programa seleccionado Amenaza
Análisis de la situación social, teniendo en cuenta el estado político del pais Amenaza
Revisar el entorno y generar nuevos productos para el apoyo a mejora del medio amb Oportunidad
Revisión de las tendencias y cambios académicos por periodo de tiempo definidos Oportunidad
Vincular a las personas para generar una conciencia de responsabilidad a nivel laboral Debilidad
Muestra un mejor rendimiento, tanto en nivel individual del estudiante y de igual formFortaleza
Corresponde al espacio en el cual se desarrolla la educación, al haber mejores ambientOportunidad
Considera las influencias instituciones y pedagógicas en vista de donde se encuentra l Oportunidad
Fortalece la formación de los estudiantes, se desarrollan acciones de liderazgo, el ap Fortaleza
La sociedad al tener menores recursos, tienen menor acceso a la educación superior, Amenaza
Al obtener el estudiante un adecuado horario en el cual pueda desarrollar sus activid Fortaleza
La brecha entre ricos y pobres en Colombia va en aumento, cada día se intensifica, v Amenaza
Aunque es un medida política que afecta la economía de nuestro pais, podemos afirm Oportunidad
Durante muchos años la educación y el desarrollo humano ha sufrido la discriminaciónAmenaza
Las Instituciones de Educación para el trabajo y el desarrollo humano, para sus oper Debilidad
Es muy importante lograr convenios educativos con Instituciones de Educación superiOportunidad
Esta problemática se presenta en Colombia ya que a los egresados no se les brinda op Debilidad
Es importante la inclusión de los estudiantes brindándoles una oportunidad laboral te Oportunidad
Ofrecer a los estudiantes alternativas que conlleven a su beneficio para que puedan prOportunidad
Brindar un portafolio amplio en programas con un porcentaje de descuento consecuent Oportunidad
Los docentes deben ser los aliados más importantes para la institución, ellos deben estDebilidad
Al presentarse esta oportunidad, se aumentaría la cantidad de estudiantes y las oport Oportunidad
Actualmente los estudiantes de 6 de los 11 programas que tiene la institución tienen eFortaleza
Magnitud del Impacto Indicador de la variable
Medio Tasa de desempleo en el año 2031
Alto Retraso en certificaciones año 2031
Alto Reformas a la ley en el año 2031
Medio Deserción en el año 2031
Alto Titulaciones virtuales gratuitas al año 2031
Medio Competencia alta en el año 2031
Bajo programas ofrecidos al año 2031
Bajo Variedad de créditos en el año 2031
Medio Políticas fiscales en el año 2031
Bajo Conciencia ambiental año 2031
Bajo Estructura académica año 2031
Nulo Entorno social año 2031
Alto rendimientos en el año 2031
Medio Necesidades básicas satisfechas hasta el 2031
Medio Accesibilidad espacial en el año 2031
Alto Formación docente en el año 2031
Medio Índice de pobreza multidimensional al año 2031
Alto Diseño de modelos horarios en el año 2031
Medio capacidad de pago en el año 2031
Medio Egresados ubicados laboralmente en empresas que importen y exporten productos hasta el año 203
Alto Participación de la institución dentro del Plan Nacional de Desarrollo del año 2031
Alto Sostenibilidad de la institución en el año 2031
Alto Numero de egresados contratados en las empresas en las que desarrollaron practicas al año 2031
Medio Seguimiento egresados para el año 2031
Medio Estudiantes graduados al año 2031
Medio Semi presencialidad en el año 2031
Medio crecimiento a nivel nacional para el año 2031
Alto índice de rotación docente para el año 2031
Medio Numero de estudiantes nuevos por referenciados al año 2031
Alto Numero de egresados contratados en las empresas en las que desarrollaron practicas al año 2031
exporten productos hasta el año 2031
ollo del año 2031

esarrollaron practicas al año 2031

esarrollaron practicas al año 2031

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