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ORIENTACIONES PARA GUIAR EL AUTOAPRENDIZAJE A DISTANCIA

ENFOQUE EN PRIORIZACIÓN CURRICULAR

ASIGNATURA: Matemáticas
SEMANAS Nº: 1, 2,3 y 4 Abril 2021
Establecimiento: Colegio El Vergel
Docente: M. Victoria López Troncoso
Docentes PIE: Consuelo Santibáñez R. y Lorena Riffo A.
Curso: 7°básico

Profundización y ejercitación en
Nivel Objetivo de Aprendizaje Actividades determinadas
texto escolar

Nivel 1 OA1: Mostrar que comprenden Actividades Retroalimentación clase a clase


la adición y la sustracción de Desarrollar fichas de trabajo que consideren: de las actividades presentadas.
Asignatura números enteros: -representar números enteros en recta numérica, de manera
Matemáticas - Representando los números concreta, pictórica y simbólica. Uso de plataforma Pixarron
enteros en la recta numérica. -reconocer números enteros en situaciones verbales
Eje -Representándolas de manera cotidianas. Considerar fichas de programa
Números concreta, pictórica y simbólica. - -Ordenar números enteros, haciendo uso de recta numérica Escuelas Arribas
-Dándole significado a los y los símbolos de mayor, menor y/o igual.
Semanas símbolos + y - según el contexto - Sumas y restar números enteros con uso de recta
1-2-3-4 (por ejemplo: un movimiento en numérica. -Evaluación formativa:
una dirección seguido de un -Sumar y restar números enteros aplicando la regla de signo Durante la última semana del mes
Ciclo movimiento equivalente en la correspondiente. de abril (26 de marzo al 30 de abril).
5 al 30 de abril posición opuesta no representa -Desarrollar ejercicios combinados de sumas y restas, -Evaluación sumativa:
ningún cambio de posición). respetando prioridad de operaciones con uso de paréntesis. Las fichas de trabajo tendrán nota
-Resolviendo problemas en -Desarrollar problemas, que involucran las operaciones de acumulativa.
contextos cotidianos. sumas y restas de números enteros, en diversos contextos.

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