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Evaluacio

nes
segundo
Estudiante: ________________________________________
Grado:____________________________________________
Docente:___________________________________________

grado
DANE No.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL LAS MERCEDES 247189000109
NIT 819005624 - 1
GESTIÓN
Evaluación de segundo grado ACADÉMICA
Gran Vía –
Docentes: Amira Duran, Luis Torrenegra, Shirly Valderrama Municipio Zona
Bananera
1.. Lee y entona la canción:

Bajo un botón tón tón,


que encontró Martín tín tín,
había un ratón tón tón,
¡Ay qué chiquitín tín tín!
¡Ay qué chiquitín tín tín!,
era el ratón tón tón,
que encontró Martín tín tín
debajo de un botón tón tón.

2. Colorea con el mismo color las palabras que rimen entre sí:

pato girasol camión

ventana
paleta vela

candela
zapato campana

canción
maleta tornasol

3. Escribe tres palabras que rimen con:

____________ ____________ _____________

____________ _____________ _____________


____________ _____________ ____________

4. Completa las rimas con las palabras correctas.

5. Ahora, crea una rima y luego dibújala. ¡Tú puedes!...


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6. Lee el siguiente poema:
El Gato
No hay como el gato Cuando oye ruidos
de mi casita, por los rincones,
¡vaya unos ojos, es el Herodes
y una colita! de los ratones.

Cuando estoy triste, No hay como el gato


mira y me llama de mi casita,
y de un saltito ¡vaya unos ojos,
sube a mi cama. y una colita!

Besa mi cara, Teodoro Palacios    

lame mis cejas, (peruano)


y un run run manso
da a mis orejas.

7. Encierra de color rojo las palabras que riman en el poema "El


gato".

8. Completa: * Este poema tiene ______ estrofas.


* Cada estrofa tiene ______ versos.

9. Completa cada estrofa con uno de los versos que están en la tabla.

está solita en la rama. voy con él a navegar.

se sienta en la mesa. dibuje un garabato.

• Tranquilo sobre el mar

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• Con cara de traviesa

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10. Vamos a aprender estas lindas poesías con alegría y amor: cópiala
en tu cuaderno.

A papá

Quiero a mi padre
porque ennoblece
con su trabajo todo mi hogar.

Siembra cariño,
siembra ternura,
¡Cómo nos brinda
amor y paz!
Malena Bottino
(argentina)
Papito querido, en este día,
vengo a ofrecerte mi corazón;
hoy a los padres todos festejan
con gran cariño, con gran amor.
Poder quisiera darte mil cosas,
pero no puedo, chiquita soy;
pero mil besos y mil abrazos
padre querido, te daré hoy.

Anónimo

11. Ahora, escribe una linda poesía a Papá y dibújala.

.
12. Completa las oraciones con las palabras del recuadro.
 Me coloco el abrigo cuando hace mucho____________.
 Mi abuelita toma ________ para su enfermedad.
 Las ____________ dan oxígeno a la tierra.
 La ________________ es un instrumento de viento.
 Jesús murió en la ______ por amor a todos nosotros.
 Me gusta la ___________ de lengua castellana.
 En la orilla del mar se siente la __________ fresca.
 Me gustan los zapatos de color _____________.
 Con mi ___________ puedo trazar líneas rectas.
 Mi papá cumple _____________ años.

13. Cambia el dibujo por la palabra y escribe las frases.


.

 Él vive en la selva y caza para alimentarse


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 Mi mamá riega la todos los días


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 Para tener buena salud debemos comer y verduras.


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 Alejandro se divierte con sus amigos bailando el


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Matemática