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INSTITUCIÓN EDUCATIVA GÓMEZ PLATA

CÓDIGO DANE 105310000031 ICFES 001966


NIT: 811.043.051-2 TEL: 8627714 – 8628093 FAX: 8627986
1963-2013 50 AÑOS FORMANDO SERES HUMANOS

GUIA DIDACTICA ÁREA: CIENCIAS NATURALES

GRADO: PRIMERO 03 DOCENTE: Omaira Correa Padierna

TEMA N°1 LOS SERES VIVOS E INERTES


Queridas familias leer al estudiante los conceptos varias veces para que
interioricen el tema.

Los seres vivos o bióticos. Los seres vivos son los que tienen vida, esto quiere decir, que son toda la
variedad de seres que habitan nuestro planeta, desde los más pequeños hasta los más grandes, todas
las plantas, animales e incluso nosotros los seres humanos. se caracterizan porque nacen, crecen, se
reproducen y mueren. Responden a cambios en el ambiente. Necesitan agua, alimento, aire y luz
solar para sobrevivir. Los seres vivos son: los seres humanos, animales, plantas (flores, árboles, arbustos,
etc.). ejemplo

SERES INERTES

A diferencia de los seres vivos o bióticos, los cuales se caracterizan por nacer, nutrirse, relacionarse,
reproducirse y morir, los seres inertes o abióticos, son todos aquellos objetos inanimados o sin vida.
Los seres inertes pueden no cumplir ninguna de las funciones vitales de los seres vivos, no nacen, no
cresen, no se reproducen, y no mueren, algunos de estos seres son: los juguetes, un lápiz, la regla, un libro,
una silla etc.

REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES


1

2 Dibuja y colorea 3 seres vivos

En la siguiente lista de seres escribe en la línea SI, sies un ser vivo, No si es un ser inerte:
3
Gallina _____ zapato ______ carro ______ gato _____ escoba ______

4 Escribe el nombre de 4 seres inertes.

1: _____________________ 2. _____________________ 3: ______________________

4: ___________________

5 Dibuja un hermoso paisaje donde se observen seres vivos y seres inertes, y coloréalo con mucha
Creatividad.
COMPLETA
6
Los seres vivos se caracterizan porque: ___________________, ___________________, se

____________________ y ______________________.

7 Dibuja o recorta y pega

Nacimiento del Crecimiento del Reproducción del


Muerte del pollito
pollito pollito pollito

Une con una línea cada objeto al grupo que pertenece: colorea
8

9
Escribe tu nombre y completa: Yo ____________________________ soy un ser_____________

porque_______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

10 Encierra en un círculo con color rojo los objetos que se mueven.