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IMPACTO AMBIENTAL

Elaborado por:

Johanna Miranda

CI: 15.552.631
Introducción: Aunque muchas veces
cuando nos referimos al medioambiente
pensamos en la naturaleza, el agua o el
aire, éste es un concepto mucho más
rico e incluye a los seres humanos y su
forma de relacionarse. Estamos en
permanente interacción con el ambiente,
nuestra forma de vida está influida por él
y nuestras acciones, a su vez, lo
modifican. Por ello, desde el hogar y la
familia podemos sensibilizar y crear una conciencia ecológica, el compromiso
debe empezar por uno mismo, un pequeño esfuerzo puede convertirse en una
importante contribución en la mejora del Medio Ambiente y por tanto en la
mejora de la calidad de vida.

¿Qué es el impacto ambiental?


Trasformación o alteración que causa una acción humana sobre
el medio ambiente. Debido a que todas las acciones del hombre
repercuten de alguna manera sobre el medio ambiente, un impacto
ambiental se diferencia de un simple efecto en el medio ambiente
mediante una valoración que permita determinar si la acción
efectuada (por ejemplo un proyecto) es capaz de cambiar la calidad
ambiental y así evidenciar la denominación de impacto ambiental.
A través de la Valoración del Impacto Ambiental (EIA) de un
proyecto humano determinado, los ecólogos pueden aclarar
respecto a su peligrosidad y beneficio en términos
medioambientales. Se sabe que muchas actividades
humanas, sobre todo las industriales, tienen un elevado nivel
de costo ecológico, causando alteraciones significativas en el
equilibrio de los ecosistemas que a menudo conducen a
extinciones, sobrepoblaciones, pestes o erosiones, todo lo
cual va en disminución de la salud de nuestro planeta.

Se evalúa en términos negativos (Impacto Ambiental


Negativo) cuando va en deterioro de la vida o del balance
ecológico de una región o del mundo; y en términos positivos
(Impacto Ambiental Positivo) cuando ayuda a restaurar ese
balance o corrige heridas previas creadas en el medio
ambiente.

Los impactos ambientales pueden ser clasificados por su consecuencia


en el tiempo, en 4 grupos principales:

1. Irreversible: Es aquel impacto cuya resultado en el medio, es


de tal dimensión que es imposible revertirlo a su línea de base
original. Ejemplo: Minerales a tajo abierto.
2. Temporal: Es aquel impacto cuya capacidad no genera
mayores consecuencias y permite al medio recuperarse en el
corto plazo hacia su línea de base original.
3. Reversible: El medio puede recobrarse a través del tiempo, ya
sea a corto, mediano o largo plazo, no necesariamente
restaurándose a la línea de base original.
4. Persistente: Las acciones o sucesos ejercidos al medio
ambiente son de influencia a largo plazo, y prolongables a través
del tiempo. Ejemplo: Derrame o emanaciones de ciertos
químicos peligrosos sobre algún biotopo.

Nos debe inquietar el futuro de la Tierra porque es el nuestro. Debemos


preocuparnos por el agua que bebemos, por el aire que respiramos, por los
animales con los que convivimos, por las plantas que nos dan oxígeno y por
los mares que nos alimentan. Debemos entendernos como un todo. Éste es el
reto de este siglo y seguramente también del siguiente. Ésta es nuestra
responsabilidad ante las futuras generaciones, que ya nos están mirando.

En el marco de la situación actual que atraviesa el mundo ante la pandemia


del COVID-19 pudimos ver cómo China, desde diciembre de 2019, y ahora
Europa y en especial Italia, han reducido significativamente sus emisiones de
dióxido de nitrógeno, tal como lo muestran las imágenes tomadas por el
satélite Copérnico Sentinel-5P de la Agencia Espacial Europea. Diferentes
medios periodísticos replicaron fotografías de cielos despejados en China,
canales limpios en Venecia y hasta animales salvajes ingresando a ciudades
vacías, expresando el positivo que estaba resultando para la naturaleza la
cuarentena adoptada por los diferentes países a causa del COVID-19. Esto
nos hace plantear un primer interrogante, ¿se mantendrán las reducciones de
las emisiones luego de que la actual crisis sea controlada?

Lamentablemente, los primeros pasos adoptados por China, luego de que


comunicara tener el brote del COVID-19 bajo control, no son nada alentadores.
Como se puede ver en la animación realizada por la Agencia Espacial
Europea, el volumen de emisión de dióxido de
nitrógeno ha aumentado notablemente desde los primeros días de marzo.

El Secretario General de las Naciones Unidas, Antonio Guterres, en la


presentación de la Declaración de la Organización Meteorológica Mundial
sobre el estado del clima mundial en 2019 ha expresado ante la prensa que
“No debemos sobrestimar el hecho de que las emisiones se hayan reducido
durante algunos meses. No combatiremos el cambio climático con el virus” y
recalcó que “es importante que toda la atención que debe prestarse para
combatir esta enfermedad no nos distraiga de la necesidad de derrotar
el cambio climático“. Guterres exigió acciones urgentes a ese fin:

“El calentamiento global se acelera. El 2019 fue el segundo año más caliente,
y la última década la más caliente en la historia de la humanidad (y por tanto)
no tenemos tiempo que perder si queremos evitar una catástrofe climática”.

El informe de la Organización Meteorológica Mundial expone los efectos


visibles del calentamiento del planeta, desde la aceleración en el aumento del
nivel del mar al deshielo de los glaciares, pasando por modificaciones
registradas en los ecosistemas terrestres y marinos.

Actividades:

A. Paso 1: «Nunca en la historia hemos visto semejante merma en la


biodiversidad. Estamos al borde de la peor crisis global desde la
extinción de los dinosaurios.» Ahmed Djoghlaf (secretario de la
Convención para la Biodiversidad de la ONU).

Comenta esta frase y busca argumentos para apoyarla.

B. Paso 2: Piensa y enumera los hábitos que te llevarían a reducir el


número de residuos generados en tu día a día.
C. Paso 3: Diseñando nuestra propia plaza
D. PASO 4: El docente invitará a realizar una visita a la plaza más cerca y
puedan implementar alguna ideas PARA REDUCIR EL IMPACTO
AMBIENTAL.

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