CASOS PRACTICOS DE ANALISIS DE VARIANZA

CASO PRACTICO N° 1: ¿ESTÁ USTED EN PELIGRO?

¿Ha sufrido alguna vez una lesión relacionada con el deporte? ¿Alguna vez ha jugado
fútbol americano? Aunque al oír fútbol uno piensa en la versión estadounidense en él se
requiere gran habilidad para atajar al adversario, la mayoría de las personas alrededor del
mundo cuando dice fútbol se refiere al soccer. Tanto los jugadores ´profesionales de
fútbol soccer como los del fútbol americano está en riesgo de sufrir lesiones relacionadas
con esos deportes. Ciertos investigadores estudiaron cómo se podría predecir el riesgo
que corren los jugadores profesionales de fútbol de sufrir una lesión por medio de una
calificación que incorpora 17 factores de riesgo diferentes. Algunos de estos factores
eran lesiones anteriores, rehabilitación inadecuada, pocos conocimientos sobre salud, una
vida con mucho estrés, características de juego, reflejos lentos, poca resistencia y
preparación insuficiente antes de los partidos. Los investigadores observaron que, si
usaban una calificación de riesgos combinada mayor que dos como límites, más de 80%
de los jugadores se clasificaba correctamente como propenso a sufrir una lesión. Los
datos siguientes son las calificaciones de riesgo combinadas para diez jugadores de fútbol
soccer en cada una de las cuatro categorías: “Ninguna lesión” (1); “Lesiones leves” (2);
“lesiones moderadas” (3) y “Lesiones graves” (4)

1 2 3 4
1.89 3.92 4.60 6.37
1.42 4.20 3.71 8.06
1.02 5.09 4.60 3.95
2.94 4.30 6.35 6.61
2.40 2.44 4.73 5.08
1.89 3.28 5.43 2.99
2.70 7.25 6.33 6.65
2.59 3.09 2.10 4.40
1.44 7.61 1.51 5.40
5.33 3.96 6.33 6.61

1. ¿Qué diseño se usó para reunir estos datos?

2. Investigue los datos mediante el análisis apropiado. ¿Qué puede decir sobre la
variación de las calificaciones de riesgo para estos cuatro grupos de atletas? ¿Puede usar
el procedimiento de TUKEY para delinear cualquier diferencia significativa que encuentre?
3. Resuma los resultados del análisis de estos datos
CASO PRACTICO N° 2: SEGUROS BOLIVAR
“Seguros Bolívar” encamina sus políticas de contratar graduados universitarios para la
mayor parte de la fuerza de ventas. Algunos de estos vendedores hicieron la
preparatoria, otros realizaron algunos cursos universitarios y otros tiene un título
universitario. Sería bastante sencillo elegir una muestra aleatoria para cada grupo y medir
la variable de interés: ventas anuales de seguros de autos. Se planteó un análisis de
varianza con un criterio.
La compañía decide sacar una muestra aleatoria de cuatro personas de cada categoría
de educación y medir las ventas anuales en millones de pesos. Si la educación no parece
influir en las ventas anuales, la compañía abandonará su política de buscar personas con
titulación universitaria para su fuerza de ventas y usar graduados de preparatoria con un
costo menor. Por otra parte, si un vendedor con título universitario tiene un nivel de
ventas muy diferente, Seguros Bolívar con su política actual.
Los niveles de ventas en millones de pesos son los siguientes:

Preparatori Cursos U. Título U

a
125 98 137
110 115 122
101 103 118
114 112 132

Después de ver los datos la gerente de personal afirma; “Es obvio que los vendedores
con título universitario tienen un mayor rendimiento que aquellos con menor escolaridad.
La política de buscar vendedores titulados debe seguir”
a. ¿Cuál es la respuesta inmediata a la afirmación de la gerente de personal?
b. Realice un análisis de varianza con un criterio de clasificación y genere la tabla ANOVA
apropiada
c. ¿Cuál es ahora su reacción hacia la afirmación de la gerente de personal?

CASO PRACTICO N° 3: CADENA DE SUPERMERCADOS

El gerente de ventas al detalle de una cadena de supermercados, desea determinar si la
colocación de juguetes para mascotas tiene algún efecto sobre la venta del producto. Se
van a considerar tres lugares en pasillo así: anterior, en medio y posterior. Se seleccionó
una muestra aleatoria de 18 tiendas y en seis de ellas fueron asignadas aleatoriamente un
lugar en pasillo. El tamaño del área de exhibición y el precio del producto fueron
constantes en todas las tiendas. Al final de un período de prueba de una semana, el
volumen de ventas (en millones de pesos) del producto en cada tienda fue el siguiente:

Colocación en pasillo
Anterior En medio Posterior
8.6 2.0 4.6
7.2 3.2 2.8
5.4 2.4 6.0
4.0 1.8 2.2
 5.0 1.4 2.8
6.2 1.6 4.0

a. Al nivel de significancia del 5%. ¿Existe evidencia de una diferencia en las ventas
promedio entre las diferentes colocaciones en pasillo?
b. Si es adecuado, utilice el procedimiento de TUKEY para determinar que colocaciones
en pasillo son diferentes respecto al promedio de ventas.
c. ¿A qué conclusión debería llegar el gerente de ventas al menudeo? Discuta
completamente las opciones del gerente respecto a la colocación en pasillo