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NOMBRE DEL
PROYECTO: Escribiendo versos y rimas: Mi poemario
Desde el núcleo de comunicación y expresión este proyecto propone integrar estrategias que
potencien la imaginación, y la creatividad, a través de producciones de su autoría. Con el fin de
desarrollar actividades que permitan incorporar las características de la composición lírica
poniendo en práctica diversas herramientas comunicativas.
El proyecto contará con dos entregas, una retroalimentación y una entrega final. En los
encuentros sincrónicos se realizará evaluación de la asistencia, participación, los avances, y el
proceso de cada estudiante.
EL ESTUDIANTE DEBERÁ:
COLEGIOS COMFANDI
PROTOCOLO NÚCLEO COMUNICACIÓN Y
EXPRESIÓN
PLAN DE TRABAJO
AÑO LECTIVO 2020-2021
Página 1: Portada
Página 2: Dedicatoria en inglés
Página 3: Caligrama 1(inglés)
Inglés:
Entrega de la portada, la dedicatoria, y un poema en forma de caligrama con base en el
tema de: vacaciones favoritas. Este deberá ser: autoría propia de los estudiantes, y la
imagen asignada al caligrama, deberá estar relacionada con el tema del poema. (Por
ejemplo: la forma de una pelota de playa, una sombrilla, una palmera, una bufanda,
etc).
Página 1: Portada
Página 2: Dedicatoria en inglés
Página 3: Caligrama 1(inglés)
Página 4: Caligrama 2 (inglés)
Página 5: Caligrama 3 (inglés)
Página 6: Poema 1 (lenguaje)
Página 7: Poema 2 (lenguaje)
Página 8: Análisis de un poema del plan lector (lenguaje)
Página 9: Análisis de un poema del plan lector (lenguaje)
Página 10: 3 Conclusiones (lenguaje)
COLEGIOS COMFANDI
PROTOCOLO NÚCLEO COMUNICACIÓN Y
EXPRESIÓN
PLAN DE TRABAJO
AÑO LECTIVO 2020-2021
Inglés:
Página 1: Portada
Página 2: Dedicatoria en inglés
Página 3: Caligrama 1(inglés)
Página 4: Caligrama 2 (inglés)
Página 5: Caligrama 3 (inglés)
Entrega del poemario finalizado, con portada, dedicatoria, las correcciones del primer
caligrama, con el tema de: vacaciones favoritas. Así como la elaboración del segundo
caligrama con el tema de: actividades del tiempo libre, y el tercer caligrama con el
tema de: lugares favoritos o soñados.
Se debe recalcar que, el caligrama es un poema visual, por lo tanto, cada uno deber ser:
autoría propia de los estudiantes, con base en cada tema asignado. Tanto el texto del
poema como la imagen de cada caligrama, deben estar relacionados con cada tema
asignado. (Vacaciones favoritas, actividades del tiempo libre y lugares favoritos o
soñados).
Ejemplos adjuntos:
COLEGIOS COMFANDI
PROTOCOLO NÚCLEO COMUNICACIÓN Y
EXPRESIÓN
PLAN DE TRABAJO
AÑO LECTIVO 2020-2021
Lenguaje: Los estudiantes realizarán un análisis de dos poemas tomados del libro
relacionado al plan lector “Unidos contra Drácula”. Dicho análisis lo harán, teniendo
en cuenta las directrices que se les darán en clase (tipo de rima, figuras literarias,
tema).
Estos poemas deberán ser incluidos en el poemario que construirán para esta misma
entrega, junto con los dos que crearon en la primera fase.
Además, deberán escribir tres conclusiones del poemario.
Durante las clases virtuales se realizarán diferentes actividades que servirán para
acercar al estudiante con la temática abordada, esto contará como trabajo en clase y
tendrá su respectiva nota.
Se adjunta rúbrica
COLEGIOS COMFANDI
PROTOCOLO NÚCLEO COMUNICACIÓN Y
EXPRESIÓN
PLAN DE TRABAJO
AÑO LECTIVO 2020-2021
Rúbrica de evaluación