Intervención del sector gobierno y del sector externo

Ejercicio 1

Basándose en el siguiente gráfico, responda las preguntas:

Halle para las economías A y B:

A. Las ecuaciones de las funciones ahorro

B. Las ecuaciones de las funciones consumo

C. La PMgC y la PMgS respectivas

D. El multiplicador de la inversión para cada país

E. Frente a una crisis económica, ¿para cuál de los dos países es más fácil su recuperación?

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Ejercicio 2

Complete los datos de la siguiente tabla y analice gráficamente la situación de equilibrio:

Consumo Inversión Gasto agregado Cambio de Equilibrio
inventario
Producción C = 0.8 Y + 100 GA = C + I (sí o no)
I = 500
(no planeado)
Real, Y
Y – GA
0
1000
1500
2000
2500
3000
3500
4000
4500
5000

Con los datos anteriores debe interpretar el resultado para las situaciones por encima y por debajo del
punto de equilibrio de la economía.

Ejercicio 3

De acuerdo a la información de la siguiente tabla:

Producción Renta o Y Consumo Ahorro PMgC PMgS PMeC PMeS

0 60
100 130
200 200
300 270

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 2
 A. Complete los datos de la tabla anterior y halle las respectivas ecuaciones de la función consumo
y de la función ahorro.

Ecuación de la funcion consumo: C= 60+0,7Y

Ecuación de la función ahorro: S=-60+0,3Y

B. Partiendo del literal anterior, se conoce que la inversión planeada autónoma es de 45 unidades
monetarias. Numéricamente, determine el ingreso de equilibrio. Grafique adecuadamente y
explique el significado del equilibrio.

C. Demuestre numéricamente que, estando la economía en equilibrio, el total de la inversión es

igual al total del ahorro.

D. A partir de la situación de equilibrio, determine:

• El consumo y ahorro inducidos.

• El consumo y ahorro autónomos.

• El consumo y el ahorro total.

• El gasto agregado total, o el total de la producción.

E. Con la información anterior, considere ahora que se presentó un aumento en la propensión

marginal al ahorro hasta 0,45. Establezca el nuevo ingreso de equilibrio. Compárelo con el
equilibrio inicial. Analice y concluya gráficamente.

Ejercicio 4

Estudio de caso. En una determinada economía se vive una situación de grave crisis económica.
La caída del mercado de valores, después de unos años de frenético crecimiento de los diversos
índices bursátiles (con carácter solamente especulativo y sin que se respetaran las normas básicas de
inversión) ha sumido al país en un proceso de continuo cierre de empresas, aumento del desempleo,
así como de protestas sociales cada vez más agudas.

El Ministro de Hacienda y Economía, asesorado por los sindicatos y algunos expertos en la materia,
maneja una serie de alternativas de actuación económica, con el fin de lograr que el país recupere la
normalidad económica y social. Las alternativas que se están estudiando son las siguientes:

No intervenir, dejar que el mercado, por sí solo, vuelva al equilibrio. Alternativa 1

Reducir el tipo impositivo medio desde el 15% al 5%. Alternativa 2

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 3
Gastar 1000 millones de unidades monetarias en material escolar e instru- Alternativa 3
mental médico, manteniendo el tipo impositivo medio en el 15%.
Gastar 1000 millones de unidades monetarias en subsidios salariales, mante- Alternativa 4
niendo el tipo impositivo medio en el 15%.
Al saber que en esta economía, en ese momento la renta del país es de 10.000 millones de unidades
monetarias y la propensión marginal a consumir es igual a 0.3, valore cada una de las alternativas
propuestas y determine cuál de ellas puede contribuir mejor a alcanzar los fines perseguidos por el
ministro de Hacienda y Economía.

Ejercicio 5

De acuerdo con los datos de la siguiente tabla:

A. Grafique las funciones de exportaciones e importaciones trazadas en un mismo plano

B. Grafique la función de exportaciones netas

C. Deduzca numéricamente la función de exportaciones netas Xn

D. Precise en este ejercicio, ¿cuándo está la cuenta corriente en equilibrio? ¿Por qué?

PIB real Exportaciones Importaciones Exportaciones netas

Y X = 0.5 M = 0.15 Y Xn = X – M
0
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0

* Cifras en millones de unidades monetarias.

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Soluciones:
Ejercicio 1

A. Ecuaciones de las funciones ahorro:

Para la economía A, SA = -100+0,25Y
Para la economía B, SB = -150+0,5Y
B. Ecuaciones de las funciones consumo:
Para la economía A, CA = 100+0,75Y
Para le economía B, CB = 150+0,5Y
C. Propensión marginal a consumir:
PMgCA = 0,75
PMgCB = 0,5
D. Multiplicador de la inversión: kA = 4; kB = 2
E. Frente a una crisis económica se recupera más fácilmente la economía A, pues tiene una
propensión marginal a consumir, PMgC, mayor y un multiplicador mayor comparado con la
economía B.

Ejercicio 2
Consumo Inversión Gasto agregado Cambio de Equilibrio
inventario
Producción C = 0.8 Y + 100 GA = C + I (sí o no)
I = 500
(no planeado)
Real, Y
Y – GA
0 100 500 600 -600
1000 900 500 1400 -400
1500 1300 500 1800 -300
2000 1700 500 2200 -200
2500 2100 500 2600 -100
3000 2500 500 3000 0 Equilibrio
3500 2900 500 3400 100
4000 3300 500 3800 200
4500 3700 500 4200 300
5000 4100 500 4600 400

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Ejercicio 3

A.
Producción Renta o Y Consumo Ahorro PMgC= PMgS= PMeC= PMeS=

∆C/∆Y ∆S/∆Y C/Y S/Y

0 60 -60 0,7 0,3 - -
100 130 -30 0,7 0,3 1,3 -0,3
200 200 0 0,7 0,3 1 0
300 270 30 0,7 0,3 0,9 0,1

B. Ingreso de equilibrio para esta economía de dos sectores:

Y=C+I; Y=60+0,7Y+45; Y=350

C. S=-60+0,3Y; S=-60+0,3*350; S=45

D. Consumo inducido= 0,7*350=245

Ahorro inducido=0,3*350=105

Consumo autónomo=60

Ahorro autónomo=-60

Consumo total= 305

Ahorro total=45

Gasto agregado total, Y=350

E. Nuevo ingreso de equilibrio, Y1 = 233,3

Para el análisis gráfico debe trazar en el plano cartesiano para cada situación las funciones
consumo y ahorro, tomando en el eje X el nivel de ingreso, Y, o producción, y en el eje Y,
el consumo y el ahorro, en la que se debe observar que en la segunda situación, en la que
se aumenta la propensión marginal a ahorrar, PMgS, se disminuye la propensión marginal a
consumir, PMgC y finalmente el nivel de ingreso o producción de equilibrio se disminuye.

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Ejercicio 4

Alternativa 1 Resultado incierto. Remitirse a la crisis económica de los años 30

Alternativa 2 ∆ recaudo: -1.000 millones de unidades monetarias
∆Y1: 1.000 millones de unidades monetarias por disminución en el recaudo de
impuestos.
∆Y2: -450 millones de unidades monetarias aproximadamente
Efecto final: ∆Y: 550 millones de unidades monetarias aproximadamente
Alternativa 3 ∆Y: 1.694 millones de unidades monetarias aproximadamente
Alternativa 4 ∆Y: 500 millones de unidades monetarias aproximadamente
La mejor alternativa es la 3, para su solución usted debe aplicar los multiplicadores del gobierno.

Ejercicio 5

PIB real Exportaciones Importaciones Exportaciones netas

Y X = 0.5 M = 0.15 Y Xn = X – M
0 0,5 0 0,5
1.0 0,5 0,15 0,35
2.0 0,5 0,3 0,2
3.0 0,5 0,45 0,05
4.0 0,5 0,6 -0,1
5.0 0,5 0,75 -0,25

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