ACTIVIDAD DE COMPETENCIA CIUDADANA:

GRADOS: SEPTIMO (7:05-7:06)

PERIODO: PRIMERO

TEMA: LA CONSTITUCIÓN DE COLOMBIA

Capítulo 2: De los derechos sociales, económicos y culturales

Definiciones
¿Cuáles son los derechos económicos, sociales y culturales en Colombia según la
Constitución Política?
Los derechos económicos, sociales y culturales incluyen los derechos a la alimentación,
a la vivienda adecuada, a la educación, a la salud, a la seguridad social, a la participación
en la vida cultural, al agua y saneamiento, y al trabajo.

Artículo 42. La familia es el núcleo fundamental de la sociedad. Se constituye por

vínculos naturales o jurídicos, por la decisión libre de un hombre y una mujer de contraer
matrimonio o por la voluntad responsable de conformarla. El Estado y la sociedad
garantizan la protección integral de la familia. La ley podrá determinar el patrimonio
familiar inalienable e inembargable. La honra, la dignidad y la intimidad de la familia son
inviolables. Las relaciones familiares se basan en la igualdad de derechos y deberes de la
pareja y en el respeto recíproco entre todos sus integrantes. Cualquier forma de violencia
en la familia se considera destructiva de su armonía y unidad, y será sancionada conforme
a la ley. Los hijos habidos en el matrimonio o fuera de él, adoptados o procreados
naturalmente o con asistencia científica, tienen iguales derechos y deberes.

Artículo 44. Son derechos fundamentales de los niños: la vida, la integridad física, la
salud y la seguridad social, la alimentación equilibrada, su nombre y nacionalidad, tener
una familia y no ser separados de ella, el cuidado y amor, la educación y la cultura, la
recreación y la libre expresión de su opinión. Serán protegidos contra toda forma de
abandono, violencia física o moral, secuestro, venta, abuso sexual, explotación laboral o
económica y trabajos riesgosos. Gozarán también de los demás derechos consagrados en
la Constitución, en las leyes y en los tratados internacionales ratificados por Colombia.
La familia, la sociedad y el Estado tienen la obligación de asistir y proteger al niño para
garantizar su desarrollo armónico e integral y el ejercicio pleno de sus derechos.
Cualquier persona puede exigir de la autoridad competente su cumplimiento y la sanción
de los infractores. Los derechos de los niños prevalecen sobre los derechos de los demás.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1. Lea detenidamente el contenido del Artículo 42 presente en el texto anterior

relacionado con el tema -La familia-, ojalá con el acompañamiento de una persona mayor
y resuelva las siguientes inquietudes.
a. ¿Por qué cree que La familia es el núcleo fundamental de la sociedad
b. ¿Cómo se constituye La familia?
c. ¿Quiénes garantizan la protección integral de La familia?
 d. ¿Qué entiendes por la siguiente expresión? “Los hijos habidos en el matrimonio
o fuera de él, adoptados o procreados naturalmente o con asistencia científica,
tienen iguales derechos y deberes”

2. Al leer e interpretar el Artículo 44 indicado en la parte de arriba, resuelva los

siguientes puntos

a. ¿Elabora una lista de los derechos del niño que consideras que son los más
violados en Colombia?
b. Complete el siguiente texto
Los _____________ en Colombia Serán protegidos contra toda forma
de__________,_____________________o___________,_____________,__________,
___________________,______________________o_____________y______________
_________________

3. En el siguiente enlace: vea y escuche detenidamente el video y responda según lo

entendido.
https://www.youtube.com/watch?v=FwTw0rv0GcE

a. ¿Cuáles son los grupos más discriminados en Colombia?

b. ¿A qué da lugar el no respeto o violación de los derechos sociales, económicos
y culturales?
c. ¿A quiénes unen los derechos sociales, económicos y culturales?
d. ¿Te parece importante conocer tus derechos, sociales, económicos y
culturales? ¿Porqué?

En forma virtual
Enviar el trabajo por el correo o WhatsApp relacionados a continuación

Correo electrónico: rafaelemiliano1@hotmail.com

Cels y WhatsApp: 3185727633-3013106707

Para tener en cuenta

-Presentar la actividad en las fechas del 4 al 6 del mes de mayo
-Escribir sus respuestas en su libreta de apuntes

Éxito