PLAN DE CONTINGENCIA

COVID-19
PROFESOR: IGNACIO DIAZ VENEGAS

Guía de Aprendizaje n° 2 (Matemática)

Objetivo Fundamental n°2: Resolver problemas cuyo modelamiento involucre las operaciones de adición,
sustracción, multiplicación y división de números positivos y negativos, utilizando estrategias de cálculo mental,
escrito y con instrumentos de apoyo al cálculo o realizando estimaciones y cálculos aproximados.

Nombre: Curso Fecha:

1. Resuelve las multiplicaciones de números enteros.

a. 8 • (–4) • 5 d. 2 • 2 • (–2) • (–2)
b. –2 • (–10) • (–9) e. –9 • (–3) • (–6) • (–1)
c. 5 • (–5) • 5 • (–5) f. 4 • (–5) • (–3) • 5 • (–6)

2. Escribe el número entero correspondiente para que cada igualdad sea verdadera.
a. 5 • ____ = –125 d. ___ • (–12) = 84
b. ___ • (–4) = 36 e. 36 • ___ = (–108)
c. ___ • 7 = –28 f. –8 • ___ = 120

3. Resuelve las divisiones de números enteros.

a. 128 : (–8) d. –72 : (–12)
b. –125 : 5 e. 360 : (–18)
c. 1.024 : (–64) f. –224 : (–14)

4. Escribe el número entero correspondiente para que cada igualdad sea verdadera.
a. 75 : ____ = –25 d. ___ : (–9) = 15
b. ___ : (–8) = 14 e. 90 : ___ = (–18)
c. ___ : 7 = –5 f. –112 : ___ = 7
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5. Resuelve los problemas.

a. Sergio ha grabado cuatro canciones de 3 minutos y cuatro de 4 minutos, y ha borrado dos de 5 minutos en su teléfono
celular. Si repite cuatro veces este proceso, ¿cuántos minutos tiene grabados en su teléfono celular?

b. La temperatura en el interior de un camión frigorífico disminuyó de 25 °C a –7 °C, entre las 10:00 h y las 14:00 h.
¿Cuántos grados disminuyó por hora?

c. Mauricio tiene una deuda y planifica pagarla de la siguiente manera: el primer mes pagará $45.000; el segundo mes, el
doble del primer mes; el tercer mes, el doble del segundo mes y así sucesivamente. ¿Cuál es el valor total de la deuda si
termina de pagarla al quinto mes?
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Guía de Aprendizaje n° 2 (Ciencias Naturales )

Objetivo Fundamental n° 2. Reconocer que en las reacciones químicas se produce un diferente modo de unión
de los átomos y que la energía puesta en juego se relaciona con la ruptura y formación de enlaces químicos
entre los átomos.

Nombre: Curso Fecha:

Ítem I; Selección Múltiple, selecciona con una X la respuesta correcta.

1. La materia está constituida por elementos fundamentales conocidos como;

a) Protones
b) Electrones
c) Neutrones
d) Fotones
e) Átomos

2. Cuando se combina un átomo de un elemento especifico con otro distinto constituyen;

a) Una molécula
b) Un enlace iónico
c) Un enlace covalente
d) Un enlace metálico
e) Un enlace no metálico

3. La siguiente aseveración “un átomo no se pueden dividir ni romper, no se crean ni se destruyen en ninguna reacción
química, y nunca cambian” se relaciona con los conceptos propuestos por;

a) Thomson
b) Dalton
c) Rutherford
d) Bohr
e) Bothe

4. El modelo de “pudin de pasas” fue propuesto por:

a) Dalton
b) Rutherford
c) Thomson
d) Bohr
e) Bothe

5. Observe la siguiente imagen semejante a un sistema planetario, este modelo fue propuesto por;

a) Rutherford
b) Bohr
c) Dalton
d) Thomson
e) Bothe
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Ítem II; Complete con los términos más apropiados.

a) La letra Z, representa la cantidad de protones y por tanto se entiende como el _______________.
b) La suma entre los protones y los neutrones de un elemento químico se conoce como ___________.
c) Según Bohr Los electrones giran en esas órbitas estacionarias sin emitir _______________.
d) Según Rutherford el átomo es mayormente vacío, lo que explicaría el porque la mayoría de las
partículas atravesaron la lámina de oro sin sufrir _______________.
e) El átomo en la naturaleza permanece neutro porque tiene la misma cantidad de _____________.
f) Si un electrón salta de orbital emite o absorbe energía electromagnética conocida como
___________.
g) El valor mínimo de un orbital según Bohr es “n” y es equivalente al radio mínimo de la órbita del
electrón de 0,0529 nm esto se conoce como _____________.
h) Los átomos no se pueden dividir ni romper, no se crean ni se destruyen en ninguna reacción química,
y nunca cambian, esta definición fue propuesta por _______________.
i) Un ejemplo de radiación ionizante lo constituye los rayos ______________.
j) En un átomo la mayor parte de la masa de este está concentrada en ___________.

Ítem III; Identifique los siguientes modelos atómicos rotulando a que científico podrían corresponder, es
decir si a Dalton, Rutherford, Thomson o Bohr.

Visita los siguientes

links con videos explicativos que te ayudarán a comprender mejor el contenido de la clase:

miaula.cl/mediacenter/08 CNA/NB8/MATERIA_-_TOMOS_Y_MOLCULAS__ViendoyAprendo(youtube.com).mp4

miaula.cl/mediacenter/08 CNA/NB8/LA_TEORIA_DE_DALTON(youtube.com).mp4

miaula.cl/mediacenter/08 CNA/NB8/Modelos_atmicos_y_El_tomo_-_John_Dalton_y_Niels_Bohr_-
_Fsica_Qumica(youtube.com).mp4

miaula.cl/mediacenter/08 CNA/NB8/Modelos_atmicos_y_El_tomo_-_John_Dalton_y_Niels_Bohr_-
_Fsica_Qumica(youtube.com).mp4