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Secuencia 12

Actividades
Las oraciones transitivas e intransitivas
de aprendizaje
Nombre: ___________________________________________ Fecha: _________ Curso: ______

Realiza las actividades individualmente.

Leer y escribir
1. Analiza las oraciones y determina cuáles expresan ideas completas y cuáles no. Explica
tu respuesta a un compañero. Luego, corríjanlas para que expresen ideas completas.

Oraciones Tipo de idea Oraciones con ideas completas


El invitado a la fiesta regaló.
Llueve mucho.

Esteban perdió.
El profesor en la clase de esta
mañana dejó.

2. Lee la continuación del texto Así nos mantienen adictos a las redes sociales, de Julian
Morgans.

Otra parte de nuestra psicología es la de la reciprocidad social. ( ) Esta es intervenida por


las plataformas sociales. Por eso, si alguien te da una palmada en la espalda, te sentirás
presionado de devolverla. Facebook explota eso generando alertas ( ): cuando alguien
leyó tu mensaje, te sientes obligado a responder —porque quien envió el mensaje sabe
que ya lo leíste—. ( ) Al mismo tiempo, te presiona para revisar la inevitable respuesta.

Esto puede parecer un poco turbio. ( ) Pero no es nada comparado con algunas de las
actualizaciones de diseño en Snapchat. La más preocupante es la que muestra dos líneas
rojas ( ) que se van extendiendo para mostrar el número de días que han pasado desde
la última interacción entre dos usuarios. Según Adam Alter, es tan efectivo que ha oído
de jóvenes que les piden a sus amigos que cuiden su racha de uso mientras están de va-
caciones.

“¿Cuál es el objetivo? Es más importante mantener la racha de uso creciendo que disfrutar
la plataforma como una experiencia social”, dice. Y la forma más insidiosa de manipula-
ción de los medios sociales son las notificaciones instantáneas. ( )

“La mayoría de las notificaciones instantáneas son solo distracciones que nos sacan del
momento”, dice. “Nos obligan a sacar el celular y perdernos en una descarga rápida de
información que podría esperar para más tarde o ni siquiera es relevante”. Y, por supuesto,
todos esos pequeños esfuerzos para mantenernos enganchados están teniendo un impac-
to muy real. Según la cabeza de mercadeo de Facebook, el millennial promedio revisa su
celular 157 veces al día. ( ) Eso es un total de 145 minutos diarios en los que estamos
intentando sentirnos conectados, validados y ‘likeados’.

Por eso, Adam Alter exhorta a los usuarios a recuperar su tiempo libre. Porque, como apun-
ta Rosenstein, “Estas son nuestras vidas. ( ) Nuestras preciadas, finitas y mortales vidas.
Y si no estamos pendientes de ellas, las computadoras y los dispositivos móviles pueden
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robarlas.

Adaptado de Morgans, Julian. (2017, 22 de mayo). Así nos mantienen adictos a las redes sociales. En Vice.
Recuperado de https://www.vice.com/es_co/article/vv5jkb/the-secret-ways-socialmedia-is-built-for-
addiction.

a. Dentro de los paréntesis que aparecen después de las oraciones resaltadas, escri-
be V (predicado verbal) o N (predicado nominal).
b. Busca, en un diccionario, si los verbos resaltados en negrita son transitivos o intran-
sitivos. En tu cuaderno, haz una lista con ellos.

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3. Determina el tipo de complemento que tienen los predicados verbales de las si-
guientes oraciones y clasifícalas en transitivas o intransitivas.
a. La imaginación reconforta el ánimo de las personas en sus momentos difíciles.
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b. Camila piensa mucho para dar un sí.
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c. Nicolás hace grandes esfuerzos por amor para conquistar a su amiga.
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d. El amor surgió para ellos una tarde en el parque.
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e. Él recibe un regalo muy bonito.
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4. Completa las oraciones con formas correctas de los verbos del recuadro. Luego,
escribe una T (transitiva) o una I (intransitiva) dentro de los paréntesis.
a. Él __________ consigo los objetos perdidos. ( )
• traer • conocer
b. Muchas especies de animales __________ por causa del ser humano. ( )
• venir • guardar
c. Gerardo __________ sus estampillas con mucho cuidado. ( )
d. Miguel __________ de Nagasaki con su prima Alicia. ( ) • revisar • morir

e. Nosotros nos __________ en Tailandia. ( ) • limpiar


f. Ella __________ el trabajo de Rodrigo. ( )
g. Juan y Antonio __________ el sótano. ( )
5. Escribe un párrafo sobre un tema de tu interés. Luego, intercámbialo con un com-
pañero para que identifique las oraciones transitivas e intransitivas de tu escrito.

Prepara tu prueba Saber


El montañismo
Cada año, con más fuerza, el montañismo atrae a los deportistas más aventureros. Otras
personas, sin ser atletas consumadas, también son seducidas por esta actividad. Todos
ellas buscan en la naturaleza y el aire libre una forma de ocio saludable y una buena dosis
de emociones. El montañismo es el conjunto de técnicas, conocimientos y habilidades que
permiten hacer excursiones por las montañas.

Existen diferentes modalidades deportivas de montañismo. Entre ellas se encuentra el


senderismo, que representa la opción más relajada, en la que el excursionista camina
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por senderos ya transitados y rutas marcadas. El objetivo es la localización de hermosos


paisajes. Ello se convierte en su motivación principal para hacer largos recorridos.

6. En el texto, una oración intransitiva con un verbo existencial es:


A. El excursionista camina por senderos ya transitados y rutas marcadas.
B. Cada año, con más fuerza, el montañismo atrae a los deportistas más aventureros.
C. Existen diferentes modalidades deportivas de montañismo.
D. El objetivo es la localización de hermosos paisajes.
Semántico. Identifica el sentido de una palabra o expresión en su relación contextual.

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