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ConGlcedores de 13 1aDOF "dUYlUWI QPe d~li,rr,"OU6 en su tlerra m1!bl~ J !Z+gnn aport..::

QIl.J,e h~1 d:ejado a la If(lrnunid;JId, UrUfU rinde IhOlITlle.r1~je en es:~~ e~ i:crOfl ,~J ~hJl$$re maestro Cier,mm Caw ,fij05. ,~~en ,ccns.llde Fa :3 .Ial dace ncrlal 001110 ,e~ Itli1lbaj'o Oil-as e !mO~ r:nbrado ~e t~ene d hombre,

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Corrto dQren~e: Gemman Ca FO JtJQiS buseD e5lr:aJ~egi~s iml0wdol1lis. rmm ,educaT nc mta a les InHiiru de' su ~Uila Sino ,a los hom bres Y IililUjer-es; de HI,I!I~p~Fnpa ~ su pueb~o f]al';j'~ '.

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~t~ '9n3. edklon trse n:~flt!)donB sebre ,ei imporrartl ~'e tema de' la Ed~:cac]6JI. ,B~sic3;, sebre la s J nvesUgadorue~ Q!,Ie 'Vij'~.Hle realizal1do e~ norte'aJnflFicanQ K~-ifl1iifdh

. VVI .. tig~ [ en [I~ c:iu(h'~;del~: Mad~1U Pi('£~ U. ,} ,Ia 3P.~it3do',nl de! S~nhl',afie u bre (01~U) hCrmf:iliel1'tiJl para, el clcsarrroUo de on :Par\$~

AsiunisDilQ. d"a!11os-~ cmldo:r :Ia') atllvid~des o .. ue rr,C'i'l1za el Pfd3g6~1i(;j(l San M~rcO'S en e~ carapo eduGatnvo. "':OJblilJ' el I' (Qilgreso N~ldol1al y :IIU Sem]narl C!I I rnt~rn~,c1onal de IPod~g\O,gi~. as I como llns !~,gro.$ iQ!£~' vi;~m~~ obteil1ie!!1da FtllJlesl~ros es tUJidiaotes; el~tf,e o[WOS l'e~rl!as:.

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AnaIITilf;I1I~E ~ ~,gradeGemo:s I:iJ colabora.,ci6\n de 1n1Ue-~tr05 leetcres y ~es'llnvUamos a 5~8u~ r parUdp3I[1d;o, con S~: ;;I11~tllJ ros y su-!er,en~ elas l.FiI las pr-mru 113S 'tdk'iGJ'lC!L

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I Cong-re5lO Na.doil'lal i'Ger~fi1 C~FO RiO'~i~ y r[[l Sel'il1ioario I F'lterna,clon~1 de, Ped~()ghl,

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1J1erWCJi'idos·a URURJ NO' 9' iJcppfUmenl{J de .PR€NSA

los [n~cgt.l_nle,s del [}cp~rti:1menl() cl'~ Prc~ A[) UN I' ,a,gr,~d~'(tirfnD£ ~ ~!l) pb'Qre:sores" cmplC"'&dos , restudlanl~ ,~c i!tllell~rn ~~Ulil-bldn por d 00 viOl dE' SUS !:;o'l~oo~~f.ollli;5. m uebas de m cueles se eif'lCbi£Iii~n:J n JI::I1J d pr~~ntE:' botel in 'J etras 5cnin pubniatd~5'~ '105, f10ril1e1TIS :sigulem,cs.

Software Libr,

E I SOftwan~ libN:~ es lin conc~pto i:'el;forooioflflrro en Ell desa rrdllQ de 16 __ :rnformath:a que trasciende al campo

de I~ eco.nQmi'aj, la echJta'Cro'J1I, I:a po.Utiti3~ etc, y como tedas ies eosas -que hece lel hombre- ti~ne c:amo plIJnto de !)artid~ u na filosofi't3l de I~ Vlida muy particlJRar; en la 'Cu.ai los vatores de tlbertad, snl [dinlidad, jlllS"ticra, ~Ji 'FU ndamentaleSlr y nacan como un desafl0 a I softwalie propie.tarL 0 que edge la compl?J d~ der-echO ,1:1 usarlc casto ql!!e as; fnaacesHjl'€, ([j g:r:a n pa rte de Iia potdadolfi.

'Y el!!! qu'.I!!i. [k.-.jQ. ~I'I!I ......... i"i<i"\I!!Ili"IiI- .... [I~..I !I>.~ ~

.;;]1 I ';~'" 1m", 'loor,;jl.'!;o' t;..'Id'11 ~f"~!j.;l' U!6I. L.ltl:ilulE!

de;r,edho a usa r un ,programill en prTndpio loon cue lq uier prop6srto~ pOl"qlUe tiefi!€ a ii bertad 'de estucirar como 'funcrorta uln programa y adillPt~rl!a a SllIS necesldades,

PI~O; 'mma empez61 ta lIIiistGtil' de1 softwa fa I iblle1

En 1,9861 Rich~ rd M., 5tanrrn~ n publ ied ell Mafilifiesto GNU, doou menito en 'e1 wal dedaraba, sus inooru:loll8S, Y ITIotlva('rones para crear un slstt!ma Operath/O' lioM 'progri;JlTlit qu eo eontrela !a loomputa,crolQ" SEl ICOTfflpone del nucleo V las aplicado!les~ un le1je[jj'jlp!o, es Windows '98}" al cIllia1 nomoro IGNU., Poco tiempo despl.lJI~§, ss inoorporo a ~ argalnilacrOIl 1iI0 Ililcratival FUN DACa N DE SOFlWAiRJE illBRE para que, junto a otros; Iprogramadores coorcUmmin y unirallill lesruerzos en el desarrollo del sistemai operativo. f!8JFaI darte U I1i malmo legal ,~I proye.cto se [crOO ell ,conmpm d~: Llcencia PUblica Gen,eral GNU 'GPL)~ en · 98,9',. LilS pfill'lC[pales ~pH'cado.l1es de sofbware de~ 5 ~stem a GNU j se co rnpl eta rem aproX!lmadamielnt~ al mismo tieml}O. Percl e, nudeo :estabal inconduso.

Otro lPersonajie I m,portalrtte es tinus 'TON,21'ldsJ qulen en . 988 es aclmfud\o. lel1 lla Utl~vers1dfl:d de JHer~nki y ese mismo ano. Andv lanlllen'llaum presenta lell Sistema a perativo Mini~~ que era un peqUierio Unilx

RiCnatr;i SlaNmiln.

Expenme.ntado Hacker Estadouniden£f? es pfrmem df!' S'olfEw~l'~ flQ/'e

EI b.rasllen,o MafrceJo D '·'ella

B,ra,nCOI m/nuros

,antes de in/ciar su exposicion ,en et audiro,r/o lde.t CBCAD

perc, brln_.daba ill los estudiaii1ms la posibmdiald de conocer inOOfnamel1t.e. su fu nCl!OIHlmiento" 'Va como ~-.sb..ld~a nte u-niv~l"Si~ali1'a 'l0lv'a Ids, empri9'z~ a apuender el len-gitN3je de: progrilillacion C v a 1135 11 a nos, ~coooda bastante fa oooira de I'os sistemas opera~ivQS come para empez8t1F en prnyect:o que nBsim.dose e, el diSefto del Sistemal OpetMtvo U n ix y moo fkitfldo gradualmeme eI rM'inix (:mftri'a' con ayud~ d@ etros backers un pareme n{u:loo~ Uil'Ulrj, que ejeclJt~ ~ software creado por 131 proyecto G NUl perc sobre maqu~nas IBMi/PC oompatibfres_, Iu:ego' se ext-efllceria a otras a rquhd:u riiS "

Enl 1991, Linus Torvatds libero el! Nud ro (ke~) dell WI1UX bajo ~().S terrninos. de: I !Ell licenrla GP['~, esta anade ~ibe~d€£ a Unux 'botaimente opuestas a I}a$ d,eJ mftw,~re lPtoplemriolf p@m1Wendo su mod~fiCac.iolll,

ed~'strtb-uo16rn, ,oopia II uso mm~tado. ,AI agregarl'e tas aplicadcmes; del' pn:~yoo:o GNU :52 ob1tLJvo IUF1t sistema compieto y operactcnal, ell s sterna uperatlve GNIJ.!Llnux .'

I oII.udIl:.JIikt,!iI~L !:I!laD ~ I!iYF!o 'W.'!IIr.iI01 ItIioili.lll:illll,..

~-~

Gradas al soporta de· la emBrgt2n1!t'e red de Internet 'if la enorme c.omunirnaO de: pli":09ramado!fSi, GNU/Un ux conti'i'1I:cH5 su dasiallfol fa. Ho.V en d ia eldste, toda una \i',a'ri~ad de pro-g remas desarrollaldos. baJa, . [os roisnnos, prinophJS1 tales como el De:bJant Apa!c:h;~ (Ser\!'rdor de' p~gfn4Js Web), Open Office (uHlllpara desau-oillar docurnentes de ofldnajj MySQt" ~sl"GreSQl,; (manej'adOfes. de li~s.e de dat-os)., etc, Como podemos ver ifmlJmen~e es una allterfud~ frente ai rofl.1lvare pm,p]etarJo ..

A nivel munclia ~ diversos estadJs han Vi510 conveniente ,col1sficerar como poii'tica ,de eSki do que tocos ~S' sistemas informal:i[Clls esten dlf:senil cDs bajo la p atafumrra de~ software libre. pues ademas err! 13 I~be~dl y el ahon",rO!, ~e. 'ga ralr1ti~an tin a segur1d,ad :sln o5cur:ldad a~ tener ac,ces:o' al c:oo~go fiIJenite., tal es e1 ease del ~rasii~ OhliF'l'21", AJem;:JiI'l~a enlre ones,

P,'Oii su partej lei cootdinador del Proyecto de SoftwaJ1e Ubre Ier! el Brasil Millrcelo D' EII'a Br:a nco Ina. pedtdo implementarlo en e~ s I sterna edu cativc por los gl r andes, benefl~dQS que, otorqa1ria.

Djelia Br,ai"loo~, mr1lstderadn ColllLO uno de lias mejores dlvulgadorl$ d'el sofhwre iibrel a nive~ mUf!dial~ rue imtitado POIr eJ I.S. To CEVATEC. pam exponer sob:r-e los [iii kanees de estE! Interesante p,myecto

~ MMton Lopez DeJgado ~ ~ 'rores~ - CEVlL roc

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: S,obre la Pob eza del Crec·mi nto

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D entre de la leona deJ libera llsmo lemn6mth:o se conci be Iq;u:~ L!I eornerdo internaciona'i S~ debe

reglF pOt lla mas C10m pleta IIbertad, medlante una' tota~ ape~u ra de mereedos y d on de todes las ,pa isesti'erle n que partrdpar para obtener vente1ja!5 a favor de su IPropia eccnomla, No per a Igo estos toorims acunaron Ir-a fiase'i "DeJad hater!' dejiJd po'sarl dejad que el m'un do camifl If' so ~

li Inormaitivldad para aSe:ju rar este I i bra '00 m en: to entre p~i~s corre a C'alrgo hoy' en dia de ~a Orgarniz.acroll1 MIUlflld Ilal~ de Cmnelido~ ~do en ell aino 1'99.15.

Esto res 110 que €I gobierno peruano viene ut.mzando come un gram lagro de la eOOI1Off! ia perUiUlll en estes d.os wltl mas .a n,DS raspecto ai inleiXimblo eornerdel dell P211U con Ie] resto d FJi'1 rnu noo. Nos dioe Clue 101 adividad n11rnera en el pais es la IOClomotora que vlene jaland,o el comerdo ext-erio,~ algo il5i que ~ minerla as la gaHina de 105 hue\'Os de ·oro~ p~ro no nos dlc@ qUE ellOrro tqUJB~ VrM,e de11'n crte s'e esta robando esos 1111 UE'lICS.

se lndlca que. el resu1t::ado :s.1jJpera\!'~rio de la barall~ loomercia 1125 un 9 Fa n ,a'!:VMtbe, "Ia Que eno permftte e~ ingreso de d6t'ares al plis y esc repercute en e~ nNe! de pr,ooucd6n de lal econerna, Pella v~mOS, un poco lifihis de cerca ro:rno as Ita partidpar"' don d~ PerU en el oomen::to e'x.telior., las \l'OOtas. al lexterior (exportacfones), se componen de pi'OOuctos I'm tradk:iO'nales donde sooresalen tos textthh~s+ Lii)5 rompri3S del exterior (lrnportaclones), ,estan eontormadas bAs.1camente de r M'IlmOS, para [a iMumlaJ nac[onaJ 'if Irnuy poco para

raJ'ii!iicoc/J~ : $u eli,P'loracfOtJ beneficia a Intereses frO nin.e os

'Ia ag Jicu I tlJWill. AI compera rse las expcrtaclones y las importa:dones obtenemos el &;110''0 de l-a bal~nz.~ cernerdel que en estes dos u~blm05 arios 2002 y 2003 ha sido positivo en! 306 y 731 mmon as de d61a fie'BI re5'pectiwmente; segun e.~ proplo Baflf.O ICe ntra I de Reserva del P-,eru (v~r r'mJitdrn ,adjunbl).

tr:a!"lS!nacrona,les. En segumjo, lugdl~ leJ altc coste soda I no se compel'lt-Sd can los pago.s en canon 10 regal~as que hacen estas empresasj tas pobladoJ"!e5 de d idias r~Jories 00 debe~ vivi I'" 'a:5peuanzada5 de tas mtg ajas QlLie dejan estos e.mp(,esanlOs extronjero5.

En tercer ~lIgir !a actt1"vidad mlnera es la que rnenos empl eo genera. for ultimo, el det-erroro de~ m@dio am'b]ente es Trreversilbl'~l o!i:asl0f"lando un enerme petJjuicEo a las regionH: les sue-los se vll.Ielvenl esterUes., No pcdernos o:lI1sentir que mtenw5 el Pa'u nene Ia. vaca sean las emcreses transnadolIl'fles.I~'Cluese tomen la leche,

~. Jose Tomas Bancayart Eche ~ Prof"esor

lPero Quitrtes son las empresas e~rtaaOIilS,'?- Destacan los nortealm@.ric:~l'nos, V 'cal1t1,d'ienses, come ~81 nacoch:a; Southem,r Pierilila y J.\lJ1tamlln·a. En la balla n Zla oomerclal, etectli'rlamemte·, CI!j,~ nde se exports lngrresan d6lares. perc. a su vel esms empresss remiten esto~ dOlares que co:nsig11Jel1 a sus parses de origen POF otra partida de ~~ balanzd de p.agos ~~amada rental d@ factOre5,r dOJide se aneta 121 salida de los ddialre5 per kls benefickts ,o.bte~·ido5 de la aplotacloJ"1 de,

los recursos ·mineros. Entol1n::.es~,

10 que aps r,enternert~e res un

belll efido. pam eI paJi~, df!finithri3-

mente, no 10 es. Pues: no se esta to rna ndo en cuenta los altos costas ecort6fiT~ioos Y SOI;;;lllles que e.sta actividcuj &'tra ctlva ocasion21 r2i~ paiS.

Cuad,lIo de il iii Ba.l:a nz a Co,rnerc ial 'en m i U ones de d6IiCll.re.:!i,

Triad lc I 000 Ie5

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Ell"! [prinner rugar e'l benendo no es 'Para el ~a~, las garl'EJ nears 'rav{)recef! a las empresas

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a maravilla de la ngenierfa Cilvil 'I'

K e:l!1ne~11 - W'right~, _ i n1J~:s,~flg ald,or, estadoufUderk"S'e" ~ u len tras v~Jnte, _ _ _ atfi os de' exp 1.0 ra d or!1 en Ita

'chJdadel~ Machu Pto:hU,f '~rtidpC' en I~ oonrerend~ m6igli~~ "Madlu P~echu, lLJ;rN~ m'3ravU I~a d~: ~i ,I~e.n~erffa ~lofI orgall1lIla-' ,d~ pm" II:!! Asoc]at:ion IEducali\iij ADUNI 'Y !a Unl\1\ersl'dad Nac[ort:.al de Ing~nTerf:a el pa sado 15 V 16, de ]'U!1~(].

EJ gran il1lt€fels del irives~iglCildoJ ilimerkai1lo Kenneth 'Wright ,porestudJalf los recurses h ld rices, d r'!~n~lfi: e ~n ge nterla de irnga'Ci6n.i y ,partjC:lIl~alflif1ente ~a Ih~dropaloon'wl'ogTa len diferentes paise5!J 10 '~ajo al Peru en 1944 para emwj~gjlrU6_$'roJlllasd!B Mt.,d1U Pt[rnu.

Un permiso obtel1idijo e:1 ~fi()1 198:4, lie penr(itio al invesb1gado r ink;~ar S'U ~ ,e_'Xplorackn~es en ta dooad iJ1lC'a~~; m(}t~ado, por ~;;IIC!U riosrd~d de ~bell' COmrlO 105 ~rncas !;:n,.ld~emn resolver ,e~ problema tecniood~'dreli1aje 'if agua ensu ~mp~rlo.

Elf1o;!3 Ojnferenda r~li(:ad~1 en el Qmtro Culwr~d AOUN I (CECAD., senaM, "51 AI hJhgar a obj@cr6nr~ que los Incas eran ~l.([el)er1lte-s 'iflQ€filieros ('iMi I'es. ,LFueron apt)o>tima d1amefilte noventa aJn05 los n~cesari!lJS pilla oOl11struir la' oudad de Mac:nul Pia:hu., los ingenieros lne-as di'senall()n, oo~ ITtIl!Ich~1 ~xactitud, un plan m~u~strQ<!1~, sosbJVO Keru'tetlh Wr~glht

Los ijfIJcas eran oot'ttScientes de que Ito primero que debiarn eenstrulr era uri

si"sooma hidraulk:QJ iPlIIES]. sin Ilfln b~~FlI liecorrt<fQ de~ ijgu~ pur 'a ciudadJ Mlad1liJ Pb1:lu 1110 hrubi~UI !XiL5t:ido. Es por esc Que 1~5 veilllte primeros afti(l~ d ~ Itr,abajo fu~i:"On csdkacos a constJlL.l~r &05 ducms dell agli€i, ,Qlprovemando a ia penecdon el clima de, la zona"

!Pou- otro lado~ predsd que les lncas lograrnn aJrlsh'IJTr la ciudadela M~e'hu fl'Scchu en ca5l1 neventa ,a fios, pero que actua'imefl're taroariamos, eI ddb'le de (lno~ en cOflstruir y ne ,se;r~ '10 rniSmo" Explk6 QlIU;: esto rue posi ble gr.f!jc1'a~ a :Ia 9 ra n p~;tiemjel v dedlh:::u:h51fl 'iue 100s i ncas pOSiai~ln.

Kenneth Wr~ght, es fu ndador de lai a<sociacion Wu1g:f.1!l wa,ter Eng~f11~ qlllleHl bri nd~ a'~~s.orafrn'h~:flIto especialii:zado.; scllliOion de: pmbh~mas y diseno rniatlrVQ en !los G~ mpos iJrtltes mendonaoos, La ifbvesit~gii:WcIiH1 del nerteamerlcano ({~ntjnual en el PerulJ 'if es re~m2;ad'E!i con recurscs proploo ~ tI'7elV,~; dE Ja a5CldardOn.

IE) rnN~tjgad:or - nortea meriallna tlene progil'ama:do para este ~'rro la Ptl!)~f,cadon del Ii om Mamu f,itchu: Una MaralvJ Ila de, la 'I'ngerIJTeriia 'OivTII" y de aguel pa~ eI Am~~~~

Tambiie~ inidaral IU f'"'I@ serie de 'C;Qn~reT1- das expon~'elido los €Swdio5 qLte \li:ene, fli;'i;l11 lza fIId 0 V I Q'5 d esc ubrl m [e ntes obtenido5lttasta ta fecl\a.

SThAPOSIOI PO'K st, etA MUNDlAL

'DEL FOLKLORE

Con el 'fin d:e capadtar a los dcu~:ente~, esmd~~Ul~,t y publioo _ en genemll en 1@5 eswd 100 teorices Ie nrmricos de las dr~F!I~ IriI'I!an"ifesta- 1Cronss, C1iIJt~~r.es, como e'Xlpresr6n de: lar ,uli~ura ~2!C!lon:ai~ 191 Centro Culw~11 ADU NJ. Y el If!istirum Pedagogico SaJlI1 Marms ,rejfjIU~, ,eI' til S~~jo por e~ DJal MuocUal del' FcIIdONt'" ·e~1tre el, 2:ly:2£ de ~nMtl,

EI srmpes~o porel CIa ~l!lr:\~ial ~a~ FoI~ore aOniro 'oon UII1!;! asi5t-ent:la m~:sivay I~ P(:I mdfjfi cion de espru:ranstarS dlB~ tema y E!ntlstas invitadoB:., Se: analioo la IPh~Wra Nadona I (sus Grl"genes y de:sarrol!o); la 'valli 0081 dartl~1 national [)~n Que' ruenbil nues'iro PI~stCGD, sterra '''I se~a}.1' el arte m iJslcall,~ la J looratulFil Oiral' tr:ad loonaf y \fa rios tOPlto:~t~brn 6dumci:6n.

Eni1@ los di~, :23 '!I 26, ss d'ea I1_QllarGP\ ICOfl!'~efefNdas 'if mue~~r.a2 artii.stie~~: recitates, e:~pos~clones de:. p~l11hna y ~rese.\nta,diones de, dSIf:Uas. SB' Qon~ ,C:Qf:l ~a: pa rttcipacio,j1J de Joo n~corioci~~ ~~r1tt::;res frnrldSQ() [Zl~llJt~R!'J~ RIm- . Oed II a r.ooe5~{f.o, qUlenes, tieoon lJirl(a c.rmp~i~ trayectoria ~fi, e1,arte"

fa m~j'en partickPO e~ cantauoor Manuel Aoo~ta Ojeda1, e1 ihV~921itOj '~"I ,rafe:oor de literawrn omll Vidor Ten •• rfo,~ el

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:5000 ogcr e ~rJfV$Stauttr de a~ ~n~es

ta~ianes lC)u'~tura~es AjejLa ·dre .MelgarV:aSlq~e~j la do~e~ UI1lI"iers!Ialrija e ~mJe5'ttgador.a Maria A_l1Ia~a R\(J"S;ale~~~~~ ,ei presjden~2 l~d Coml~ ~j to l~ _ del mt C®ngreso NactOr:l!a'l (Ie FaRIpre' Simeon 'Orell~~j ''''I ~ JCf-f.)OOf:lre unTver.s.ta

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ESbe evenlo eS~1 IdilF~'gldo a la comun idad rmagist>eria~'f estudlantes, de ,ed]ucao1on y pubUoo en general quce~es OO'mpart~li'an lexpermen;c.fas con los ~'iI1wstlqadores di!!~ ea Il'I'IPO ,raeill Cit i 110 i nvlta dos CCU!'iI'iIOI ponenOO!l;, Ademas,r SS d@s2IliT,ollad'n 'expo$loiof!le~ 'talleres y p!encu1;as.

PraI~I'OOl1oce;r rn~, de ,c;e:rca ·estal,adcilYtdad U rur] cor.l'~rers6 con uTI[l' de los Of'garnirla" dorl~\I' el p:rofesor Richard] AntOn.,

'''01' !lilli' delil~mlnamA a1rCongreso Na~iol1al G'ef11llaln til ro' Ri,os,?

Po rqu E!: es uno d@ ~QS maestros peruanas

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que ~mp:u .~o 1;;II,'.,:t:m !.!.L.;..,u, ,",,1:, u i i Iif1I~U· ;at

'del! :S'i'gJo XX-.i' don dE!' ia UC;ilJ~ti!l e.stabaJ Itlgad~ i511 ~a produccioJ"i de 1\211 ctDmunida:dl 'if se bu~' la pir!t1cipadon ~'gual~tar~a de: 18] m41er en lias aula s,

OOr'itSidera mas qUf2 ha sTd\Q UJrl ,i;llderta denomtn~ rio GEf'm~n Caro Rfos', Quien v.i1aje 3' SUI tr~ra natal~ H!lJaiyapa'mpar p~ra concmer la labor que' re,al~:z6 es<be ~1]Jstre ma,estr-o ~u;edarii s,orprend'l'do porrque las personas de~ ~ugalf ti~r:1eflj una 'Vllsion de fUt"UIn"di U1"i~ \1ida sDlidarha" 9 rades el legado de G~rm~ n cairo If{ios.

.. r....!: .......... , ' ~ ~" 'r ~I ' ,

"JI;A!I~I!'.-'!Cn expe.nl!!'nG.las: is IliIII alies eli'll

eJ pai.Sf?

:C:I:IJ el PerU c:Qf!ltamos can p'J'trJfesores calificad:os que: hecen una notable ~aoor 001' su mmuriildad as!' ecmo ~a lfeel!llm G'emn~ilfl ta roo E~ tEPO de ,ex~e:riendal s.e d,eene: unIversa,1 r~r,

ag',· ·"og'··'('I'.

.. _' I

E.xji!~'W,R!5 J'Q,tem~t1'ol1'a',f' s:

,J .. "-ctm#~E, Uti.)&. MI.IIrnda (.u.,.,~guay J ,.M ,lit,NraI1'e6J,$flaj

(ionrnnnos 'QOI1 mud100 ,i3,porte.s que se dUCCtnCi02t:1 en ,Ia actualidad., EI pr,ofeser ~iene rnl!oho ~ue doci'r pero no tiene LJ!1 iBSp.ad~ par eso esta m OS, 0 rgaJD1~mnd:O e~ Oongreso INaoiooaL

rna F(:() dt!!, ctres paise;s; a 1I1r1 Ide peeler enfiocar mejor la problemitilCa nadOrNI11. Convncali"rlQS a tin '1. cnn:gres.o NaoloT'l'~ I para que puedan los profe.sores peru~nos ~~c:imos sus expeuij'erlolas"

lQue robeSi m0tivos, tienre ~I Ped ago~ g~~o ,san Ma. cos para Drganiza r ,ell Congreso INa oiolnal de P~!5I~! la Y III !lemilna rio lintema-cJlo ntll?' NosOm:..s nemCfs, reaiilIaco' des 'sem,narr](kS inmrnadcm~h;s'l dortde 12Il m~yorla de ch)cenw:s que' partterpa ron :5ugirr,er,"@n la realizadon de! un Co n;g re so Nacklna,l. Es as~ qJue ~, evenito edL!ta~lvo as 121 r,esu~tadQ de ~~S su,g,lI2ferbi;l'as, de lOS mamros para debatir 'if bu'Scar a~~,ern.atl'· vas. Se mntan3J COJi la par~~r:ipad6T:1 de pcmentr3' flao1~nEdes: e inte~!1aolo~ales.

lCIl!i'les,:s~n Ilos meeani'sft1os ,ara Iia preset1iblci',6n de ponenda 51'

Haty euatro 'fases::, se p,~n~ la :porten.cia a IU Iilal r:omj'~l6n 'que la valo~! ''if Sf: le coml.!lnlca al ponente esal \i\;;allomd6.fiI" LtI~go,~ ~ PLJb1~ra la pClnenc~a y se programa para que I ill exponga. Ahi Ihabiil Un debam'"

. _. - I~. _ .. _

lAlga que dese@ ,3gf1~!l~r Qlbre ell dssa ",,0110 del Congreso Nado n a11' ESea adl\!'~di;ld !it; haee con e~ obj~tivo de s:ervir Ii la corn u'l1fd~d E:duca~va, de l't':!-gli'ail' re.alfJ rmar las r.elac~c nes lefil'tre 10. 5 ~nt~ dl! la, .ea putfJll If del 1 r¥~rior del pafs, rOO tal :sen~ldo\l' 'CllIIisiema ocmclulr hadel1!~O una rrrvitacMn ,a 100 profesores,~ eswd limte';, y pUblico tSll gen;~r:al~ palF~ que pcirtrcipen ell esoo Impalta,nte ev~n,to.

lEn/ire UlIl10 de liDS obj~etlviJ's d@ este enwenb'o testa II,a dits:aJsi6n de I iii P rob em'atlm educativa del Allu~ ri:ea

II ...... ~' "" p,.l."'lI! La U'nal .. , ,~Dr qU~:r

Nosotrcs irrifi:tamo; ,a ,10'5 ponent-.es iln~etfilaCMlm~llles ea ra que nos den eJ

--

- ... _._ ..

Prueba f'·I·n--·a-· -I s e reallzara el 2'-' 3' d - -_·t- -b" _. - - Li'

_.' - : ~ I _ . "," 1 .. '" : : . ... ..' •. I . .': .",. - ... .'. - I'" . - '. ':J •• ".. '".

- " _,·1,_ ,I" ,; ~ . ,'" 1 '- " .', . _,_e, IOC,-U" r~, en ,I'ma

7°' Cone'urso Niacio_l al de

. r .- iii,

atematiea

E I df~ :1.2 de: .sstiembre sa Ueva a t-a 00 la Pftmem'f~5~ el rminarIDofli~ d~1 _-r." Concurso ~acrona! de Ma/ttlema!~ca

'~C@salr 'Vallej)O 2004'~ en ~a5 dlTermtes sedes dl!~ 'palis!., r,os or-q,a n'i:~i!ldores. de dIcha "ompebrmcra ~liIf.Or.m~ ren ~ Urulli que la e~p.a 'mlna'l se rea lii:zalr:al ei ,2] de octUbre ,en, lSI :Sl!de del Insttiluw! PedaQ~~c.o San Marcos v Co~egT:o l8Iertolt !B:net'hil: del d~striito de I~renal~ do:nde' palrtidpalt""ain cientos de' es~udTantes d.asi'fTeados Q '1il~\!~1 na.dol1aJl.

Jorge Som Vi II sn lteva i' mnemlno de .161:

Comisi6n O.rgall"!li,~adoral pJ',e.Qs6 que. en este 7'fJ' Concurso ha dest:acado el interes de 11Os; padres de: fam~~la ,enl que sus menores hijoo parti,oTpen.. Enos hen inda;gad~) medii~nte, n~madas: oo~efO(I'!j~Cas\l' 'Visltado ~s :sedeE~ pall'ti:cipacliJ len ~a ~l!lsiLripc16n de, los, ~diL~nt't!s y ~oompalF:iiadQ a sus In:lfios en la ptue:ba ~Iimi n;arofi~ .

lEn ~a, ,ooll.ve.r.ia~'i6n con UJ'uri~ Jorge 'Solo fiL9sall~.6 ~aI gran acogida! en ,ej pmcesc de in~ripd6n PJr perte de' ~.Qs 'Qol~git~s de proVti nda que bordea el ,~O%, stmdo la 'm~t:al €t! ~as prnXlimss (lompetendas alcanz",r 'el

50%,. '~No.s Ih;~ ~1i8lnmado 181 at_@nei6~ 'al part[dpac~tm de los ,oolegiQ5 del departamento de Amaron~s y Ucava1li, q U~ :son ,ZO'nas alejada.s donde 1110 hernos pod ido hatefl~ ,llega Ii invitac'[o~ a!guna sino que se e IiImri!J10f1l por ooiJeQas 0 Intemer'ji so:sruvo!e,1 prr:oJesor.

Cabe, ~oorda r;, que '~I ob;1eti,\1:O dei 7~ CO !'i!(lI!rS()i €:S:' moUwr ell l€:StudJo de la ~\1'.atemat:lca :por,que I8.-S ~n ~M!brum~nibo Que ,aoorca muchos C(um~, 'I( res abre' las puertas a otros conoc"i'mien't-os como las deneas r1~rur:aJ'eS,r S'ocia!~1.' etc", pa r.a fi nalmmte' me1fo~ r ,$U comprenslOnI de' ~~ IF,e.alidad',

Academla Cesar V'a,lli'e~j !(JI p na,s,ent,o,

UQuimica:

an il i sis de p'fli ne i p'i OS Y ap I ~cac:iloln es"

UiIla! eran OOl1l\l'nEalt>..-.rii~ ..:liB, .a~Io".'d' :I~~n"""'" 'i..I .;4 ........... -il-.r-.,_, ..., """7' ." 1,-

_ ~ _ , _ ~ .... __ .w. II!;i! y",", ~!.'!Oil "'" u::iI J!' UI~"!Lre::i; (!Il;IIi~Q _e!

pre6:efiL~acMn de lao nu)8"W public:acion 'l.;Qulrtr:licr;l!;, anam'1;is de princ;r,pjos 'il' apIL~ci®~lr (Torno, :E[) real [fZam 'el ~a:sadlJ \I~e\I'nM; 17 de s_d~~tm~ en el Audtt.onQ (h~1 C;e'fltro Culwral ADUNL

IEru la, p~ntacr;6n se ~QJI"tt6 1211 'p.aTticipadOn COleuti,llB de: ~o:s pr-ofeOOFeS de IqUJilmic:a en la ela oor.afi6n de est! irm!pcrtsnt,e rnnate~al de 'l'34 p;aginas que cuenta oon wtJias TIII.:I~ado= nes 'If ~lJl~rrr:i~S a !oo'Jm: 1:1 lilU'QI desaiool~ temrf[l'as 'lin'~eresantes com~ Q.uimica Orgal'il~CEI,~ Aolces y 8ases~ Elootroquln,Ic.a,. Petr61~' II DefiivadO'$, entre Ob~OE;, Cada unc de lo-s t~F!I1as esta d\e,sarroliadQ ien' :form.a, d I(hict]ta 'V con a pfi cad ones :p~cttm~,

Fond C? IEd1~t,orial delll P\edlag6Ig,~C)Oi San Marco,s p:resen()o ..

~ g··.····naperia

Itf]i In:rtI8RO

"~p.awk~ de Fed~tiQj Garda y Pi~ar R,IOGa es U M de las p~"djl~dones ,que p rese n'to e I F~jll1I d I) lEd ft(~ ria Ide ~ Pooagogico san Ma rces "Em la 9n~ ,F:~rial Jnt~iff:I_acioni'll'ld:e1 UbjiO rea nzad'~ dellS d~ j"ull lo all de ag,osro en las ill"!lstJ!81 clones de

tJa,,~ R!rr,fill d~ Padfioo. -

E! FOndo Uflroni'al tamh[~fl :pre~rntO ~ I'I bra elmo fi)y;-orear' la fonna;dJDOI del vallreJ, en I'os escola N5 de tas, espec:falistasi en edIJJcad6ri1 ~eli1i€i'I~ de ~~j' IMelina ,Arias' 'if Wi;rnd!,a, U!mra"

Ambas publicadones se presel1l'mmlil €~ d~a 28, de~ julio a las 5) Y '] p'.,m. re$p~:ijva~ ment~ ,en ~I AudiOO rio Aici! rde 'lPalm'il1! de la sna lFie'riai lli1mliTIitlch:mi311 de II bro'. IEnl la p.resentadon el'e' I~ pUlbmtadGlfil cuba n:a se 'oorrM COru ,I~ ,Preltticip~do;rlj d~l: d~oonte Walter P>efia~Q~I.If qur.en de$tacb I'a Plropu~~ de' lias inYest~ga.d()Jil:S; €If! Inciu~tJ' unal s@rle de, hen~ mieniltaiS d i(t~kt.iCC!$; con i~~ mrIJ de Mmen~ar los:valoteS en las ,ffj iiJlf~s.,

E~ 11k.1iV'I, -nn-. ...... i!5i1iM ~li' '" I'''' Ill'iirSE'DFilIIo""...:I;!"!j I'\i"iir

Il:;.II 1iJ~ l1;,l.I r'J:!Il.Il~~~ 11!;,l~ iF'- ~~~ ~1!,A;i!1!.II .... 1 ,""''''''

cesar L€vano y Juali1 ]CiS~ 'Gofntl~ Ql!Jien-es desmcawion la ·calWdad d~J m'm, 'y el gran apolte Que brio-dal ,Ii SLJ:s I~ttores~,

'-EI 1f'llCi[~~""dJ't,..,JI,... F,6~r LJt.· - _. - l'Ii:" i

I : f" .... no 1~!.iQI fI;..~ ~v.i~Hl'O Gal ill(;,O, e!

rnnmnid© de ~PatJta.kU,OOqI-I'I' como un v~~je se!iltim:r.t'Tiim~ en oUlyas wlijas ~m la hIJ:sOOr\j"a verda.dera CIi!l.fe muy pocas \II~ se ttaJ mcad~)o en 131 P,e:ru .. FeJiaw el 'llrabaJrO que malTziiliOn los ,~utor-es: ~a ~J de~tm~' nali Ell Si!!"cretol dlel' EstaCJo' '~_lilaL

Stanl1 del PJN1ag{Jgi'C(J San Marcos en Pna li~rti9! 1:n:Mmadooal

. C rJi' ' ....

[I! ~lna!I'II_·aro Ir~IOS" ,fl'lv un

15 deJ ma)1o do. II ~05 Gin ltiij, prQ~tn4;l~ de 'Cariit"~! ell la,

ooMIJ,I!:d'[~a.tJ de, Hua.:~~amP'31 I--hJi!II"~I. Fue el m2l.y'c~· de OdlO h etrlfl3f1OS. reda su fl ~ii,ez 18, pas.o len $.! apadb~ ~

com U al i dad do n de e S U.Jvg, \' m!fl C Y I~ldo.

,j[cmp.r. a hI. (u.:'ltivldad i'lgdcolil como coda s.u ftIJmlba.

IbaJS pr] f'!il!eras ~~t!'"~, la~ f'e(iibi6 ,f!, I'a EsC/uell NI) 4,23.3 de

. lHuaYQPampa y.' 113 5e.c~nda ria la eaifw en el Sel11l[fl~rrCl que en @sa pc Cill mcisda en

H Uil'1~a.m~" !ih,~··t;w t!:po ~

.. cedar . I itl'llC'l1 C; mm~

int~ra l\! ~a serif!: de: dlLl,b'e$ d~p~r~~os 'f de arl:e. ~de!'na~ tie reaU '. r u" a actMda - e der.uJ "lelia "I C I"~tl til! :, los ~[bljsos' ~o garnenales r -L]wrldades: ,et.to 10 h,dil. j) tl"l,~e;s d,~ per Q.d~~:o.~ rm.f Je5\" VQ~ant0,i; c In lu~o

tPllfltilJ!. el~'md '!ii" . S.

'Cor)ldlJy~ nde 111, sei;Y~lda,rQ3 ~e, d,j iigi 0 ~ II.. rm~, ~'Wi!Sle[t'lI~~ co tilth':! uar U I'l il. 'forltm don 3cadQ:nn I ea "I OOInI .13. I MI~e nlC IQrtI d[~ ser maestro" [p[or falt1i. de

reoUlrsos se dlh"ug:~ a C;a!Fiere condie labc;,r'a fft 'arlo en[ I~ hu.(;1 end a Hua car~i s te ,Ie perrnit[e VJI;!r' 00 n Clltll6da:ti1 I~ P.!X j;;Jllomc! (:. - 'f' el m iill,tr,a'tp CiI U@

ecibe'!'1 11"5 C1unpas i1n es, iI!

I nc I ilJ so en [carnie propu~! pon~ I,!! e e~ I~ bor6 'como

'Yarll~r.:6n.

A, ,;s:u re:tonno :I Uma LI''1gr.~~ it iLl I i'1!!it[rooif;C [Pe.d~g,6,,gil(;O file. V~rg !'HM~ ~ 0. ndc redb!2 f(i1rF.r'l'ilad(u'Il :actlld~ffi'j~'ca, '[,)12'1"0 e:1 rn jl'J1C.~,[ r,OI pro to - ~ darla ClJ~n qU(! no ba r,a Iia IQ- m~,C;:IOIn libr!QS~! ~ tr '- noond. r I'- rC:3I[ld~d, Itt so e Ie cla . 'CIl q~[~ SiQ ~ IVQ, ~o j' ese Ib UlSc.a IU l"Ii form,",c on 'i !I"I't~ir'a .'1' ;),~ igu~J qU0 ~.' Ie. M;) i ~t~!lUllp qu lei1 pCII~ (!nror'rl'es. reel e'rl llgado de luu',opai dlt'taba foU'"m~[d4lbl' ,S d\te.dra~ f!. a ~r1Iilv -pl,d) d ,p,Qr,HJlaii" ·~Mi!Fii.JH:~1 GOrl~lel ~f\a9'1' ~b.~ 1~.Mid~d ~fI4-,!dclI I ')' ml!J . dial: adem b de !~r·,ii~ "mliilO. 's~ria amigo, y I~ e,g~ C~lJF1I1·:I, adn .rid ,AIiTI1; IIJ-- ,t tt;, r!;5cuJ"irlnn, los t11' ImotS: ilui oi del si,gio XX.

Par~ J 9]!0 ya e5, dlOc.enl,.~ 'e, itli,cia ~u ~aboi' tomO '~a:J en! so pu~bl 0, W'rero ~ 31iiQ es dll2sp~~,;ndo ,~un,to a ~os mil ifnaes-tl'Q;S Clue [e::dg,~ln meJenm. ,50da,les. durante el gobiorm) de S4nrnez Cefl"'(JI" EnH'!i ~poca~ ,en que

SDn yerdad'ero5i . " , .... ~ I<l'duovn VlI all - p;".r -

1:1 ~ctl I " I c· -m IInjd 'd,1! ., _111"BII,,· I'I[ en I t.. ifQI'"m.chi ,COllUm I'"" , Lura. " Ie pur

es: Ib(l n vlg nc iii 101 Iler- de IEme rgsnc la. [q IIG PE'I'SrBg i1], a eedos los O~Q~ litQli'~~ 21.1 reii man, Ell estas eOI~~i~iQ:fiI-es Ct\I"O ~Io's e.ol,forma e:1 i'Corn~t;12 de Maestros Oe!i:ocupndQ~" en In funciQr'l1 de SaC',r!!t~rio de D'cie: - is 'i dk:1 tOI ccmae ebdenc gran slmp3thl - e las secteres dig eereres, ~S,tydl;i!,[ret.l::; 'f df Ffr1,iW~'tf'o.~ ecupadoa, ql!!i i nes '11}oy~ I"I[ soHdariiilfii Ilfl nttJ ,i":ms,m concr ern I~ gratnde~ mevl lizaclones, :l'lIlitll1!l'!S 't 'iII!1:ciones de, den u n cla cotiltcra el regJmei"h e tr;e!lusQ pal~icip6 en la 'tem'! d~!1 .l [rOn d@ 18. Ufl non i lear.-an ee I~, rep'Q.,~h:BOIl1 d los m aes r.rtl5 rdespedldos y la re'lpertUirn de Iii. Univ.ersi:d:ad N lH;;iQ!1~.1 -- ~ ayo.f de Sl11'!! Ma rces, EI rn ~smo rnaesere G ra rm~ iii 'C~ro e-~cnllb~o I'rod~ mac.;~1'o ""jt£ [f ,e~ uta sj,nd~Qlffl1'i1 q~~1 sjgu~ to Un _ ~ eI(J~~strt f!!Ji tiualqu' r slr-rdrcaJ1·srm.ll '~,ndJ'i,udar y I' mr~rll~p • 'Tu\',Q!:Jn a pro,'i:[ijc:;a !:I.C' IV d:ull In -lea]l y - to ~~I vlo 110 sele em 13. , Q..' if'! ~ e ~61~ de I 'c:" rn I t~ do. [Ma 5!'!iWO:S O!!3S0CUP21J!dO's. s Inc que forlt"ii el\'ll ~~ ~nc;'J?S SiO el SIIi"llcilic:a;to d Maes'c - s PI~ ma;l1'los de S~ dittf~~o,~ y dospuQ$ de 'sUI [p.I"Ovflnc:,I a. Es ~'lIIn! mtas, • 1 qulon OOdDlCtl!l[ lad c~~ i"D eh~ n de 10'" m.aestros p 11m. fit)! deal P'~r\ agrUiIP!ldo.s en ~I 51 N P;Ef (Sin dlic8J.lD NIB,d'Di ml de PmfesOI ~S' p ~m~ I 'io~ -I Perul)j do n d ~ se p11.lm:ea • rfj ilfir)r .. ~i' - - i m ,~r~baj~d"r al! to ~'nSI!~an\Za que ~(Jnora 1't1 ~1"mtenl'l p 'JrlMOl m~s, derlood'a ,que es eJ nmo. Sf} tH'~ducto [e-s' 1(1 whura'-!Je es ta rue.rza P{ioo[poi ~~ J'r~pulsQ e~ p'rorrcw rcncm1 de la ~~trk'lu Avii!ZOmnc[Q el problema ~ rll v oel di rige'rl,di!,1 de dk' 0 sind.iGLw, (l"'ii·icllJ coda ten d e:nd:a en COr,l'SJra de los int:i;!IPes I;!$ t?Jel m~li,sterio. Co nvanclde de h ne'ce'si da,d die Y n frem'oo i1 moi mnplio (jIU-eI ~i1I~,1JP.~ a eedo -I, ffi,lgi ,te to! l' COIt'!l el fi,n [d Ell con.stll"uir un slndicato que. 110 ~ste dlvid~do. per niv~l~ r'se: m,ms blln uni~iu·io. ;6.S g u lSI 'f\lllda [el Freli1e,e, CI,f,;;sis-til Mcagls---rlaL CiJI.HE .$,e:dn !,mOI d,~ h;n pi I a.res. de 10 C! ue. m;i's ;a.deJDf'1~e COno.c~ifri1mO~ como. SUTilP! q~ l,~n t-oM a ra, @i emelsma y I: ~. ma, le",,:1 "frenc '[I . iii! t rlid .

En C;:1I nw :i H~ ,_pO!"l _ en Q~ CiiI! , pc d~ h przd~IQi~~ ~~ cor'! 00 do d l~b'Jo j~ las E~cYcl UI' de . UGH,:, Y Trnbn,io en Ca~,du~t!ltn.,·i~ de n de rio,s m u as.liJil Io.J na vi:s..I[Olll ~m~o\i'ado ra~ Y.ll ~!i.!t. till arGi~ula e I I~trtydlo. e I art0., I, depor- - y-~a p.l"och,u:;(:ion qu~ '1C.l1t [come la]e' a r,a &.s;c~e Ia.

EI IT!ae~tl'Q [G ~ man Caro rleJ6 d[~ ~ ~dr el 19 d I! 'OC1aJ br"ll' de ~ 97' II,

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frino Coro desde muy pfquena ,ae,empano 0 su pcdre Daf} Ge_tmcln Cam Rios en l~s a'dPridades que. reajlz'~b G en SIU' centro !2duc,QUI(Ql' ella .fa r:.a~ifjco' como ej ,mejor ",aare!. amigo y s.obll',e Md~ el gteil'n maestro de sur !lkJ~" ya que frl impLrJso (II ser ltii ijue es hoy, una: If.1uJer muy :respo!lsaMe y llena de vaiofes. ~jw vido que l~sm m~' tUldre es de Un pem(l~je de Jeyen'd'a~ ;::on ,prilldpias if! ideafes. que vivi6 para 10 humQni<1ad"·,

lTIJ padre te hablo' de, .StU infUld;a;F i C'omo ~a ·~al,ifi',~lli!!ii?

A. m ii ,p.adr,e: desde 'Iii 1'1\0 'lie gursrnban I:::!iS eesas IU!!j:w. Tanto it!!fII su casal como entre siliJ~ herman cs y arnigos T uvo ~a. oportunidad dei cOnu.r con buenos; maesrres, la p:ro[esoTdi F,e~k;'t[:ii ViI!I:;t!t if e~ P F'()F~sQF S~yelli n 0" Villar (00 nsiderados ~os prime F'O$· ma,~stre~ que ':;Ui'ii'O Hliayolpa,m.p:~) qui~fiIes in:nU~fO!:i en :SUI ·forl"fl'la,doill. Siempre se acordab~ d e S~S p ro,fes 0 res; Y' nos decia, 1"0 rm,portCtlJnte que 12'1'''(11 coma r oo,n enos'.

,t Qu e, tlcti¥m dadas realiizama de j.oven en H~aJo pilllDpa Y leu il@s. 'fuelf\on sus :apo:rite's?

C~3.n do 'era .joven se f"eb~~~ba contra el aeuse de ~~s, al~Wlrh:!la"de~ 'f c.omo @sta!: gebe rn aba [fJj en H u iiil.yo~m pc",. E,II fue c:a;st~dc rnucha s veces y lIe:,v.au:~o. ptesQ, Si~mp~ fu'l! consJd@tad'o como Hdery ~~bf~ Ur] grupo, de ~mi~o!!, de SLII ,~·dtad que. 10 apoy.'ll b.aJ'II, .ProftU)'M'ijeii I~~ eo Av,~naciones pa ra emplazar aJ las auterldades d~nun dandoO' los abusos que v~·~Ji"z:nb~n. T-armr bien proponi':ifj, has obras GI U'~ de ~ri'ran ira~Ciiarse pa ra bu~:ear e~ desc;;l:nrollo de, ~~ ~on~ ). de~ p:a is.

lQ ue I!o iimp u I 'SiD a se,guir 13. ~rrer-a de dOC!B.n;te 't pOll" qui fI I) ril, elE!'l"Ichj en liimill'

P,~ra ~ILlf ~r la earrera de decenda tu~iero',n u rr~ notaJcJ1lie nn~ lu~rnci3 sus· m3eS'Ii,ros. A ,p'@Hf que' $U maesera 1;01 castiFb~,- Iia I!"ecord~bii!l cen ma.u::ho ea riilo y la ren(a IPre~filte. U "'"Q'C:tIOlon de: mi ,padr'iE, S'U rgi6 ,en el co I'~i D·!, '1 es pOi"" i€.SIO que €.rb ~I '~rcer 3IrrHJ' . d\e' Sleli'fFli fn:ln]o se VifllO' ii, IUma if pe5iw 10. al

IP'j!cliag,6gico. Ya '~EmI3, en !l>qlEe~ ,elni:drrro~s. 19 3riO$.

lQlIIe remaci6m lfl: U'I 01 (Jon j'o~ C!?l!rl'05 M,iU'iate,gu il

L,e p.u~,o mY(~;!I. !u;endon a las 'conversac~o.!i'! e,s ,que Irrwrviero·r.I. La obfa, de M:!flrr~tegu~ {ue :SY ,guiia, 'Ie g\L~,&tab~ ~a, :alta pr,e;paracf6n: q tJ e It:enlili Y' SUI ~deo~Qgr~ Ie

p:1lll".oc[a; 't3n clara q Lile: se C-Qr!i~i ]'[to eO !U n

1• • I"

iTf'EfJr a~e,guusta, 'f CC:Jif'tl.e(lW' a ~p ~cnr ~U~~

p~l!ls:amienreos en Huay,o\P3.1fii'1 pa"

i'~ ~ bierl!,. 'con ado a otros diri~en'[e~ c,anlijemportru~()s del ,Am3l!!tai, pero se dns:ranci.3,ron por·ql.!E!l no c,o~nc.iCUali en m:u ehas C:OS3S.

I~ C'DIm 0 cilesat"lro Ilabe sus ,cI'il\Se~' em lias ,alll~a'5:?

las irJas'!s cun mi Ijltr;dre eran lUI., ,p~f1.cer,. En ~3 escuela se u~i I i'z::dnln los paelos (,em el Cl:f rse de faiFmac:i:of'l labera l) don de eertaban los, sauce-s. ~ue.g,o 10$ pelaba n y serrc Cnf!Jb3f!1 para la fabrlc~},cT6n, d.~ s T:n~5," Ell premevia muehe la p~ctka~ no el memorlsmc, L~ elases de h i:!)~o'liia las. reiiJ.iub€l! een mapa en m!llino y ·emsefiaba:a C3!cta uno, d6nd~ <lllJl~dab~, cada p:trJis. q'y~ rles imp ortantes 'renr~f1I :'1 los h~~:J~, dUJ ujar; Si los rilifios se: decHa.ban ial los hl,Jierms qu~' promovlc el:] la ~sciJe~aJ debel'1i;lrJ conocer ~I slsrerna de FJ'~go' ya que ,ell:aiS se en(_3!rvri~n del 'Iif,d~do, d'Gi: !O~ s~mbrfos.

,llP,rom o\!'li'a el! amor ~ ~3 ti e'l"ml

.sf. No :5.oIJo' en epoca. esco:I~1i slno flir! v~u;;~Qi'OJ11~:~ cada uno lte!:rni:!IJ una aClllv~da~ ,que hacer, 'ra, :5'~3:, en los huertos >0 en la cr.lar1\Za de los '~nim~l8.s., T ~mbi~n sup~f'fi:s6 La een ser uccl OIJ:i! d ~~ ~O~ ~gi Q d~, H U iB.'yOpiifJEl1PiIfJ. No ,e;I"7lJ, Uifii [IIiI:a~tro d~ auh=. siIJilla un maesern de! ·todolS.

~,IQ~U' puede, arnadi r?

nLe~ recemlende q,ue ~ean it filii(t pilia re, porq lte tendlr'an, en e.1! a u Il'ILg~lna.. EI 'fLfltlUf Ii<:!l de 13 t1I LJlwrncanidad esti IEIl~ m~ntil:i d@ l'OiS maestros, No 56Jo debe~ Umh:ars~' al dict'fldo del librc 0 !kaii:er '~Cljri~lIJ~' del' Im>i~m\l) pO~Ui@. rte Icgran rili3.d::t. IEl Firie;asu'GI den!@) 'q]ue enSJi3~31i 31 alumna a ",~'yiJr y 3, enF~~nt~tl1Je ,M I~l fUitllJfiO, Desd!e e<llJc~c;16fi1 in tciillJ Ihay q~ e V,e,jf" ~~S inc! ufilat:iones, dle~ 3h.d rlIi'IIIIiIQ "fa no ~ ~~ epo'C::i de: ~a me'mm1 oria" ~a.y que ~cer cpu:e elh:;u;' SJe den C:l..u~nm c6 mO' lIe~r a I camvf!Jo y de~a:: !,.Ibn1 filo. para logr.ar $U~ metas.

bJI - n ••

liIIa'~ q !J'~ elfH.en:lfl"I,~s; ;a, pensar

Ifl'plfl"olesoll"'t

cs. 'Llin tral~H[li3dol" de 13. 'cn~:enanz:a !Clue lab ora

la, mate'!'"i~ 'prlma mas de~ic~da ,que u e1 n ~iiio.J :5:U produdiO'

,es; bl Ciultlllllril,

D 131 'lu~ll"':l;a prlnclpa;i

qU1e ilmpUIs,a

el pli"iDIFeSQ~

I~ ,~Mf-ante sargh) VEfal Pattoo de~ ce!~ io lertolt -Brredrt sum6 una IU.rev8 pa rtl~ipacll6FqI destaca;(l!al ill :SU !fical bay.ett-o rial en ':as ~liletellei~ de Matematleaj, (lJued~ndooe ahom een una mecie)'lla d'e bl'1o~ ern Ie 4:50 OU mmj:)iadal

SergJe ilert1 PJ~/~l"

ee •. renee e •...... lmnlada '/ U dlal atema tlca

lint.eml8ci0B1!;!!j de esa dfwplinGlt que sa ",aUza 'frvtfe II 9 Y '1 S de iu'llo I~ft Atoo'tJ~ G~eGi1a,

&!rgl!Q \l'lE;1fa] ,de tan '$010 :15: :iI Pi es q!!li! cursa el Liltimo ano' de ,ooucadol1 secundilria Qbw,vO IHe I09ro M r,o 1!tI,ue ft COM,dera el ma~imQI owmen de ~a e5!~ia I idadlll2:~ el que. fn'beNifflo jiU noo a ottros, ,2 ~u;df.arliWS en r'fp,resf.mmd6n del pais.

lueg;o de hSlbe( destacaoo a nlve'li de La:ttinoa mer.ica en ta: ~1.XV OllimPriada M~,r;emiiticE!: de ~lises dei Cono StU donee t:irrd)[€nl obtuv>o una 'med~llta ,de bf>l')noe~ tomp'l:tfo ~1"Il rfMbGS de' lSfSrucHafllms, de dilfererUes. pait,es: dell rnu iitOO,r iogrando u ne IIiI~e'ifa med~~~a.

Ca be pr~cisar que ,el ~flo pasado ,~I. ~ l:jJrmrtO Clel udiQ E~p'~na_,;a ChaqqlJepura l()g rO :U!1a Ihal,Slfi:a slm rl'a.r ell ~~I ~~, 'O~~mplad~ M!uncn~ I cfe!lokio·Ja:pCi(FIt. to s'l ng:u~r de~ esse es qlJ~ ambos ~mdlan~ ptGvJtmen de liii Fir1Iismas in~tiL!UdQnes ,e,d'WiCalivas.

.

1_1 .'~ '.!._ • c' p.i ~'~l'l~ ,c9"" .p'~ ayeC~'i 6 N

.. . -

rEI ~OVEn ,~dJ:anre Seirgfo '\(lra '$100 2Q PUrims . 'm ,e~ ~MrO .~~'~ ,d;e: dos· d1fitlle:;i ~);amelm~, 5SenOOl ~ tm~~~~ro, p!lJrit"aJ'e ~e ,~ deretlJa;(f6n pen!!ana. E'n las, ,~y~, predolililinaroni fas pregufl~ de· ggometria a1gebm 'I' iJ1Ig~l'iI~m!!~~1 y cada ~me~ tow l!Jrt'al dumG[M de· ~, tmm5, Y Il'I'LC.(I!Le"

La ;:dh:;r~1i por II'~ nrtimtl'f-tkS d.@ &iilE{Jtc '~ra PatitiQI empe-z6 descll~, muy m~ ed':ad ~tcllll!~f.e rue su II)HJ'e qu!e.r! ~e l[:lcen~ivol el I ilOOres, ~I Il;ii fIt1ate'ffl'tiea~ llene ~ilama~o OOli'!!t!f'rIUi!i'l' ron e~ ,esl.lJ.JdiO de IMla dlselplh'liil ~ nblC!1 Ul'ii,vefSittlii nO ~ii11 I~I Un~erskIad N1iiC~ii1~1 de llngiim-Ieria @I

i'!i."lMIIi!I'li"; ~ rtl"" , t"!"I;i!,. .~, N 1Ii! •. 1j;I~

Per anOMI ~(I!ll'~nlla (.:0" 0$[.15 e5tl!JdrQ$ '''I' !)~ran;d'()o$e irnt.el1~i'iiaiinm~ eo Ia ACiid:~mia Ci!~i v.a[l~o ~ra ~~l1Ic!par:' en ~~ Ollmpiooil l~rriefijei!oo' de M~~rl'I"tiCi! Que ge' u-M[lzill rii, ~rn ~"a en el me:;; de Slt!tfernbre,

LQ:; Pf;Ftlli\~ d~' nll.!titrO jOven genie 'it ~~ oonmu !1ida:d 6Ch.JQ,fjVdl ,e ~a que pertooeee sa ,e..r,[Irue.n~ii'I nJ'Il.r~ 'Ofgy~IOSQ$ de ~oo Ig~nde5, b'i~nl\l$ que vieflile o'bmn1endo.

I'RE'GUNTA PROPU'ESTA ,EINI LA ou ·_PlfADA

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I('lfi!i qu~ ,I e'~~ f. ~ BfI~ ;:) MR:::l fINI'E; D.

1}a,1n: Aft,~ I~I'Q: ~ c ~ ~ m!l!;,MARm~RIfl,N. iii

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~ !POt ~ Pt.m~ ~fO CI't'l, ie· 'qw' os ,dlimQloo do Ia efrci.IlIfOflril\iQ]a, ", Ii, .u" SU c:ElJilloo.

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nlversldad Catollca, Uln~versidad N'ac;i,onall' del C'allao, Uniiv,er,sidad Agl"aria y Universidad Nacional de lngenierla

Ingreso Masivo

Cac1a ana miles de esturiiantes de 1a Academia ADUNI y Cesar Va{leJo obtienf?n una lIilC4nte en alguna unJversJdarJ nad().na~ 0 jJprttcular" l'oblando de esta manera tes a ules de. 105 centro» de edUCiacio.n 'Superior e inicianrlo una nueva etap~' de 5,!; form a cion aca.demica~ A:s.imismo .. el alto m'veJ a'canzado por nuestros alum nos tes pe,mlte' ocuper los Prlmer():S Puestos en et Comp u ro Ge.(u='fal ae 'os .cJi 1I,~rsGS exam'enes de a dmis i6n .

Una m uestr« destacabfe 65 st In,greso masiv(J de nuestros estudian tes en el reclen,re' examen de admlsion 2. (}04 -11 a fa Unlversidat:t iVado!1al de 1 ng,e'ni,er{a donae S~ capo 111as del81 0,4 de vacantes ofrsdd'as por esta casa de estu,dios.

En Admis,ion die la UINI 20104 .. 111 Ce5arVaJlle:j'o olbtie'ne Pr~,mero.s uaseos

]ua n (ar!os Pachec-o Cruz (.17) •. Ma r.COS: ICeron Mo.Hna (17) "Il!u Is, lucas Lucas (17) OGu,r.laron el prlmer, ~undo y lreroor ~u!;la r res;pecUvamente en 118'1 prnceso de admisi6rl 200.,·n de ~a UnLversTdad ~aclon.al de [ngenieri~' reaHlado eotre e'l 2.3; y 2' de agosto.

GOIli un ~LErlJte!Je de Jl8.461 Juan arlO's Pacnectl ~CJ!gr:6 eJ Cilmput,o General ern e:J ulrtMmo examen de admdst6n de ia UN!. EI estudiai1te ingreso a I~ ficlJltad de Ingenier.la Mecardca fMctricaj una de las C~ rreras mas :compEHtiva5·d~ esta Lasa de es'tu:dJros;

~or Sill! par~r!;. rMan:o.s. Cernn if LU~s tueas ~ngresal~an a Itli C-~!'1iBa de Ingerder~ lnd ucstrfai.. am ems ~h..lmnos realljlalFOi1 es~:w:!Hos. se{;undarios en el rote9ao' Berto~t BrediJt del d istrioo de Comas.

00'Q5 TotD!l otdi~

Dobl,e hazaJia: 'U'lniversidad Catolic.a y 'Univ,ersidad A,I,rar~a de La o liiln a

EI restudia nta de 1211 Au:! demia Cesar ''Va Ilejo... Henry Colonia lEla rrenechea de: tan :s6!o 16 af10s obtuva el mas alto, puntaje (1,74.f~.2:)' en e' exemen de' admisaon de I a P\Ont.iric:ia Uf1'jve sidad catOlfca del Pent De iguatl 'IT.o rma, repi~jo ~a hazanll en la Univ@ rsidad Nac~or1tall Ag ra rial de 'La MQlrr't.a OOIpa!ndo ,e,! Primer IPt!JIes~o en el c:omputo g'eneral en !:ill exarnen de admiSJlon 2D04-n.

Henry-Coloniall (1!6)" postul6 ala UNAILM' a ~iiI can'l3~ de IEconomfa el pasade 1 de agosto, donde' ooupQ ,eI Primer j1)UE!sto· en eJ ODmlPllJrto Generaili. EJ joven ,eshJdranm ,cuenta adlU~lmente am dO'S opcionES de estudlol. 1;5 (wales p&eirrsa Segll i r para~elament~ ..

r fU£,Ii:ito

ADUNI obti;en1e ,P'rimer-o'l Puestos

en la Unliv'e sidad Nacional del'C,a~ll,ao

c[' Pl!les.t~

La adec:uada p ,e,piuac:i6n que brl nda 1(1 ACeJdemi'2l ADUNI perm~tio ,que tres de sus ,13ll1mnos oouparan el primer, s;egur:ldo y tercer puesW en ,~I Computo Ge,f'lrer,aI de la Un ive'J"'sDd.i3 d Naciona I del C~llIa.o. Xavier CiU\a1P1F.i~ San Migue (,90.2S)f Cnsth~an 'Cruz Olano {81.2:5) y P~UJj GUr[ielTte2 ~osa (84.00) a btuvieron 105. mas al:05 punlt:iljes.

La! s.or):r-,e5a] de i!Ste proceso Ia dieron Eri(K Castro y Bruno V;a~e~de~ ~ moos de 13 ano:; q LJ i€t:lE!S oc!)Jpa ron los primer:os puestosen [.fiJS facl]l~des de fisfca y Adm!nistration

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... .- il:'iI5 moohos 'slgi05 de 'ooueaeJi5n lbas~ca ell nues'CwQ' pafs :m ~it

_ alIilantenido lun (onJunto die

caraderisticas~ ti,'re5, cerna eI auwv'ta ~isfI!Qo d:e1 ooutad'OIj !i repe' tdon meQnlca de ~ ,once~pt.os (memcnsMo)~ Iials e~l.Jse_s, e~posit.ivM dootte eI worewr 16 el !Unico qu.re hi81b~,~ [a' I'l'iesunfi6n Itre ~1Je' e], j:ltof'ESOr t.a 'Sabe to('J'o y ~lbte cl a~iUmrio no thet1le' nada QOO apcDta~ Ii ~~aplica'bll idad de 1'0 E~p!!lr~5to' enl tas aulas, Ia 2I'Usertr;la cfe ,a:ni.! sis y debal:e~ etc. At, fje-Sal' de Cl,U'e !lem pre se n;~I'O:la de reforrnas~ I rI rLovadQ~ nes oo'lue.aliw,s, de It1IlI.:I!BV;S ley~'5, de ectu'Cact6r'!1" en la prilct!c~ ne V€mOs eli! mbios ~lgf'l~fk:a!tivoSi

iC:on, ESe tipo de educ~d6n 1M ,iiu;r:,vas gener,&i(-i~ne$: es'tBrtln pf\GlIJ~radas p;;!ir~ enfrentaC" los problemas q~e :i~wMeja II (I n u~stra :scclmacft1 La reS:flLt~lD sera un ~ohindo no, La eseuela eeme pa rte de loa :sod~ad 't~~ne que CiUli~~ar ~m rn haQ~r '~'r,en'te ,B 1106 nnJe'llOS protlhUl118S que se pr,~nl'1n; SI2 d~bl! :lmpllJ~$ir Ulna nueva 'Huc:ac16n d~ntiifka:r el1l donde I~, aspM:os· teoricos "I ipr,6etioos se 'ha!!en ir'jjUrt~am:e-nm:

I~dos~ -I~ eseye~a lambi ~tr1I deb~ _ esra I" intimame'I"L-J'-' liga:d~ a Iii) ,comunidad Y ne ·separ.a~ eemesl ~1U!!ra [1n2l1~5l~, indifer6ll~ .ilI los prob~emDSj qUIrt. aqu~j;ai1 a Iii vedndad, dudiU:l1 pais V WlUJ'l"IIdo,

Frente .a,UrtiJ' education Que hoy' proJiflueve e1 individua'i ~moi !'e' deOOrci ~rro!la r ,unal 'est\le~al dortdE!: los est\!.d~antes, d'esarJiDUeli1i lal SCUd!] rlrrI~d 00 ~: wbajo oooomro~ hiQendc, Que I~Qd,05 ~o invoruCJI1ldos' ,eJU e~ b~enestc!:ii (()ml~n.

SiO embiJ ~gO'j a ~'os, edYcadores en el Pericl! hl qu.~... mas, les n~ere'Sa es tra n'!r5im'I'~ir cO!flljenid OS~, IOi eumles, d~~!!r,'n ser r,e~l~'los roar los Mwd~an~es; en rI1'IUldii05, de los cases e5ros Qontentdoo no, tlenen

••• Im~t/1s.ar Uf'l~ edU'if('I~ d1...-vUlfiCfJ en danae "U h.-dr/coO Y' ('JrlkrkrJ ~~t~ lIy.IJd-o a JlJ CO,!1l1 unlrIJrtJ

f.a etapa escoJar BS decisi'v:a p'ara el desarrollo

dellndivid'u()

nmd!21 'Que "'lllil' 0011 I~ J'l~andacl de los ec1L&~rlidosr 1'10 tienen $€cuencia y S!2 I~s ~~ mas ~mpor.ianda i~' I 0 p~ rticula r~ ~ IQ5 datos su~ltos," e inoonexos, v IFiO a descubrl'r y ent:ender las fag u larid'ades IqlJ,e: ligen redo cu~n~o rJ05 rodeill.

rea;ela ~ eambi aWl po!" CI,i..!d:, toda'!.lia mafiltleo~ m;e modele tradk!ol'll~~? I~sta iJ~gulllta 1L"L1pllca los 8 s;pecl'os pedia !tI:6g i~J' d~' farmEl,don de los doeente~, de la I~ftjci~~· don d e1 EstadJo,; de' 1m' gest;ion ,~Fl los, ~oh:~ lo~~ ~e I()S, salil ries alios, milestJOS1, eee, IPero Clcmsl(1eramo5 ~ WoE!' Iia pr! ndpa~ causa de IMoo prob~ema es de' n~lllrale2'l PQI ftica' "I iKonomlw, I~~!ste, ulna de~~n d ~nda d~ capita~ el«t~a fijero 'v ItiS ~os Q:fga rllsrnos l tl~~rnac onale.s", 'Que Im'po:n~:ri un modele ecomJmJco y lam bldtrl, C!dlllcal1vo Que riO IreSipond!' a !as neo!sJdll dl!S de hll pob!a .. ciOn, srna a sus propf05, Inttreses merea n'ti'~ 'r~ a costa de ~elJar la IMlStIiaJ ~~ I~ IUooes de persorms; para elmo ,m til utiliZi' il los MBdlo:s Ide ccm l:I nbci6n V tal mmpHddad de r.os gobeftftOS q,1J! apUcan s1n mlramr:enms 1M cl:estgrdos que se Ies ordenai.

!EI metoda que mas 'SG' II sa es I~ ~po~d6n QTa! del ronrenldo por f;liiln.-e: del rmhl!Sl!Fo!J iff ~a rerJeUerorlJ oo'l1stanL-e del a!umno.r ,para eU@ ClInsidenUil irnport,ani:e ~a atend6n Vi'a ,_ m~tad6:fij, d'L'!~ estlJeiian1;¢. los ~eou rses dl~~ctkO;5 por r.o gerqernl no ~Ie"elil I mpoftancia en las ,aulas, rO$ que :$C' usan 1011 ~ I mitadospoii westlones ec-cn6micas y de Gl~d [fad d'.e los doceriJtes-.

En iai, eyalrUia~cjo!nes ~61c se b'J~al oompmbar ru~nto doe informaciOn ,dada, par e~ !pro~r q~edQ en Ii memQ riil dill ,iiil1umOll~

Fern .. tpar Que hasta ahora~ en pleae 'st.g 1:0 :oa~ -~:a eduaoon ti'li nuestii",Q ~ais ,00 't3 ~

~('.utl(') '~~Pit 10 (.J ur "me Pfo/l'~or

E I ~ru lPodemos estlJdia do en tres rd'meJ1S;rOil~; come patrla,r l1iaiCio ril y ~steldo. Como p~itrl',~ res ,e.! temt.orro y

e~ l~gacl!D fl.i~it~lr~ II (~iJrtrlimorHor rtfe n Lile·,~ttros alli1~p~sa;d 01;,) i (iO'IfiIO n~ ~iQf11 es I,~ PQbl~{!lg il, Il.u,~da po r vlifiiCl!Illos l1ilstOriciJ5J. clIJltu Fa.1- len ~ U'S :y. ps'icc!og~a com U 11 forjil dim enl Uri ~r riwrlo; y como Eg~a:do rep ul)llca~o ss .Ia ~n 5llih~ci 6~ jurrd I'CD V pol ftl'ca stJ rgida Em 1 S2J con 181 Im1epen.dre,nda Udef1il1a por 100 crfolloo. En esta o~:5~'6r,1;!' solo nos, ~QU paremosdel Peru' OOih'AO l1aOi'Orl,

En los 183 ailo; de 'e'J(1 sten,da r~p!Jbll~C:2il na de nlu~s'~ ro pa ISj much as veres erlrtro en d~b~te: la . caira;cteril~c.f611 d~ IfU.Ilestra fjoblacion: r~Son1oo ulna II'ac~6nr 'Cu·:1 es la I d,~u~~ldad n ael~Wia~?' l buill!e 5 Selu' ~ue5tros I nt·lE!r~s COrrliIJ n e$,'? to [ntlEZMESant:e es que 8Ircu€s!tionamIIGnltO $~cede IE! n I,GS oo.nt~tos ,de criS'I~, econof1l ica~ soda I y po rl1ca del

,~

paIS.

&Qu6 6.la nado"?

fJ.1 respett:O e-x~st-GFi! dos enf(M~tues'l U na esen cia I~st:a' y otra l~h?t6f lea" lEi ease dr'Hnin3i"f!te abraza I~ pr'im!i!ra pa:1iid6n y sefial~, que pa fQI 1.31 ~)()j.stenc.ra de una ll1!3fcIon es :5l!ifld~nte una c~Ynfd6!'d de ,cui wraJ los: :ara(ter-~s n.a1'I,m~ les como Si.I1 orl9 eJ1 ~tnl c;o,r 113 '1~f1gu!;l1 la klit;lr'ltifUCa cion 'Y nil] ve ~8 ~Vir"ifJOrtaf!l!:ia de' tas ~I aclone5: e.oon6:micas'V ~I teITlooruo~ S!2 r.:;~ que estiil r bajo el c:QlfI~rol de u n Estado \fEl im'pUrr;;a, self" n~cl6n 0 ~lLj~ los habltantls cl.~, !Un mlrSmo orig~n :a pesar de! ~$tar dl:spersos por '191 mu ndo oOJ1tmlilil.n ~]endQ lin,. naelQi1r como ~I GaSO d,~ los ,j ucHas.! lei s~gundo enfo~u~ en carob I 0 sastJ@ne q'l,.te ~I nacl6n~, as pradtU(liO

»

naclcnaf de. los JJreruano's" esta ~n pro{",""esQ de fo.rmaciof1'

de un ~ro<ceso ,111st6'r~C:f"jI, que so bess en I~ vida ,ec-.on om lea OO!!llW n e I nrl:f~ I1Ic.l'a de SIilS t'i~b~tilllilti5 en U Fi d~be Fllilll t'tl,ildo l~rr1to rte, Nro neossa damente ti enefl 'IUS SGr d~ IU n mrstna Qr~gen €'tnico .. to que i mpom ss I,m h:lenitiftcaoion ton ~os ~ntef'~es comlUnes del girL! IX! 1(211 base a hechos co nc r,e:~oo:~ q,lH~ es 1'3 re~adon oodoec-Olntknk':kIl'o eI bienesbw

~

comun,

Lal flf'iI~lIdadi de la wHi~r6n €5 melor; r Ira rC;;al~da,d de v~da de tcdos SlJS 1 nte,gt13 M,:eg lSI lraves de un Estacol- Cju:e' es la ,aspiradon iup:rema de l'ada ri acloli. Sin emb2llrgoj desdf2 qU:!B ~~ bu rgufl$r\m contm~a el nodEUi se ha rna n ~en I d 0 Iia e~photael6n y WJo' se protege los inter-esasdeciertos grLJf}CiS;

En c-OtlS€!cuenda,l! as Im[)ort~nt 'b!8ne. una '~Iara ,oondenli::ta d i! na clan 'if no deJarnos

oortdld,Dft;:J~.J c;l tes r!'(!C€5ii!'llld~'::;, rfF31

persuad~f por aquellos qUI2 POF IWltere~ eee n omicos. 'foment3n ~i 5i~liiIt~mien~o nackma I para am~lIa r SU:$· mmnto I'~tl~ ee Infllileliid8: camerda I V crear un me:rc:ado intei'ruJ praregh;~~' de los, corn pe~iclore.5 'Foraneo~;

,,,Pero re.a~meii1t:e 50m:05 unE! naCLQI\l? En ral, peru e>:lsten n1uchas .,aciQn~$" ka naci6:n d10mlFLBnte ~JjJ!1'tr-ol~ el ESmdo y semete ;3' los Id'i?:.ma51. La e(onomia esta rconal thon~di3 "or las nt3Qe;.5ilIiad~ {I,~ I I"nercadO intErn8J~' Cil1'llli'a~ m~.~ que IfKJ r las !"! scesidedes de II~ poblacl~n iJerLi~naj 100 ql.lilfl gener~ division 'Y PU.gIOD5 per el podeF:'.

,Ell Pe r~1 es IJnH~1 n a~6n en formaci 0111 nc hay lI19~' scone mi~ qUI inmgoo' aoeclJad'ii;j mente a oodles I,i;)~ ,j;! Ltl~b'los dGI inmrlor de~ ~alr.5. 'UFIfil CilII ti!MI'H!ltivl cs oonstti~u I r una na e~6n en fu ndofl j;J los lfiter'~~ de' la maryorfa. sil'tl impor~a r orrg;-e:nesf· pem reseata rtdo ~s, m~ml fe~Ea'Clon\S:s cul1lJ ra'If.5i de rnJes~fOS, a~tepa.st1dos, 'if va lere ndo nuestra identHdad,!' y ~de!m~a; respeffi ndo la eultura de. otrns pa lses. Pl1oyecrnr-lIlos all mu nd e ell1 $ollidarl dlad eon ~OSi Cih'OS pueblo~ e r1ac:loij~ qU~ luchan POi' salrr de su c.ondkton de dOF!1lnados en blJlSE!l da un may,or r;wogreso ~COI'1l0 mice. y ~Qla~ de ~~ humanl clad.

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~:aMlardo Galea M ~ ofreCe UftCI ~1'6n pano-r.am~ca, ~eI!9!l:tlt)m Ihistale1I'~glc U1 de la ~jsroriayel p~re d~ ~ de pai5es QU@ Inm~rafi ~ IPla r1:e ([-ell mntitietl'lltJ.

0:il1 UI!'1J estu(Eiol Iqlll:e' ,iiif"liUza IIJiS causas '11' p~O:POfie 'Wlni! dca va rteda.d de ej~Q5"~, eRe IIbro'1!i105 rever'il ~ye en su ~ h~~~ ~ca latiN lila (J'mmnrdo 1m colonia ,de las potenfas de~ s~ema ca~it.ansta mWilulial I(Ingh~~ " E~dos Unidm 'sucesiwmenm);, muestros ~r;s,e. hiilll1 servJdo rome wente de mI~a III rna Y 'de mario de ob~ ha rata .. Por lei ~n'to, rei modo de ~Ilf(j~on '~ ,liJ esin.u:tl!fra ~:e d~ l[fe 100 paises kltlnooo 1'lW1i~~ hen ~~; ~tSilllrr"j~ p!llii IWI'mI 8T:*m£iJ inM1IIImofilai de p;.Xier qUi! ~' tta aIT:me.n~do y .Sf a~rm~ma de la ~guakBf,desuspa~.

Se: iI!\!t~ITtaj Hfm~ q,ue €I imperTallsrnoj qllJ;e elil! un pnndpfopon5a b'a~a la,ooaclOl1 d~ta!b:ticasefl, los ,pa~, ~tln1toameri(ijnO$'t modurilca e:sta poIWl:rca 'if mrrnentaJ iJ~ ,COfliUnoo de invarslones en iTId!iJ,stri'~ manuf.l.tt;urewaJ pew lCoo ~1JIe ~rop6s1t~)? (on e] fin ,de arorrafar "I ,d~ailr a ra Mbricas Ifl:aCll@n a~ ya edst:entes pam ~Ii~jj~if rrayares9ananClai~, Es· dI'edr; Iii ~.tegja (amble pero I~ o'~jetfvo.s !5tgu~el'On $be MOl ~'oo; liml~. IU [omp1idfdad di:! los· sedores~r.es domlnilflltes;l.IDs·cua~fa5 n13 Mn dudi:ld~ Y :saaififca r fa so'be.rdn[tI ,i;,t' f~~f:lr d~ l!'il~ 'mli~ hill I'm qJml'ido este I!Stz!do de ~~

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.. ~ t~rla, eillimli!.mlmni'elilddla VNaid' Y eil1 :segunr:l'o, Ilugar d~ 'set C01iLSd"oo.tes de qij~ I~I tillil'falUlS'ta real1c1m1l que y~!rnos pu:OOe :5eIi reoriMtidii~ fa cflLir!m de 108 trn~ 00, debe iiWimf ,i1 'fi!taHsmo. (Que hacer entortC€S?~ &lIla COI'tViWJ~nada e;lilCm en ~LlI~ vMo:~ CamWi lenseiilab.l que E' deOOmos b~r II~ 5011.1don a fL~estros males en fUSTlrillS :so~mlrJJr.a,.. lies sino en nues\JaS pro.pi~s ~llendii11dades. S1 IIl!!I CUeF,PCI d~ ~ Latina Ib."'ene' aUD"lJ las ~mas abterta!;', 's:~ ~I merpo aun se desangra,~ d'eoomos WI1$.Kferar.e a fin. OJeiiii~ ~ [hombre; ~~ los mtillm5~ SIS p~as enfemnMad~.

a Donil'.!~· Gorv~tiJS CtJi'nrna Pmf.f!SCr

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O:m~ r am Ia !l)artiCi pachin de pro'fe:sores" til l't!lm1iilQS y personal de nuesb"a irtstitudfJn es mlilY satisfacmriQ. Es, par enD 'ctWf:l ~eilter.amO'S I, tnvftadon va ~ ~ enllJl!O de. 2JS co!aboradones a, los oormos:

Mlet:lnururi@vahoQ.mm / Pi'Efitsa~.adlUni@hotmaU.mm

Qmiernl ~JUldar ~ !IOOO'S 105 hombres del mW!,nclo

y rorjar IillIID niu~l(]'w

Q.iJ~le.m en una battiJla a~r oon toocm !IM males

Q.lJj~el1i Sf mbnu \fh:lil J' '~pe r,(B11I1.1'j 'P3rnJ los IIiIi'iltl's.

qu~ en ,hi aHc piden U03 ihno~n.¢I ,}I .... uno puedo~

dond~ los hombres $011 homlbrcs II~!S mllJlciies no SOlrnl VilW!'d3s

J los m hii os t[enenl slIeJij,os

y ~o puede pensaf

po,liqUe ~I cerebro me 10 k~n 'Wli~ado'

~ fM:efZ3l de' ~g,n C]i]IJld.3J

sorO' tC'na~ estas maJw.s igu~lCi a ~~, d~' !lii5 hermanos J (OJ1 eilas ",I rnmi no

,3 la realid~d

No, p uade scgllllr sonando

pnf((l_IlC 13 am~ me bJ h;al'lr Q,!Jilado,

y la tiCr1~3 iUllliI,QJjC .iunig:a. es muy dura ., piCiEO vivill' en U~~ lde~

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