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Profesorado: Educación Nivel Primaria.

Espacio curricular: Lenguaje Digital y audiovisual.


Docente: Marcos Scodelari.

Trabajo Práctico.

Alumna: Lorena Varela.

Julio del 2020.


Acceso, infraestructura y capacitación docente.
Actividad
Consultar a un/a docente en ejercicio en el nivel primario preferentemente (pueden ser
ustedes mismos, en  el caso que ejerzan la actividad) y averiguar cómo se plantean los
siguientes factores, diferenciándolos antes y durante la cuarentena. 
Acceso Infraestructura Capacitación ¿Qué actividades
docente realiza con la
tecnología?
Antes de la Con respecto al E el colegio C.E No tenemos Búsqueda de recursos
cuarentena. colegio al que doy Gral. Paz capacitación audiovisuales.
clases no cuenta contamos con una docente para Ampliación para
con conexión a sala de abordar actividades creativas.
internet. computación y actividades con
cada alumno respecto a la
tiene una tecnología.
notebook, Solo contamos
otorgada por el con nuestros
gobierno pero no aportes propios.
hay conexión a
internet
trabajamos con
programas que
contiene la
misma.
Durante la Muy buena en mi En mi hogar, Desde el Planificaciones,
cuarentena. hogar. Se complica cuento con pc, gobierno nos han reuniones, video
en realidad la celular y facilitado App y llamadas, clases
conexión para con notebook. En mi videos para virtuales, correos
mis alumnos ya celular no bajo aprender más electrónicos, realización
que ellos no todos aplicaciones sobre la de videos y actividades.
tienen internet. porque mi virtualización
memoria está para estos
colapsada por los momentos de
trabajos y pandemia.
archivos de los Además estoy
alumnos. haciendo la
licenciatura y
soy estudiante
cuento con
recursos de otros
profesores.

Docente: María Laura. Colegio: C.E Gral. Paz Dirección: Mitre 850
Grado: 3º C Turno: Mañana.

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