Gestalt

Max Wertheimer

(1880-1943) Psicólogo alemán de origen checo nacionalizado estadounidense,

fundador de la psicología de la Gestalt, seguido por sus alumnos Wolfgang Köhler
y Kurt Koffka.

Aportes:

 Afirma que las totalidades no pueden entenderse dividiéndolas en partes y

estudiando cada parte de forma aislada. De esa manera se pretende
erróneamente describir el todo como nada más que la suma de los análisis
fragmentarios.
 Experimenta con el fenómeno phi y las percepciones de movimiento.
Wolfgang Köhler

(1887-1967) Fue un psicólogo alemán que dedicó gran parte de su carrera al

estudio sobre cognición e inteligencia animal. Este fue el centro de las
investigaciones de este profesional, obteniendo información muy valiosa.

Aportes

 Establece el concepto de aprendizaje por “insight”

 Ayuda en la formación de La Gestalt
 Realiza investigaciones sobre las capacidades cognitivas en chimpancés

Kurt Koffka

(1886-1941) Fue un psicólogo alemán de la escuela gestáltica. Trabajó en

diferentes laboratorios de psicología que cuestionan el elementarismo alemán, se
asocia con Köhler y Wertheimer ideas acerca de la percepción que podrían a
prueba en numerosos experimentos.

Aportes:

 Argumenta que las primeras experiencias infantiles se organizan como

“todos”, y a medida que crecen aprenden a percibir los estímulos de una
forma más estructurada y diferenciada.
 El verdadero aprendizaje ocurre a través de la comprensión de la situación
y de los elementos que la componen
Kurt Lewin
Nació en 1890 en una familia judía del pueblo de Mogilno en Polonia. Estudio
medicina, biología y psicología en Alemania. Al volver de la 1ra guerra mundial al
Instituto de Berlín donde entra en contacto con la creciente Gestalt.
 Afirma que las personas actúan según como ellas perciben su interacción
con el entorno.
 No se debe estudiar a las personas y el entorno que les afecta por
separado.
 Es recomendable intervenir en el entorno de una persona para poder
comprenderla mejor y obtener mejores resultados.