INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABE

NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124

CALLE 17 Nº 26-14

TELEFAX 8622704
sajoabel@gmail.com

Estudiante:
Área: Matemáticas Taller: Guía conceptual y práctica N°1, 2,3,4
Docente: Luz Hélida Oquendo Chavarría
Período: Grado: Grupo:  Fecha:  Tiempo de clase estimado:
4                     3º 1y2 Del 9 al 30 de
            Noviembre del 16 Horas 3º1 16 Horas 3º2
2.020

Temas: -Polígonos -Números compuestos y números primos

-Plano de coordenadas

TALLER PEDAGÓGICO CONTINUACIÓN CUARTO PERÍODO DEL AÑO

LECTIVO 2020 POR CONTINGENCIA DEBIDO AL COVID 19
DEL 9 DE NOVIEMBBRE AL 30 DE NOVIEMBRE 2020

1-ENCUENTRO

Hola mis queridos estudiantes, debido a la problemática de salud que estamos viviendo
en todo el país continuaremos con el trabajo desde casa .Te invito a cuidarte siguiendo
las medidas de bioseguridad como lavado de manos antes y después de terminadas las
actividades, si tienes que salir no olvides el buen uso del tapabocas y la desinfección para
entrar de nuevo a casa.
Con este taller pedagógico se continúa con el CUARTO PERÍODO ACADÉMICO del
año lectivo. Si no comprenden algún numeral de la guía no duden en comunicarse con la
Docente que estará dispuesta a darle solución a sus inquietudes. Mi número telefónico
es: 320 578 71 09.
Recito la poesía de Rin Rin Renacuajo (versión COVID 19)

“El hijo de rana, Rin Rin Renacuajo, salió esta mañana desobediente el carajo, con
pantalón corto, corbata a la moda, sombrero encintado y sin tapabocas.
“Muchacho no salgas le grita mama, ¿no ves que en la calle el virus esta?, pero él
hace un gesto y orondo se va”.

Por estar en la calle el virus pesco y a sus seres queridos también contagio. “si ve,
mijito, porque no hizo caso?”; exclamó la mamá entre lágrimas y solita en un
hospital se murió. Y arrepentido entre sollozos y lágrimas, el necio paseador
también se murió.” Autor: Wilmer Garcés

*Realizo una cartelera alusiva a la poesía

2- VER: Al finalizar el tema debes:

-Identificar las características de un polígono.
-Utilizar la observación como medio de recolección de información.
-Determinar si un número es primo o es número compuesto.

3-COMPRENDER: Explicación del tema.

Números compuestos y números primos

Un número compuesto es aquel que tiene más de dos divisores. El residuo siempre es
cero. Los números primos son aquellos que solo tienen dos divisores: Ellos mismos y la
unidad

Gráficas para representar datos

La informaciónón se puede representar en graficas de barras
La barra más larga representa el dato que tiene mayor frecuencia.

Polígonos: Un polígono es una Superficie limitada por una línea poligonal cerrada.
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Triángulos: Son polígonos
formados por 3 segmentos
de recta. Es decir tiene 3
lados.
Clases de polígonos
Cuadriláteros: Son Pentágonos: Son
polígonos formados por 4 polígonos formados por 5
segmentos de recta. Es segmentos e recta .Es decir
decir tiene 4 lados. tiene 5 lados.

Los polígonos que se forman con 6 segmentos de recta se llaman hexágonos; los que
se forman con 7 segmentos, heptágonos; los que se forman con 8 segmentos
octágonos, los que se forman con 9 segmentos nonágonos y los que se forman con
10 segmentos decágonos.

4-HACER: Práctica lo aprendido, resolviendo las siguientes actividades.

Taller práctico:

1-Utiliza la regla y une los puntos, copia el nombre de la figura que formaste.

2- Cuenta los lados de cada figura y coloca el nombre de cada polígono (copia 4 nombres
al lado izquierdo y 4 nombres al lado derecho de la ficha y colorea).

3-Sigue las instrucciones que te permitan hallar todos los números primos menores de 50.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

1-Tacha con una x el número uno (no es primo).

2-Ecierrra el número 2 y tacha todos sus múltiplos (2, 4, 6, 8, 10, 12, 14,16.18,…
hasta 50)
3-Encierra el número 3 Y tacha todos sus múltiplos(3,6,9,12,15,18,21,24,27,30…
hasta 50)
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4-Encierra el siguiente número después del 3 que no esté marcado y tacha todos
sus múltiplos.
5-Continua este proceso hasta que todos los números menores o iguales a 50
estén tachados o marcados.
6-Los números primos son los que quedaron.
7-Los números primos son: ___________________________________________

_________________________________________________________________

4-Observa el diagrama de barras y contesta las siguientes preguntas:

a-¿Cuál es la película preferida? ______________________________
b-¿Qué película es la que ven menos? _____________________________
c-¿Cuántas personas vieron la película linterna verde? ________________
d-¿Cuál es tu película preferida? ______________________________________

AUTOEVALUACION DEL ESTUDIANTE NOTA: _______________________

5-VALORAR: Este taller será revisado por la Docente y se valora en el ser, saber
hacer y conocer, hace parte de la continuación del CUARTO PERIODO
ACADÉMICO del año lectivo.

6-ACORDAR: Recuerda dar solución al taller pedagógico en el cuaderno o en

hojas.
-El taller debe ser entregado en la fecha indicada.
-Continúa repasando mucho en casa en compañía de tu familia. “Animo”
-Señor acudiente, lo más importante es que su hijo sea el que realice las
actividades, le puedes orientar y explicar.
-No olvides lavar tus manos terminada la actividad “Cuídate”.
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