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UNIDAD EDUCATIVA “FUNDACION VALENCIA II”

CODIGO PLANTEL: PD06520814

Año escolar: 2020-21 Momento Pedagógico: III


Área de Formación: F.S.N Grado y Sección: 5to año
Docente: Jhoser Veliz Contenido: Venezuela en el contexto geopolítico mundial.

Saludos les voy a desarrollar un tema el cual trata sobre Venezuela en el contexto
geopolítico mundial, el presente contenido busca que los estudiantes logren diferenciar la
geopolítica antigua de la actual, la diferencia entre las escuelas geopolíticas y sus postulados
para comprender su importancia en la vida social y política del país.

Actividad.

La actividad que debes realizar en este caso son 3 cuadros comparativos de los términos
que se señalan en la clase, el primer cuadro debe contener las diferencias y semejanzas entre
la geopolítica y la geografía política, luego el segundo cuadro se deben resaltar las diferencias
y semejanzas entre las cuatro escuelas Geopolíticas que se desarrollan en esta clase y el
último cuadro resaltar diferencias y semejanzas entre los postulados de las escuelas
geopolíticas, en hojas de examen u hojas recicladas, con su respectiva hoja de presentación.
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CUADRO Nº1
TERMINOS DIFERENCIAS SEMEJANZAS

La geopolítica

La geografía
política

CUADRO Nº2
ESCUELAS DIFERENCIAS SEMEJANZAS

Geopolítica
Empírica.

Geopolítica
académica
determinista.

Escuela
alemana (La
geopolítica).

Escuela
americana y
francesa –
Escuelas
paisajistas y
ecológicas.
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CUADRO Nº3
DIFERENCIAS SEMEJANZAS

Los postulados de las


escuelas geopolíticas

A continuación se describe los criterios a evaluar en la presente evaluación:

1. Aspectos formales de la escritura 2 puntos: se tomará en cuenta el uso correcto de


las mayúsculas, el margen, la sangría, los signos de puntuación, los acentos entre otros.

2. Sigue pautas 4 puntos: en este sentido se evaluará si el estudiante es capaz de seguir


las pautas señaladas en la elaboración de los cuadros comparativos.

3. Identifica las diferencias entre los términos propuestos 7 puntos: aquí se


evaluara si el estudiante reconoce las diferencias entre los términos propuestos.

4. Identifica las semejanzas entre los términos propuestos 7 puntos: aquí se


evaluara si el estudiante reconoce las semejanzas entre los términos propuestos.
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Tema 2.
La geopolítica como ciencia aplicada.
La geopolítica es una ciencia y, como tal, es una ciencia moderna.

Hay muchas definiciones; el diccionario la define así:

Geopolítica es la ciencia que estudia los factores geográficos, económicos y raciales de


los pueblos para determinar su política.

Los estudiosos a nivel mundial, en este campo, dan diversas definiciones según
destaquen un aspecto u otro del ámbito general. Las principales escuelas son:

1. Rudridolf Kjellen define a la geopolítica como la ciencia que hace depender lo político
de lo geográfico.
2. Ratze Fiedrich la define como la ciencia que destaca el territorio como el elemento
que confiere la unidad de un estado, coloca la política en segundo plano.
3. Karl Haushafer Indica que la geopolítica debe ser el conocimiento geográfico de un
Estado.
4. Kristof: afirma que la geopolítica se da por la política geográfica
5. Jacobo Yépez: Sostiene que la geopolítica es la comprensión inteligente de la
geografía.
6. La Asociación Suramericana de Estudios Geopolíticos: Refuerza la realidad
geográfica desde el punto de vista político.

Escuelas geopolíticas.

a. Geopolítica Empírica: (Basada en la experiencia si teorías i razonamiento)

Existe un elemento en el cual coinciden y comparten las definiciones, interpretaciones


y aproximaciones.

Es un elemento común en todos: la búsqueda de un equilibrio entre el ser humano, su


espacio vital y los recursos necesarios para su existencia.

La geopolítica es una especie de ecología política; se ha usado siempre a lo largo


de toda la historia de la humanidad.
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Consiste en aplicar políticas definidas a obtener mejor rendimiento


del espacio y sus recursos en favor de la sociedad organizada. Es lo que se llama
geopolítica aplicada.

b. Geopolítica académica determinista: (Basada en conocimientos, teorías, conceptos,


símbolos, y razonamientos). El determinismo es un sistema filosófico que niega la
influencia personal sobre la determinación y la atribuye a la fuerza de los motivos que
se presenten.

La geopolítica académica llega a un determinismo exagerado:


 No se detiene ante el efecto de los ciclos económicos mundiales.
 No entiende que lo que es aplicable a un país, con determinadas características,
no sirve para otro país, con características diversas.

c. Escuela alemana (La geopolítica): Mezcla lo real con lo abstracto (metafísico). Acepto
postulados, teorías e hipótesis sin probar si era científicos o no, posibles o improbables.

La geopolítica desaparece con la caída del fascismo de Hitler.

d. Escuela americana y francesa – Escuelas paisajistas y ecológicas: Propugnan que


la acción geopolítica deriva del Estado y de la sociedad; ambos sujetos quieren dar una
respuesta científica al paisaje y a los recursos naturales.

Esta escuela tiene presente varios elementos:


 El territorio (paisaje natural y paisaje político).
 La configuración del Estado como ente internacional.
 Los elementos terminales como son las fronteras y el mundo exterior.
 La configuración externa como las Colonias y las zonas de influencia.

Semejanzas y diferencias entre los postulados de las escuelas geopolíticas.

Las diferencias están en el modo como cada Estado entiende la política y su


organización económica, social, política y militar.
Otra diferencia está en el modo en que cada Estado tiene que ver las relaciones
internacionales con otros países.
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Hay escuelas que ponen como centro el aspecto geográfico, en


cambio otras escuelas colocan al ser humano como centro de la geopolítica, o al territorio
nacional.

Algunas semejanzas entre las escuelas.


 Todas tienen presente el medio ambiente como elemento clave.
 Presencia del aspecto geográfico.
 Presencia del ser humano y su medio de vida.
 Relaciones internacionales. Están presentes en todas las escuelas, aunque se viven y
se realizan de acuerdo a la ideología de cada Estado.

Tendencias actuales.

La Geografía Política.
Es una subdisciplina de la geografía, en concreto de la geografía humano, que estudia
tanto las consecuencias de los diferentes acontecimientos políticos en el mundo, como la
influencia del medio físico en la evolución política. Sus principales objetivos se pueden resumir
en las relaciones entre población, Estado y territorio. La geografía política se estructura,
convencionalmente en tres niveles de estudio, a fin de facilitar el análisis.

En la actualidad, el uso de mapas en la geografía política todavía es importante; de


hecho están considerados como los documentos básicos de dicha geografía.

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