SEMANA 4

Cordial saludo, esta semana iniciamos el Escenario No 4 correspondiente a la Unidad 2, donde seguimos con
el tema ESTRATEGIAS DE LECTURA:

Siguiendo el orden del Escenario No 4 encontramos:

Temas:
 Métodos y estrategias de lectura eficiente:
 Fichas de estudios: textual, de resumen, de concepto
 El método IPLER
 Método Van Dijk
 Método de registro de lectura
 Lectura complementaria: TEXTOS, TIPOS DE TEXTO Y TEXTOS ESPECIALIZADOS Alfonso
Corbacho Sánchez Universidad de Extremadura.
 Actividad de refuerzo
 Actividad evaluativa, tenemos parcial el cual incluye todos los temas desarrollados en los primeros
cuatro escenarios.
 Entran por “ACTIVIDADES EVALUATIVAS” , PARCIAL ESCENARIO 4

 Tienen dos intentos para realizarlo.

 Deben esperar 30 minutos para que el otro intento se active.
 Si responden un intento y abren el otro intento y en este tienen dificultades el parcial NO volverá a
ser habilitado, ya sería el tercero y la plataforma está diseñada para dos intentos.
 Cuando estén respondiendo el parcial no abran otras páginas diferentes a este, esto ocasiona el
cierre y la pérdida de un intento.
 Revisen su conexión a Internet antes de iniciar, cerrar programas que consuman el ancho de banda.
 NO utilizar internet móvil, no corran riesgos.
 Tienen 20 preguntas de selección múltiple y única respuesta, el tiempo máximo son 90 minutos,
terminado el tiempo se cierra.
 El parcial tiene un valor de 75 puntos, el total del curso son 500 puntos = nota 5.0. El módulo se pasa
con 300 puntos = nota 3.0
 Las preguntas son por competencias.
 Si presentan problemas tecnológicos, deben tomar pantallazos y crear un caso adjuntando las
evidencias más nombre del módulo, fecha y hora para que Apoyo Tecnológico les dé una respuesta.
 El sistema les permite verificar las respuestas del parcial después de 24 horas del cierre.
 Por correo o por el “chat” no se dan explicaciones de las preguntas durante las fechas de
presentación del parcial.
 Al terminar el parcial es muy importante hacer clic en “ENTREGAR EVALUACIÓN”, de lo contrario
quedará como no presentado y con nota cero.

¡MUCHOS ÉXITOS ¡
Si han tenido dificultad con visualizar el material didáctico:
Queremos recordarles que para que los materiales didácticos se puedan ver de forma
correcta es importante realizar la actualización de flash del navegador.