GUÍA DE APRENDIZAJE: ARTES MUSICALES

ESCUELA PEDRO LAGOS MARCHANT

Educar en cultura Educando con amor y buen trato Educar en comunidad Investigando ámbitos sociales y educativos en la escuela

DOCENTE: MARÍA JOSÉ JIMÉNEZ MARTÍNEZ

NOMBRE ESTUDIANTE: ________________________________________________

CURSO: 5º - 6º - 7º - 8º BÁSICO FECHA:________________

INSTRUMENTO: GUÍA DE REFORZAMIENTO

UNIDAD 0: NIVELACIÓN

OA 2: Describir analíticamente los elementos del lenguaje musical y los procedimientos

compositivos evidentes en la música escuchada e interpretada.

OA 4: Cantar al unísono y a más voces y tocar instrumentos de percusión, melódicos y/

o armónicos (guitarra, teclado, otros).

INDICADORES: Escuchan atentamente - Asocian.

HABILIDAD: Conocer células rítmicas y percutirlas en una canción.

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La clase anterior practicamos la percusión de

figuras rítmicas compuestas, llamadas Células Rítmicas

Hoy trabajaremos percutiendo

“Ejercicios de Lectura con Células Rítmicas"

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 GUÍA DE APRENDIZAJE: ARTES MUSICALES

ESCUELA PEDRO LAGOS MARCHANT
Educar en cultura Educando con amor y buen trato Educar en comunidad Investigando ámbitos sociales y educativos en la escuela

Actividad:

1. Observa el video que se enviará por WhatsApp y practica la percusión de

estas canciones con Células Rítmicas usando las palmas.

2. Luego toca una de las canciones en el instrumento virtual (Aplicación

descargada en el teléfono Metalófono o Piano)

3. Graba un video donde estés ejecutando la canción y envíalo al siguiente

correo para ser revisado: profemajose.j@gmail.com o al siguiente
WhatsApp +569 65605397

***No olvides tu nombre, apellido y curso para que pueda revisar correctamente
tu trabajo***.

FECHA DE ENTREGA: LUNES 12 DE ABRIL