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Ahora responde:
P1. ¿Qué cambios organizativos (espacios, tiempos, materiales y recursos didácticos,
actividades, personas, currículo) crees que habría que llevar a cabo en tu escuela para
poner en marcha una experiencia de enseñanza cooperativa?
Debo mencionar que en mi escuela existe un modelo de co-docencia en aula, sin embargo, no
se desarrolla el modelo de trabajo colaborativo, por lo que para poder instaurar el modelo de
enseñanza colaborativa deben existir una seria de cambios importantes, los cuales detallo a
continuación.
Si bien existe una dupla de docentes que trabaja en aula, no se han desarrollado espacios
participativos, colaborativos y de planificación que vayan en post de una mejora continua del
proceso enseñanza-aprendizaje, es decir, los profesores planifican sus clases por separado,
luego en aula, la desarrollan también separando los días, esto hace que la labor de dupla solo
se aprecie en relación a una persona enseñando y otra regulando el grupo curso, por lo que
es vital establecer una periodicidad de reuniones de planificación, en donde cada dupla tenga
por lo menos 1 hora al día para generar una fructífera planificación de clases, considerando
todas las habilidades y oportunidades de mejora de los estudiantes.
Al mismo tiempo la escuela deberá proveer de los recursos necesarios y materiales
pedagógicos necesarios para poder hacer de estas clases más lúdicas, interactivas e
interesantes, no se explotan los recursos que existen en disponibles en los portales del
gobierno, así mismo la fundación de la cual es parte la escuela, tampoco provee los
materiales necesarios.
Desarrollando una correcta planificación la dupla docente podrá elaborar en conjunto y en el
marco de un trabajo colaborativo, diversas actividades que tengan como soporte el currículo
que se gestiona en la escuela, así como también lo que la dirección establece como metas y
objetivo de aprendizaje para los y las estudiantes de la escuela.
Todos estos cambios debiesen generar en la dupla docente una clase más interactiva, con
mayor participación de los y las estudiantes, así como también una mayor cohesión entre
ellos, apreciándose entonces múltiples beneficios para la comunidad escolar.
P2. ¿Qué cambios organizativos en tu aula?
¿Qué hipótesis tiene el profesor para La dupla docente manifiesta que el problema
explicar el problema? del estudiante tiene su raíz en su ámbito
familiar, el estudiante en algún momento
manifestó problemas con la pareja de la
madre.