PRESENTACIÓN DEL MÉTODO DE ANÁLISIS

FACTORIAL DE CORRESPONDENCIAS
SIMPLES Y MÚLTIPLES

EDUARDO CRIVISQ
DUARDO UI
RIVISQUI
 PRESENTACIÓN DE LOS MÉTODOS
DE ANÁLISIS FACTORIAL DE CORRESPONDENCIAS
SIMPLES Y MÚLTIPLES

ÍNDICE

PRIMERA PARTE
Análisis Factorial de Correspondencias
Simples

A. OBSERVAR, CONSERVAR Y RESUMIR

LAS OBSERVACIONES
1. Observar para comparar
2. Resumir ➜ perder información
3. Evaluación de las comparaciones : similitudes,
disimilaridades y distancias

B. COMPARAR Y COMUNICAR EL RESULTADO DE LAS

COMPARACIONES
1. El tratamiento estadístico produce un «mensaje»
2. Componentes y modalidades del mensaje
C. VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LOS MODOS
ANALÓGICO Y DIGITAL DE COMUNICACIÓN DE UN
MENSAJE
1. Comunicación de la información de
una Tabla de Contingencia
2. Representación gráfica de la información :
índices de similitud y distancias

D. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LA TABLA DE

CONTINGENCIA
1. La Tabla de Contingencia y la Tabla de
Frecuencias Relativas asociada
2. Presentación de un ejemplo numérico
a) Primera representación gráfica
b) Segunda representación gráfica
c) Tercera representación gráfica
d) Inconvenientes de esos modos de
representación de la información

E. REPRESENTACIÓN DE UNA TABLA DE

CONTINGENCIA EN UN ESPACIO
EUCLIDIANO
1. Espacios de representación
2. Modo analógico de representación de la
Tabla de Contingencia en un espacio
euclidiano
3. Modo digital de resumir la información
de la tabla T
4. Distorsión de la información contenida
en la tabla T
5. Representación de la tabla F(3 x 3) en
un espacio euclidiano
6. Definición del modo digital de resumir
la información de la Tabla F
7. La Tabla F «conserva» la información
8. Distorsión de la información de la Tabla F
9. Representación de la información en
términos de comparación de perfiles
a) Definición de los perfiles de los
elementos de la Tabla T
b) Definición de los perfiles de la tabla F
c) Representación de la información en
términos de comparación de perfiles
d) Representación gráfica (analógica) de
la información de las tablas de perfiles
e) Representación digital de la información
de las tablas de perfiles
f) Representación gráfica de la información
contenida en una Tabla de Contingencia
10. Relación entre la información de las tablas
de perfiles y la información de la tabla F
11. Distorsión de la información aportada
por las Tablas de Perfiles
F. REPRESENTACIÓN Y COMPARACIÓN
DE PERFILES -PONDERADOS
1. Comparación de perfiles-ponderados
2. Evaluación de la comparación de perfiles :
distancia del Chi2
3. Espacios de representación con
la distancia del Chi2
4. Propiedad de la distancia del Chi2 :
equivalencia distribucional
5. Resumen

G. REPRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN EN
TÉRMINOS DE INERCIA DE UNA NUBE DE
PUNTOS
1. Inercia de una nube de puntos-perfiles
dotados de peso
2. Contribución a la inercia con
respecto a m del punto i
3. Inercia con respecto a G de una nube
de puntos-perfiles dotados de peso
4. Desvío a la situación de independencia :
asociación de dos variables cualitativas
5. La inercia de las nubes N(I) y N(J), con
respecto al punto G
6. Los puntos perfiles-marginales G son los
Centros de Gravedad de los sistemas de
masa
 7. Lectura de la información de una Tabla F(I, J)
asociada a la Tabla T(I, J)
8. Resumen

H. DEFINICIÓN DE UN NUEVO REFERENCIAL

DE REPRESENTACIÓN
1. Forma de los espacios de los puntos-perfiles
ponderados e independencia de las variables
cualitativas
2. Descomposición de la inercia de las nubes de
puntos con respecto al origen
3. Inercia de las nubes de puntos perfiles
con respecto a un punto m cualquiera
4. Importancia de la descripción de la forma de las
nubes de puntos centradas en G
5. El punto G de una nube de puntos-perfiles
es un punto característico del espacio
6. Reducción de una nube de puntos-perfiles al
Centro de Gravedad

I. DEFINICIÓN DE UN NUEVO REFERENCIAL DE

REPRESENTACIÓN DE UNA
TABLA DE CONTINGENCIA
1. ¿Cómo hacer para construir un sistema
de ejes ortogonales...?
2. Referencial ortogonal y centrado en GJ
 3. ¿Cómo construir una «buena» representación
de la información de la Tabla T...?
4. ¿Cómo elegir entre esos dos sistemas de ejes
igualmente posibles...?
5. Proceso de construcción del nuevo referencial
6. ¿Cómo se calculan las rectas que constituyen
el nuevo referencial...?

J. REPRESENTACIÓN FACTORIAL DE LA
INFORMACIÓN APORTADA POR UNA
TABLA DE CONTINGENCIA
1. Propiedades de los factores de una nube
de puntos-perfiles
a) Coordenadas de los puntos-perfiles
b) Coordenadas del Centro de Gravedad
c) Varianza de los factores
d) Significado de los valores propios
de una matriz de inercia
e) ¿Qué significa un valor propio λα = 1...?
f) ¿Cuáles son los valores propios (y los ejes
factoriales) pertinentes de un análisis...?
g) Tasa de inercia de un factor
h) Tasa de inercia de un plano factorial
i) La representación factorial de las nubes de
puntos N(I) y N(J) conserva la información de
la tabla T
2. Componentes digitales del mensaje
a) Contribución de los puntos-perfiles a
la inercia a lo largo de un eje factorial
b) Calidad de representación de un punto-perfil
a lo largo de un eje factorial
c) Significado del coeficiente de calidad de
representación de un punto-perfil sobre
un eje factorial
d) Significado del coeficiente de calidad de
representación de un punto-perfil sobre
un plano factorial
3. Representación conjunta de la inercia de las
nubes de puntos N(I) y N(J)
a) Justificación de la representación conjunta
b) Fórmulas de Transición
c) Significado de las Fórmulas de Transición
4. Elementos suplementarios o ilustrativos
en un análisis
a) Empleo de elementos suplementarios
b) Coordenadas de los elementos
suplementarios
c) Coeficientes de ayuda a la interpretación de
los elementos suplementarios
5. Valores test
6. Fórmula de reconstrucción de los datos
7. Esquema del proceso de transformación
de los datos
K. UN EJEMPLO DE APLICACIÓN DEL ANÁLISIS
FACTORIAL DE CORRESPONDENCIAS SIMPLES
1. Objetivo del estudio
2. Tabla de Datos : resumen de
las observaciones
3. Tabla de Contingencia : deducida de la Tabla
de Datos observada
4. Tabla F : asociada a la Tabla de Contingencia
5. Tabla de Perfiles-líneas : asociada a la Tabla T
6. Lectura de un perfil-línea
7. Lectura de un perfil-columna
8. Tabla de Perfiles-columnas : asociada
a la tabla T
9. Columnas de la Tabla T («variables»)
10. Descomposición de la inercia de la Tabla T
11. Coordenadas, Contribuciones y Cosenos
Cuadrados de los Puntos-Perfiles líneas y
columnas
12. Primer Plano Principal : Nube de puntos-
perfiles líneas
13. Primer Plano Principal : Nube de puntos-
perfiles columnas
14. Primer Plano Principal : representación
conjunta
 15. Gráfico de la tabla de perfiles-línea.
16. Gráfico de la tabla de perfiles-línea, con un an-
cho de columna proporcional al peso de la mo-
dalidad en columna.
17. Gráfico de la tabla de perfiles-columna.
18. Gráfico de la tabla de perfiles-columna, con un
ancho de columna proporcional al peso de la
modalidad en línea.
19. Gráfico de la tabla de perfiles-ponderados, con
las líneas y columnas ordenadas según el score
de los mismos en el primer eje factorial.

SEGUNDA PARTE
Análisis Factorial de Correspondencias
Múltiples

L. GENERALIZACIÓN DEL A.F.C. : ANÁLISIS

FACTORIAL DE CORRESPONDENCIAS
MÚLTIPLES
1. Introducción
2. Tablas estadísticas de resumen
de la observación
3. Tablas de Códigos Condensados
4. Tablas Lógicas
 5. Tabla Disyuntiva Completa
6. Tabla de Burt

M. OBJETIVOS DEL ANÁLISIS FACTORIAL

DE CORRESPONDENCIAS MÚLTIPLES

N. ANÁLISIS FACTORIAL DE CORRESPONDENCIAS

DE UNA TDC(n x K)
1. Distancia entre «individuos» (líneas) de
una TDC(n x K)
2. Distancia entre modalidades (columnas)
de una TDC(n x K)

O. DEFINICIÓN DE UN NUEVO REFERENCIAL

DE REPRESENTACIÓN DE N(I) Y N(J): LOS
EJES FACTORIALES
1. Inercia total con respecto al Centro de
Gravedad de la nube de puntos N(J)
2. Relaciones de Transición
3. Estudio de las variables en el análisis
de una TDC(n x K)
a) Relación entre una variable cualitativa y un
factor del análisis de una TDC (n x K)
b) ¿Cómo evaluar el grado de asociación
existente entre la variable J y el eje α ...?
P. A.F.C. DE UNA TABLA DE BURT
1. Análisis Factorial de Correspondencias de
la TB(K x K) y de la TDC(n x K)
2. Semejanzas y diferencias del A.F.C.M. de
una TB(K x K) y de una TDC(n x K)

Q. COMPONENTES DIGITALES DEL ANÁLISIS DE

LA INFORMACIÓN DE LA TDC (O DE LA T.B.)
1. Coeficientes de ayuda a la selección de
ejes factoriales
2. Coeficientes de ayuda a la interpretación
de los ejes factoriales

R. ELEMENTOS SUPLEMENTARIOS
EN UN A.F.C.M.
1. Individuos suplementarios
2. Atributos suplementarios
3. Modalidades suplementarias
4. Utilización de elementos suplementarios

S. UN INSTRUMENTO DE CARACTERIZACIÓN DE
LOS EJES FACTORIALES: LOS « VALORES DE
PRUEBA»
1. Los «valores de prueba» : instrumento de
exploración de tablas de gran tamaño
 2. Variables cuantitativas características
de una clase
3. Atributos típicos de una clase

T. EJEMPLO DE APLICACIÓN DEL MÉTODO DE

ANÁLISIS FACTORIAL DE CORRESPONDENCIAS
MÙLTIPLES
Estudio de la relación Precio/Características
de los vehículos disponibles en el mercado en 1993
- Tabla de datos
- Estrategias posibles de resolución del problema

Primera opción :
[ACP + Clasificación] de la Tabla T(93,14)
- Comparación de los modelos de vehículos
considerando únicamente las variables
cuantitativas disponibles.
- Selección de variables
- Etapas de análisis
a) Análisis de Componentes Principales
- Estadísticas de las variables continuas
de T(93,14)
- Matriz de correlaciones
- Descomposición de la inercia
- Gráfico del Primer Plano Principal: nube
de puntos-vehículos
- Nube de puntos-vehículos en tres
dimensiones
 - Coordenadas, Contribuciones y Cosenos
Cuadrados de los ind. sobre los ejes I y II
- Gráfico del Primer Plano Principal: variables
activas
- Coordenadas de las variables sobre
los ejes I a III
- Coordenadas y valores-test de las
modalidades sobre los ejes I a III
- Gráfico del Primer Plano Principal: nube de
puntos-vehículos y modalidades de las varia-
bles categoriales ilustrativas
- Gráfico del Primer Plano Principal: variables
activas e ilustrativas
(Antes de abordar las secciones (b), (c) y (d) de este ejercicio
de aplicación le aconsejamos consultar las notas del curso de
E. CRIVISQUI «Métodos de Clasificación» § Primera Parte y
§ Segunda Parte)
b) Clasificación Jerárquica de los vehículos
- Descripción de los nodos
- Descripción de los nodos de la jerarquía
- Dendrograma
c) Partición por corte del árbol en 4 clases
- Descripción elemental de la partición
- Consolidación de la partición en torno a 4 Cen-
tros de Clases
- Descomposición de la inercia calculada sobre
los 5 primeros ejes factoriales
- Elementos parangones de cada clase
 - Elementos de máxima contribución
a la inercia intra clase
- Nube de puntos-vehículos : disposición
espacial de las clases de la partición
- Gráfico del Primer Plano Principal: variables
activas y Centros de Clases de la partición
d) Descripción de la partición
- Evaluación de resultados

Segunda opción :
[AFCM + Clasificación] de la Tabla T(93,14)
- Comparación de los modelos de vehículos
considerando todas las variables disponi-
bles (cuantitativas y categoriales).
- Discretización de las variables continuas
- Selección de variables
- Etapas de análisis
a) Análisis de Correspondencias Múltiples
- Distribución de frecuencias de las
variables activas
- Tabla de Burt (perfiles en línea)
- Descomposición de la inercia asociada
a la tabla TCC (93,74)
- Primer Plano Principal : Nube de
puntos-vehículos
- Nube de puntos-vehículos en tres
dimensiones
 - Coordenadas, Contribuciones y Cosenos
Cuadrados de las modalidades activas
- Primer Plano Principal : Nube de puntos-
modalidades activas
- Coordenadas y Valores-test de las modalidades
ilustrativas
- Primer Plano Principal : Nube de puntos-
modalidades activas e ilustrativas
(Antes de abordar las secciones (b), (c) y (d) de este ejercicio
de aplicación le aconsejamos consultar las notas del curso de
E. CRIVISQUI «Métodos de Clasificación» § Tercera Parte)
b) Clasificación Jerárquica de los vehículos
- Descripción de los nodos de la jerarquía
- Dendrograma
c) Partición por corte del árbol en 4 clases
- Descripción elemental de la partición
- Descomposición de la inercia calculada sobre
los 5 primeros ejes factoriales
- Elementos parangones de cada clase
- Elementos de máxima contribución a la inercia
intra clase
- Nube de puntos-vehículos : disposición espacial
de las clases de la partición en 4 clases.
- Nube de puntos-vehículos : disposición espacial
de las clases de la partición en 5 clases.
d) Descripción de la partición en 4 clases
- Evaluación de resultados
U. RESÚMEN DE LA ESTRATEGIA DE
INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
1. Un análisis eficaz = definición pertinente de
la T.C.C.
2. Primera etapa : Estudio de la inercia asociada
a los factores
3. Segunda etapa : Interpretación de los ejes y
planos factoriales
4. Tercera etapa : Estudio de las variables
5. Cuarta etapa : Coordenadas y contribuciones
de los elementos activos
6. Quinta etapa : Interpretación de los planos
factoriales
7. Sexta etapa : Interpretación de los elementos
suplementarios

V. CONCLUSIÓN: COMENTARIOS SOBRE LA

PRÁCTICA DE LOS MÉTODOS DE ANÁLISIS
FACTORIAL