EL TEXTO

ARGUMENTATIVO
 Se trata de un tipo de texto
cuya finalidad principal es
convencer al lector acerca de
la veracidad de determinada
opinión.
 Superestructura
El texto argumentativo se organiza en diferentes partes:
 Punto de partida: presenta el hecho que da origen a la
argumentación. No siempre está presente.
 Tesis o Hipótesis: enunciado breve que pretende
demostrarse a lo largo del texto. Siempre hay una tesis,
una opinión, pero a veces esta no está explícita por lo
que debe inferirse a partir de la lectura del texto.
 Demostración: presenta las razones que conducirán a la
aceptación de la tesis. Contiene los argumentos y es
indispensable en todo texto argumentativo.
 Conclusión: resume lo que se dijo y retoma la tesis con
otras palabras tratando de impresionar favorablemente
al receptor para convencerlo. No siempre está presente.
ARGUMENTOS
Razonamientos que se utilizan durante la
demostración para validar la tesis o
hipótesis.
 Enumeración acumulativa
 Cita de autoridad
 Preguntas retóricas
 Analogía
 Concesión y refutación
 Desmentida
ENUMERACIÓN ACUMULATIVA
 Consiste en el aporte de argumentos, casos
específicos o rasgos de un elemento en serie.
Cumple una función intensificadora.

“La misión de la TV es bastante franca:

darle fútbol al que quiere fútbol, comedias
blancas a los románticos, incendios a los
piromaníacos, frivolidades a los amantes
de la vida light…”
CITA DE AUTORIDAD
 Esta estrategia introduce la voz de una
persona famosa o experta en el tema para
validar la tesis. También pueden usarse, con
el mismo fin, dichos populares o refranes.

Dijo Mario Benedetti: “No es lo mismo “hábito”

que “habito”, “húsar” que “usar”. Antes de
pensar en abolir la ortografía es más importante
tratar el problema de la eliminación del
analfabetismo”.
PREGUNTAS RETÓRICAS
 Elemisor presenta una interrogación sin
esperar respuesta de los interlocutores
porque ésta se presupone o es
demasiado obvia.

¿Qué mejor pudo haberles sucedido a

estos bárbaros que quedar sometidos al
imperio español?
ANALOGÍA
 Establece una comparación o paralelo
entre dos situaciones semejantes que se
consideran familiares para reforzar la tesis.
 Conectores: como, tal como, como si…

“En la telenovela “Betty, la fea”, la historia

de la protagonista concluye con una
metamorfosis tal como sucede con la
oruga que se convierte en mariposa”
CONSECIÓN Y REFUTACIÓN
 Mediante la concesión se acepta en parte
alguna opinión contraria, pero
inmediatamente aparece la refutación con
argumentos opuestos. Esta estrategia se
adelanta a lo que los interlocutores podrían
argumentar, es decir que toma posibles
argumentos contrarios y los contradice.
 Conectores: si bien… sin embargo; aunque...
no obstante; es cierto que… pero.
“Es cierto que las nuevas tecnologías facilitan
el acceso a la información, sin embargo esto
sólo es posible si se sabe leer, interpretar,
resumir, encontrar ideas claves…Internet es
sólo el medio.”
DESMENTIDA
 Descarta totalmente la validez de un
argumento contrario.
 Conectores: no es cierto que, es mentira
que, contrario a…

“Es mentira que el fútbol genera violencia

en los estadios como dicen algunos
especialistas.”