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Universidad Católica Nordestana

Lengua Española y Técnicas de la Expresión II.


Prof. Lic. Carmen Teresa Camilo R.

Nombre (s): Dencer Ismael Tejada Diaz Matrícula: 20180859

Sección: HUM121-01_gr_50_2-2021

UNIDAD 1. LA ORACIÓN Y EL PÁRRAFO.

Actividad #1. Completa el siguiente cuestionario.

1. Complete el siguiente cuadro acerca de las estructuras oracionales.

ESTRUCTURAS DEFINICIONES EJEMPLOS

Son secuencias de palabras Oración:


que expresan una idea y que El perro negro corre por el
terminan con un punto. parque.
ENUNCIADO
Los enunciados se dividen en Frase:
dos tipos con sus ¡Qué lindo día!
Subdivisiones.

Las oraciones se clasifican en:


1. Enunciativas
Está lloviendo.

2. Interrogativas
¿Tienes hambre?

3. Exclamativas
¡Feliz cumpleaños!
Tipos de enunciados
construidos por un sujeto y un 4. Dubitativas
predicado cuyo nucleó es un ¡Quizá no vuelva!
ORACIÓN
verbo conjugado. Cuentan con
un verbo en forma personal, es 5. Desiderativas
decir, conjugado. Que te mejores pronto.

6. Exhortativas
¡No salgas hoy!

7. De Posibilidad
Habrá llegado ya.

FRASE Tipos de enunciados en los 1. infinitivo: son los que


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terminan en –ar, -er, -ir:


Destruir la casa.

2. Participios: son los que


que no hay un verbo terminan en –ado, -ido,
conjugado. Solo contienen -to, -so, -cho.
verbos en su forma no Impreso a tiempo.
personal, es decir, no
conjugado. 3. Gerundios: son los que
terminan en –ando,
-iendo.
Caminando por la
ciudad.

1. Sintagma nominal:
La casa del vecino (rojo
es el núcleo)
Los Grupos de palabras que
Las margaritas
funcionan como unidad
cumpliendo una función en la
2. Sintagma preposicional:
expresión.
De ojos azules
El sintagma se compone de un
Entre todos sus amigos
núcleo (la palabra más
SINTAGMA importante que le otorga su
3. Sintagma verbal:
función principal) y otras
Mira esto
palabras que se agrupan en
Tengo algo importante
torno al núcleo como
que decirte
complementos o
modificadores.
4. Sintagma adverbial:
Muy lejos
Cerca de ti

1. Proposicion Simples:

El gorro azul.

Forman parte de la forma más 2. Proposicion compuesta:


simple de la lógica. Esta
lógica, no profundiza en los El gorro es azul o rojo
PROPOSICIÓN
conceptos de las
proposiciones, solo se guía en El gorro es azul y rojo
lo ciertas o falsas que sean.
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2. Complete el siguiente cuadro acerca de la clasificación de las oraciones


de acuerdo a su estructura.

CLASES DE
ORACIONES POR DEFINICIONES EJEMPLOS
SU ESTRUCTURA

 Rojo es Sujeto
Oraciones que contienen un Compuesto
sujeto y un predicado.
Si el sujeto y el predicado son Los docentes y los estudiantes
SIMPLES compuestos pero la idea se opusieron a las medidas de
principal del enunciado es seguridad.
una unidad, la oración
también es simple.  Verde es Predicado

 Sujeto Compuesto

Los docentes y los estudiantes


Una oración es compuesta
se opusieron a las medidas de
cuando está conformada por
COMPUESTAS seguridad e igual concurrieron
el conjunto de dos o más
a clase.
oraciones simples.
 Predicado compuesto

3. Complete el siguiente cuadro acerca de la clasificación de las oraciones


simples.

ORACIONES
DEFINICIONES EJEMPLOS
SIMPLES

Son las que contienen un solo


sintagma y carecen de sentido
completo. Generalmente 1. Buen sabor.
indican solamente un sujeto y 2. Lindo perro.
sus modificadores, o bien, 3. El dinero.
cuando están compuestas por 4. Gorra azul.
UNIMEMBRES
un verbo, son verbos 5. Luz brillante.
impersonales, que son los 6. Una casa amplia y
verbos que no indican una cálida.
acción realizada por un sujeto
específico.

Son las oraciones que dicen 1. El doctor se hará cargo.


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algo de una persona o de una


cosa, y son muy conocidas
2. María y yo saldremos a
por ser oraciones compuestas
BIMEMBRES comer.
de dos sintagmas o partes,
llamados sujeto y predicado.
3. Ya nació la niña.

4. Complete el siguiente cuadro acerca de la clasificación de las oraciones


compuestas.

ORACIONES
DEFINICIONES EJEMPLOS
COMPUESTAS

Son un tipo de oraciones


compuestas, o sea, de
oraciones con más de
un verbo o predicado.
Pedro levanta pesas y maría
COORDINADAS
corre.
Consiste en la unión de dos
oraciones simples mediante la
acción de un nexo gramatical
por ejemplo “y”.

Son un tipo de oraciones


coordinadas, entre las cuales 1. José, a quien te
hay una relación de presenté el otro día, dice
dependencia entre dos que le gustas.
oraciones.
SUBORDINADAS
Están compuestas de dos 2. Necesito
elementos: la oración descansar después de
principal y la oración u tanto andar.
oraciones subordinadas
(Secundarias).

YUXTAPUESTAS Ojo por ojo, diente por diente


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Son un tipo de oración


compuesta en la que dos o
más oraciones se unen sin
que haya entre éstas alguna
palabra que relacione las
oraciones, como puede ser Ojos que no ven, corazón que
una conjunción o un no siente.
pronombre relativo.
Ayer cortaron la luz en
Las oraciones yuxtapuestas SFM; tuvimos que prender
se encuentran separadas por velas.
signos de puntuación:

la coma (,)
Punto y coma (;)
Dos puntos (:)

5. Complete el siguiente cuadro acerca de la clasificación de las oraciones


compuestas coordinadas.

ORACIONES
DEFINICIONES EJEMPLOS
COORDINADAS

Algunas personas encuentran


la felicidad en lo
Son un tipo de oraciones económico y otras personas la
coordinadas que se encuentran en el desarrollo
encuentran unidas por personal.
COPULATIVAS
una conjunción copulativa, las
cuales son y, e, ni. Los políticos no dieron
  razones ni tampoco explicaron
por qué habían tomado esa
resolución.

Las oraciones disyuntivas son
un tipo de oración coordinada
en la que se utiliza una Podemos ir al nadar o salir a
conjunción disyuntiva para caminar por el bosque.
enlazar dos oraciones. 
DISYUNTIVAS Quédate tranquilo
Las dos conjunciones u ocasionarás algún
disyuntivas que tenemos en inconveniente.
español  para formar oraciones
disyuntivas son o y u. 
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Una oración coordinada
adversativa es una oración que
está ligada a otra oración por Te busqué pero no te encontré.
medio de una conjunción
ADVERSATIVAS adversativa. No debemos entrar en
pánico sino que tenemos que
Las conjunciones adversativas mantener la calma.
en español más utilizadas
son: pero, mas y sin.

Las oraciones coordinadas
distributivas son oraciones
coordinadas que se Ya consigues un
encuentran unidas por medio trabajo, ya renuncias y buscas
de conjunciones o nexos otro.
distributivos.
DRISTIBUTIVAS
Bien hacemos las
Las conjunciones distributivas paces, bien volvemos a
con las que se forman este tipo discutir.
de oraciones son: bien, bien;
ora, ora; ya, ya.

Unidas por medio de


Conjunciones Casuales:

Las conjunciones causale


son: por, porque, pues. 
El carro está sucio por la lluvia
CAUSALES de ayer
Las conjunciones
causales introducen oraciones
subordinadas que son una
causa de algo que se expresa
en la oración principal. 

Unidas por medio de una


conjunción consecutiva.

Estas son conque y luego; Tiene fiebre, luego está


CONSECUTIVAS
asimismo, algunas locuciones enfermo.
funcionan como conjunciones
consecutivas, como: 
así que o de manera que.
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6. Complete el siguiente cuadro acerca de la clasificación de las oraciones


compuestas subordinadas.

ORACIONES
DEFINICIONES EJEMPLOS
SUBORDINADAS

Las oraciones subordinadas Le dije todo lo que pienso de


sustantivas son denominadas él.
SUSTANTIVAS así porque tienen la función que
suelen tener los sustantivos o Amar y perdonar te hacen
una persona más feliz.
sintagmas nominales.

Las oraciones subordinadas


adjetivas se introducen y
enlazan a la oración principal
por medio de relativos.
El sitio donde estoy parece
Los relativos que forman este un poco inestable.
tipo de oraciones son:
ADJETIVAS
Los pronombres relativos que, La camisa, que era de color
cual y quien. blanco, estaba muy
manchada.
Los adverbios dónde, cuándo y
cuánto.

El adjetivo cuyo.

Oraciones subordinadas
adverbiales son oraciones
compuestas ya que están Estoy justo donde quiero
formadas por más de una estar.
oración simple: una de ellas
ADVERBIALES cumple la función de oración Vamos a donde nos dicta
principal y otra la función de nuestro corazón.
oración secundaria.
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7. Complete el siguiente cuadro acerca de la clasificación de las oraciones


de acuerdo a la actitud del hablante.

ORACIÓN SEGÚN
LA ACTITUD DEL DEFINICIÓN EJEMPLO
HABLANTE

El hablante solo informa al


ENUNCIATIVAS Compraré el periódico.
oyente: afirma o niega algo.

El hablante expresa un Ojalá llegue a tiempo.


DESIDERATIVAS
deseo.

El hablante ruega u ordena Siéntate.


IMPERATIVAS
algo.

El hablante pregunta, para


INTERROGATIVA ¿Dónde está la papelera?
esperar una respuesta del
S
oyente.

El hablante expresa emoción,


ya sea de alegría, pena,
EXCLAMATIVAS ¡Qué buen día hace!
indignación, asombro o
cualquier otro afecto.

El hablante manifiesta una


DUBITATIVAS Tal vez iré.
duda.

8. Explique la diferencia entre Sintagma Nominal (Sujeto) y Sintagma


Predicativo o Verbal (Predicado).

Los sintagmas se dividen en dos tipos, los sintagma nominales y


los sintagma verbales. Cada uno de ellos tiene en su núcleo palabras que
específicamente cumplen funciones distintas, en el caso del nominal su núcleo
es un sustantivo y en el caso del verbal su núcleo es un verbo. También
tendrán incluidos en su estructura a otros sintagmas. Cada uno de ellos se
reconoce por tener en su conjunto una palabra cuya función sintáctica es
específica.

9. El núcleo del sintagma nominal (sujeto) es un verbo principal y el núcleo del


sintagma verbal o predicativo (predicado) es un sustantivo.
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10. Mencione los modificadores de los núcleos del sintagma nominal (sujeto) y
del sintagma verbal o predicativo (predicado).

Núcleos del sintagma nominal:


1. Modificadores directos
2. Modificadores indirectos
3. Aposición

Núcleos del sintagma verbal.


Según el tipo de verbo que conforma al núcleo del predicado, este
puede ser:
1. Predicado verbal
2. Predicado nominal
Según la cantidad de núcleos que conforman al predicado pueden ser:
1. Predicado simple
2. Predicado compuesto
Según el tipo de vox verbal del núcleo del predicado pueden ser:
1. Predicado activo
2. Predicado pasivo

11. Los modificadores del sujeto son: directos, indirectos y aposición. Los
modificadores del predicado son: verbal, nominal, simple, compuesto, activo y
pasivo.

12. Redacte oraciones 3-5 donde indique Sintagma Nominal (Sujeto), Núcleo
de Sujeto, Sintagma Predicativo o Verbal (Predicado), Núcleo del Predicado y
los modificadores o complementos de ambos núcleos.

1. “Estos chocolates cuestan trescientos pesos”


Sintagma Nominal:--------------------Estos chocolates
Núcleo del SN:--------------------------chocolates
Modificador del Núcleo del SN:---Estos

Sintagma Verbal:-------------cuestan trescientos pesos


Núcleo del SV:-----------------cuestan
Modificador del N del SV:--trescientos pesos

2. “La iglesia está lejos”


SN: La iglesia
N del SN: iglesia
M del N del SN: La
SV: está lejos
N del SV: esta
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M del N del SV: lejos


3. “Mi padre es abogado”
SN: Mi padre
N del SN: padre
M del N del SN: Mi

SV: es abogado
N del SV: es
M del N del SV: abogado

Actividad #2. Completa el siguiente cuestionario.

1. ¿Qué es un párrafo? ¿De qué se compone?


Son un conjunto de palabras y oraciones integradas de manera lógica, relacionadas
entre sí armónicamente y en torno a una idea central.

2. ¿Cómo reconocemos un párrafo aplicando los criterios ortográfico,


sintáctico, morfológico, fonológico y semántico?
a) Criterios ortográficos:
Los párrafos se reconocen en medio de un texto porque inician siempre con
una mayúscula (la de su primera oración contenida) y sobre todo porque
finalizan con un punto y aparte, señal inequívoca de que se pasará a otro tema
o a otro conjunto de informaciones del mismo tema.

b) Criterios Sintácticos:
Las ideas están organizadas de forma lógica y jerarquizada por ideas
principales, ideas secundarias e ideas complementarias.

c) Criterios morfológicos:
Las ideas están organizadas de forma lógica y jerarquizada por
determinantes, sustantivos, adjetivos, conjunciones, verbos y
preposiciones.

d) Criterios fonológicos:
e)
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3. ¿Cuáles son las cualidades o características del párrafo?

El párrafo da inicio mediante una letra mayúscula, está integrado por una
cantidad variable de renglones, mismos que están formados de las oraciones
principales y secundarias que integran el párrafo. Inicia mediante una letra
mayúscula y termina con un punto y aparte que lo separa de otros párrafos
dentro de un mismo texto.

4. ¿A qué llamamos nexos de párrafo (elementos de transición o


enlace)? ¿Cuáles son? En la redacción de párrafos, la coherencia se
pone de relieve utilizando elementos de enlace y de transición. Estos
elementos agilizan y facilitan la expresión de las ideas, aunque
sugerimos evitar el uso excesivo e inconsciente; ya que cada elemento
de transición tiene su función y significado diferente. Estos son:
Preposiciones, conjunciones, pronombres relativos y adverbios relativos.

5. ¿Cuáles son los tipos de ideas que tiene un párrafo? ¿En qué se
diferencian?
Idea principal, ideas secundarias e ideas complementarias.

6. ¿Dónde puede estar situada la oración tópica (idea central) de un párrafo?


Puede darse al inicio, en el centro o al final.
Las oraciones tópicas en el principio del párrafo sirven para dejar claro el tema
desde el 1er momento.

7. ¿Qué son métodos de desarrollo o ampliación del párrafo? ¿Cuáles son?

El párrafo consta de una idea central, que por lo general se sintetiza en una oración


llamada oración temática (que orientará el desarrollo del párrafo y será el eje del
mismo), y de oraciones secundarias o de apoyo, que son los argumentos que explican
y sostienen la idea principal. Estos son:

Método por detalle


Método por definición
Método por ejemplificación
Método por comparación
Método por contraste

Y método por argumentación.


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Actividad #3. Realice lo pedido.

1. Indique cuáles métodos de desarrollo de la idea principal de un


párrafo se emplearon en los siguientes fragmentos:

A) La Biología es la ciencia que se encarga del estudio de los seres vivos.


Pertenece al reino de las Ciencias de la Naturaleza. La Biología nos describe la
vida en el universo, los seres vivos, su estructura y procesos vitales. 

Método de desarrollo empleado: Argumentativo.

B) Las personas que no conocen el tigre pueden formarse una idea bastante
aproximada de él si observan un gato y multiplican el cuerpo de este por cien.
Comunes son al tigre y al gato la flexibilidad del cuerpo, la agilidad de los
movimientos, las corvas y fuertes garras, los heridores colmillos y la innata
disposición para la caza.

Método de desarrollo empleado: ejemplificativo.

C) Es difícil comparar a los amigos, pues en lo que unos son muy divertidos y
con nosotros otros suelen ser muy responsables y nos ayudan cuando juegan
los problemas nos agobian mucho.

Método de desarrollo empleado: Comparación.


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Actividad #4. Seleccione uno o varios temas y redacte varios párrafos


empleando los métodos de desarrollo de la idea principal especificados.

Método por Detalles o Pormenores

Método por Definición

Método por Ejemplificación

Método por Comparación

Acapulco y Cancún son dos destinos de playa mexicanos que son


paradisiacos y que atraen cada año a millones de turistas tanto
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nacionales como extranjeros, esto debido a la belleza de sus playas y a


sus atractivos turísticos, sin embargo ambos lugares son muy distintos,
puesto que Cancún se encuentra en el Mar Caribe y Acapulco en el
pacífico.

Método por Antítesis o Contraste

Método por Argumentación

Fumar es un hábito que actualmente se encuentra catalogado como


nocivo, pero las personas que apuestan sobre el hábito constructivo del
tabaquismo, exponen que el daño se produce principalmente por una
serie de vasodilatadores y aglutinantes que se van acumulando en los
pulmones.