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\%DUARDO#ASTILLO RESUMEN?

%LDEVENIRDELCARTELENELMEDIOCHILENOIMPLICARECONOCERAAUTORESOEXPONENTES
0ROFESORE)NVESTIGADOR5NIVERSIDAD$IEGO0ORTALES PORSOBREUNATRADICIvNOESCUELA"AJOESTAPREMISA PODEMOSENCONTRARINTENTOSDESISTEMATIZAR
&ACULTADDE!RQUITECTURA !RTEY$ISEuO
%SCUELADE$ISEuO SUENSEuANZAENLOREALIZADOALINTERIORDELA%SCUELADE!RTES!PLICADASDELA5NIVERSIDADDE
3ANTIAGO#HILE
#HILEENTRELOSAuOSYLOS CONRESULTADOSQUEPUDIERONADQUIRIRSUMAYORVISIBILIDADP{BLICA
ENLATRANSICIvNDELOSAuOS  JUSTAMENTECUANDOO½CIOSCOMOELDEGRA½STAODIBUJANTE
PUBLICITARIO¯NOCIONESENBOGAHASTAENTONCES¯DABANPASOALDISEuOGRf½COCOMOPROFESIvNEN
ELMEDIOCHILENO
#ONPOSTERIORIDADASUMOMENTODEMAYORIMPORTANCIA ELCARTELTUVOUNAETAPADEDECLIVE
ENTRELASEGUNDAMITADDELOSYLOSAuOS PARARECOBRARALGUNAVIGENCIAENLADmCADADELOS
 YTENERUNRUMBOINCIERTOENLOS{LTIMOSAuOS

PALABRASCLAVES?#HILE\CARTEL\DISEuO\GRf½CA

ABSTRACT?4HEFUTUREOF0OSTER!RTIN#HILEISDEPENDENTONTHERECOGNITIONOFPOSTERARTISTS
ANDDESIGNERSRATHERTHANDE½NITIONBYTRADITIONORSCHOOL!TTEMPTSTOSYSTEMATIZETEACH
INGSOFTHISARTWERECOMMONINTHE&ACULTYOF!PPLIED!RTSOFTHE5NIVERSITYOF#HILEBETWEEN
AND ANDTHERESULTSCOULDBESEENINTHESANDS ATTHESAMETIMETHATGRAPHIC
DESIGNANDADVERTISINGCAMETOBEACOMMONPROFESSIONIN#HILE
!FTERITSTIMEOFGLORY 0OSTER!RTHADAPERIODOFDECLINEBETWEENTHEMIDSANDMIDS)T
WOULDREGAINITSRELEVANCEINTHESANDGOONTOITSUNCERTAINPATHOFTODAY

KEYWORDS?#HILE\POSTER\DESIGN\GRAPHIC

INTRODUCCIvN?#UALQUIERVISIvNPANORfMICASOBRE !RTES ADONDELLEGvTRASDEMOSTRARTEMPRANA !LEJANDRO&AURm A½CHEPARALA)MPRENTA"ARCELONA T


LAPRESENCIADELCARTELENELMEDIOCHILENO DEBE MENTESUSHABILIDADESCOMODIBUJANTE%N A
RECONOCERDEANTEMANOLAEXISTENCIADEMOMEN LAEDADDECATORCEAuOS ENTRvDEALUMNOINTERNO
TOSPUNTUALESASOCIADOSAAUTORESINDIVIDUALES AL)NSTITUTO.ACIONAL DONDEESTUDIvDIBUJOCON
YELSINODELADISCONTINUIDADCOMOUNRASGODE ELPROFESOR*ULIO"IANCHI4RESAuOSDESPUmS SE
NUESTRACULTURAGRf½CA$ESDETALPERSPECTIVA NO INTEGRvALCURSOQUEIMPARTqAELPINTOR#OSME
NECESARIAMENTEDEBEMOSENTENDERLOSINTERVALOS 3AN-ARTqN ENLA%SCUELA.OCTURNADE!RTESANOS
COMOSILENCIOS SINOMfSBIENCOMOLAIMPOSIBILI YTRASOBTENERALGUNOSRECONOCIMIENTOSPORSUS
DADDECONSTRUIRUNAVISUALIDADALARGOPLAZO%N TRABAJOSENDISTINTOSCONCURSOSDELAmPOCA EN
OTRASPALABRAS PORMfSESMEROQUEPONGAMOSEN
5.!42!$)#)Í.0%.$)%.4%

SEINCORPORAALA!CADEMIA0RONTAMENTE
SEGUIRLAPISTAAESTILOSOIN¾UENCIAS mSTASSIEM LOGRvDESTACARENTRESUSCOMPAuEROSGRACIASA
PREDECANTARONENAUTORESUO½CINAS MUYLEJOSDE SUTALENTOEINTERmS PEROUNINCIDENTECONSU
CUALQUIERSENTIDOCOLECTIVO QUENOOBSTANTE PUDO PROFESOR ELPINTORITALIANO*UAN-OCHI LOMOTIVv
DARSEENOTRASEXPRESIONESCUANDOELCARTELVIVqA AABANDONARLOSESTUDIOS
SUMEJORMOMENTOENELPAqS 2OJASPROVENqADEUNAFAMILIAMODESTAYTRAS
ABANDONARLA!CADEMIA SEDEDICvALAREALIZACIvN
ALGUNOSPRECURSORESDELMEDIOLOCAL?!NIVEL DENUMEROSOSENCARGOS CONSISTENTESENRETRATOSA
LOCAL LAINSTALACIvNDEMENSAJESENELESPACIO LfPIZOCARBvNYOTROSTRABAJOSQUELEPERMITIERON
P{BLICO IMPRESOSSOBREPAPELYUTILIZANDOLOS DESDEENTONCES APOYARECONvMICAMENTEASU
MUROSCOMOSOPORTE ENCUENTRAANTECEDENTESEN MADREVIUDA%N APRENDIvLATmCNICADELALI
%,#!24%,%.#(),%

LOSALBORESDELAVIDAINDEPENDIENTETAMBImN TOGRAFqAGRACIASALAGENEROSAAYUDADELIMPRESOR
DEBEMOSCONSIGNARLAREALIZACIvNDEANUNCIOS !LBERTO3ALING YCONESTOSCONOCIMIENTOSREALIZv
TIPOGRf½COSCONMAYORmNFASISVISUAL DESTINADOS SUPRIMERENCARGOIMPORTANTEELDESARROLLODE
ALESPACIOP{BLICODEMEDIADOSDEL8)8MASFUE NUMEROSASILUSTRACIONESPARA%L#ORREODELA
CONLAINCORPORACIvNDELALITOGRAFqAACOLOR ENLA %XPOSICIvN PERIvDICOQUEHABqAAPARECIDOCON
SEGUNDAMITADDEDICHOSIGLO QUEELCARTELDARqA MOTIVODELA%XPOSICIvN)NTERNACIONALDE
SUSPRIMEROSPASOSENELPAqS REALIZADAENLA1UINTA.ORMAL
;0/34%2!24).#(),%!.5.2%3/,6%$42!$)4)/.=

-IENTRASLAENSEuANZADELDIBUJOPUDOENCONTRAR %NTREEL{LTIMOCUARTODELSIGLO8)8YLAPRIMERA
&ERNANDO)BARRA EGRESADODELA%SCUELADE!RTES!PLICADAS CARTEL &RANCISCO/TTA CARTELPUBLICITARIO 
PARALACAMPAuAMUNICIPALDE3ERGIO,ARRAqN 
CAMINOSBAJOUNENFOQUETmCNICOYARTqSTICODU DmCADADELSIGLO88 ,UIS&ERNANDO2OJASREALIZv
RANTEEL8)8 LAENSEuANZADEIMPRENTAMANTUVO UNDESTACADOAPORTEALDESARROLLODELACOMUNI
HASTABIENAVANZADOELSIGLO88SUCARfCTERORAL CACIvNIMPRESAENELMEDIOCHILENO!SULABOR
BASADAENLARELACIvNMAESTROAPRENDIZENTA COMOILUSTRADOREDITORIAL SUMvLAPRfCTICADEL GRf½COALINGRESAREN ALAEDADDEQUINCE %LTRABAJODEAMBOSGRA½STASRESPONDIvADISTIN
BLADAALINTERIORDELOSTALLERES%LDESARROLLODE HUMORGRf½COYLAREALIZACIvNDENUMEROSOS AuOS COMOAPRENDIZDEDIBUJANTEALA,ITOGRAFqA TASIN¾UENCIASPROVENIENTESDE%UROPAMIENTRAS
CARTELESCOMOO½CIO ENNUESTROMEDIO ADQUIERE AVISOSPUBLICITARIOS3INEMBARGO NODISPONE 'ILLET DESTACADOESTABLECIMIENTODELPUERTO 2OJASSEMOSTRABAMfSCERCANOALAILUSTRACIvN
NOTORIEDADENLATRANSICIvNALSIGLO88CUANDO MOS ALAFECHA DEIMfGENESDECARTELESDEBIDOS 3UFORMACIvNAUTODIDACTACOMPRENDIvADEMfS SATqRICAFRANCESAYALREALISMO QUELEVALIv
DIBUJANTESQUEPROVENqANDEUNAFORMACIvN ASUAUTORqA MASDESTACAPORHABERSIDOUNODE DELDIBUJOLITOGRf½CO LAPRfCTICADELGRABADOEN APORTARALACONFORMACIvNDELIMAGINARIOREPU
ACADmMICA"ELLAS!RTES OFORMADOSDIRECTAMEN LOSPRECURSORESANIVELLOCALENLOSCvDIGOSDELA METAL LAPINTURAYLAACUARELA0OSTERIORMEN BLICANO  !LEJANDRO&AURmMOSTRvLAIN¾UENCIA
TEENELMEDIODEIMPRENTA COMOAUTODIDACTAS PUBLICIDADMODERNA MEDIANTELACOMBINACIvN TE SETRASLADAA3ANTIAGO DONDETRABAJvPARALA DELAGRf½CAASOCIADAALA2EVOLUCIvN)NDUSTRIAL
SEINVOLUCRARONENLANACIENTEPUBLICIDADGRf½CA DINfMICAENTREIMAGENYTEXTO4ESTIMONIODE )MPRENTA"ARCELONA QUEHABqAINICIADOACTIVIDA YDELARTNOUVEAU ENPARTICULAR DELARTISTACHECO
NECESARIAPARALANUEVAVIDAURBANADECIUDADES ELLOFUELOREALIZADOPARAALGUNOSPRODUCTOSDELA DESENYERAUNADELASPRINCIPALESEMPRESAS !LPHONSE-UCHA CONUNDESFASEBREVERESPEC
COMO3ANTIAGOY6ALPARAqSO$OSPRECURSORESCUYO mPOCACOMO4m2ATANPUROO#IGARRILLOS0EPE6ILA DELRUBRO ENELESCENARIOPREVIOAL#ENTENARIODE TOAESTE{LTIMO!MBOS ADEMfSEJERCIERONLA
TRABAJOESREPRESENTATIVODEESTEESCENARIOSON LA2EP{BLICA3INIRMfSLEJOS FUEESTAIMPRENTA ³REDACCIvNARTqSTICA´DEDISTINTASPUBLICACIONES
,UIS&ERNANDO2OJASY!LEJANDRO&AURm !LEJANDRO&AURm  ERAUNHIJODEINMI LAPRIMERAENTIDADDELPAqSENCONVOCARA±UN PRECEDENTEDELOQUEVARIASDmCADASDESPUmSSERqA

GRANTESFRANCESESLLEGADOSA6ALPARAqSO YALIGUAL CONCURSODEAF½CHESPARAPREMIARLOSESFUERZOS LA½GURADEL$IRECTORDE!RTEENELMEDIOEDITORIAL
2OJAS  ASISTIvALA!CADEMIADE"ELLAS 
QUE2OJAS EMPEZvTEMPRANAMENTESUTRABAJO DELARTEENFAVORDELAINDUSTRIA² CHILENO

REVISTA?\\%DUARDO#ASTILLO\P REVISTA?\\%DUARDO#ASTILLO\P
¨NOSQUEDAMUCHOPORHACERENLAMATERIA$ESDELUEGO INDE !PROPvSITODEUNTmRMINOUTILIZADOPOR/TTA LOSELEMENTOSAIMPRIMIRDEBqANSERTRAZADOSA
PENDIZARNOSDELAF½CHEEUROPEO CUYAIN¾UENCIABENm½CASEHA ³LETRqSTICA´ ESTAHABqASIDOUNADELASPRINCIPALES MANO2ESPECTOALANUEVAVISIvNDELCARTELDEL
TORNADOODIOSAESCLAVITUD,ASTmCNICASGRf½CASTIENENIN½NITAS DEBILIDADESDELTRABAJOREALIZADOPORLOSEGRESADOS PERqODO *ORGE,EIVAESCRIBqAENLAREVISTA%N6IAJE
POSIBILIDADESDELASCUALESPUEDENDESPRENDERSEINNUMERABLES DE!RTES!PLICADASELCONOCIMIENTOTIPOGRf½CO A½NESDELOSAuOSSESENTA
MODALIDADESESTILqSTICAS%LCONOCERLAS PERMITIRqAANUESTROSCAR YLAROTULACIvNMANUALDECARACTERES!LSER
TELISTASLIBERARSEDELAMANI½ESTATIRANqADE#ASSANDREY,OUPOT ESTA%SCUELAUNPLANTELDIRIGIDOPORARTISTAS LA 3EDICEQUEPARATENERmXITOENESTEDIFqCILMEDIOESNECESARIOSER
TIPOGRAFqANOHABqASIDOUNASPECTOPROTAGvNICO ARTISTA SICvLOGO SOCIvLOGOY SOBRETODO PENSANDOENQUEESARTE
0ARA!NA#ORTmS ELAFfNPROVENIENTEDELOS LOQUEIMPLICvDESCUIDARASPECTOSCLAVESCOMOLA DEMASAS TENERESEDOMINIODEELEMENTOSPOPULARESQUESvLOSE
CONCURSOSDELA&%#(HABqASIDO PESEATODO LA ADECUADALEGIBILIDADDELAINFORMACIvNOLAIM ADQUIEREFRECUENTANDOBARESOVIAJANDOENFERROCARRIL ENCOCHES
INSTANCIAQUECONSOLIDvLAPRESENCIAP{BLICADEL PORTANCIADELTEXTO ENTRABAJOSQUESEMOSTRABAN DETERCERA
CARTELENELMEDIOLOCAL EXCESIVAMENTEINCLINADOSALAIMAGENPICTvRICAO
ILUSTRATIVA 0OROTRAPARTE AHORASECUESTIONABALACREDIBILI
¨LOSCONCURSOS DESDEENTONCES SEHANVENIDOHACIENDOMfS DADANTESINDISCUTIDADELOSARTISTASENESTEMEDIO
FRECUENTES YASqHEMOSVISTOEXPOSICIONESDEAF½CHESNACIONALES %LABORDARCONPROPIEDADESTEASPECTODE½CITARIO DECOMUNICACIvN
PARACOLECTASP{BLICAS CONGRESOS FERIAS TURISMO #AJASDE ENELCARTELISMOLOCALFUEUNODELOSAPORTESDELA
0REVISIvN ETC9ALHACERSEMfSINTENSAESTAACTIVIDADGRf½CA AUSTRIACA+ITTY'OLDMANN QUIENHABqAESTUDIADO %LHECHODESERCONFECCIONADOSPORPINTORES TAMPOCOESSIEMPRE
HUBOARTISTASQUESEESPECIALIZARONENELLAYFORMARONTALLERES ARTEPUBLICITARIOEN6IENA3IENLAIMAGENPUDO UNAGARANTqADECALIDAD PORQUEAMENUDOLOSPINTORESQUE
DEPROPAGANDACONmXITO!CTUALMENTE FUNCIONANEN3ANTIAGO DESENVOLVERSESINPROBLEMAS DESDELASqNTESIS HACENA½CHESNOBUSCANELABORARUNACOMPOSICIvNENFUNCIvNDE
NUMEROSOSTALLERESDEPUBLICIDAD ALGUNOSDEELLOSMUYBIEN HACIALOILUSTRATIVO MEDIANTEUNTRAZOGESTUAL EN LASLEYESPARTICULARESDEESTEMODODEEXPRESIvN
ENCAMINADOSENELSENTIDOARTqSTICOYCOMERCIAL ELTEXTO DEMOSTRvUNGRANCONOCIMIENTODEDIS
TINTASFAMILIASTIPOGRf½CASYESTILOSDECARACTERES %NELPERqODO DOSIN¾UENCIASTENDRfNESPECIAL
%STOSTALLERESFORMADOSENGRANPARTEPOREGRE ADECUADOSPARADIVERSOSMENSAJES0ARA'OLD IMPORTANCIAENELDEVENIRDELCARTELmSTASFUERON
SADOSDE!RTES!PLICADAS SEABOCARONNOSvLOAL MANN ELPROBLEMAESTABAENELP{BLICO ELPvSTERYLAGRf½CACUBANA2ESPECTOALPRIMER
A½CHE SINOTAMBImNALAPRODUCCIvNDELETREROS CASO DECqAELMISMOAUTOR
YDISTINTOSOBJETOSPUBLICITARIOSDEFORMATO #HILEERAGRANDEPEROTENqARELATIVAMENTEPOCOSHABITANTESY
DIVERSO/TRORASGOIMPORTANTEENESTASPRIMERAS POCOSCONSUMIDORES ELTIRAJEERAPEQUEuOYLAUNIDADDELCARTEL ,ANUEVAMODASOPLADESDEHACEUNOSTRESOCUATROAuOSDESDE
³AGENCIAS´FUELAINTRODUCCIvNALMEDIOLOCALDELA ERACARA² LACOSTAOESTENORTEAMERICANA DESDE3AN&RANCISCO LACAPITALDE
IMPRESIvNENSERIGRAFqA DONDE,UIS/VIEDOOCUPv LOSHIPPIES QUESONLAMfSINQUIETANTECOMUNIDADCULTURALDELOS
UNLUGARPROTAGvNICODESDESUTALLER %STUDIOS %LITALIANO'IULIODI'IRvLAMOFUEOTRODELOSINMI {LTIMOSTIEMPOS
.ORTE3EG{N*ULIO"vRQUEZ QUIENFUERAALUMNO GRANTESQUEARRIBARONALPAqSACAUSADELAGUERRA
DE!NA#ORTmS 4AMBImNPROVENIENTEDEUNAFORMACIvNARTqSTI %NTmRMINOSCONCEPTUALES ELPvSTERREIVINDICvLA
CA ENSUSCARTELESPUDODESENVOLVERSEDESDELA DIMENSIvNARTqSTICAENELCARTEL OTORGANDOVALORA
LOSCONCURSOSNACIONALESERANPATROCINADOSPOREMPRESASEINS IMAGENPICTvRICA QUEUTILIZvPARATEMASCOMOLA mSTESOLOPORELHECHODESERBELLOYABRIRUNAVEN
TITUCIONES SEVEqANAFECTADOSPORJURADOSNOIDvNEOS CONBASES PROMOCIvNDELTURISMO HASTAELREALISMOSOCIALIS TANAALAIMAGINACIvN ALTIEMPOQUEELLOSUPONqA
AMBIGUASYOTRASIRREGULARIDADES¨ TA QUEUTILIZvPARAALGUNOSTRABAJOSCOMOELCARTEL UNGESTODEREBELDqAANTELACULTURADEMASASYEL
PARAELCUARTO#ENTENARIODELACIUDADDE#ONCEP MUNDODELCONSUMO%NTmRMINOSESTmTICOS OTORGv
%SDECIR ELPROBLEMANOESTABANIENLOSREFERENTES CIvN.OENVANO DI'IRvLAMOHABqAREALIZADOVA NUEVAVISIBILIDADACvDIGOSPROVENIENTESDELART
NIENLASTmCNICAS PUESPORUNLADO ELTRABAJODE RIOSTRABAJOSENLA)TALIADEL$UCEANTESDEEMIGRAR NOUVEAU QUESECONJUGARONARECURSOSDELAmPOCA
LOSGRA½STASLOCALESEVIDENCIABAQUELOSPRINCIPA A#HILEESDECIR ERAUNODELOSPOCOSCONOCEDORES COMOLAFOTOGRAFqAENALTOCONTRASTEYLADISTORSIvN
LESEXPONENTESDELCARTELENELMUNDOERANCONOCI CERCANOSDELOSCvDIGOSDELCARTELPOLqTICO,EJOSDE FORMALDELOSTEXTOS QUEENMUCHOSCASOSFUERON
DOSENNUESTROPAqS DURANTELAPRIMERAMITADDEL LAACADEMIA LAESTmTICADEmSTE{LTIMO PUDOLLEGAR LLEVADOSALBORDEDELALEGIBILIDAD
&ERNANDO-ARCOS CARTELPARAEL0ARTIDO3OCIALISTA  +ITTY'OLDMANN CARTELPUBLICITARIO CIRCA
88POROTRAPARTE LAIMPRENTALOCALPODqAOBTENER ALPAqSMEDIANTELASCOLECTIVIDADESEXTRANJERASY
BUENOSRESULTADOS YELLOHABqASIDODEMOSTRADO LAFRATERNIDADCONLOSPUEBLOSENCON¾ICTO ,APERIODISTA,UISA5LIBARRISEuALABAACOMIENZOS
PORESTABLECIMIENTOSCOMOLA)MPRENTA"ARCELONA DELOSAuOSSETENTA
YTAMBImNPORLA)MPRENTA5NIVERSO QUEEN &ERNANDO-ARCOS PINTORMURALISTAYDOCEN
LOSCONCURSOSDELA&%#(?3ILOSCONCURSOSORGA GRf½CAS NOSESPOSIBLEADVERTIRAHORA CIERTADESORIENTACIvNQUE %LCURSODEA½CHESEVERfINTERRUMPIDOA½NESDEL SEPROMOCIONABACOMO±LA{NICAEMPRESAEN#HILE TE QUEFUEALUMNODELA%SCUELADE!RTES!PLICA ,AMODADELPvSTERLLEGvA#HILEHACECOSADECINCOAuOS,ATRAJO
NIZADOSPORLA)MPRENTA"ARCELONAFUERONLOS REINABAENELLOS&fCILMENTECAqAN ARTISTASYJURADOS ENELERROR MISMOAuOPRODUCTODELCIERREDELA%SCUELADE QUESEHAESPECIALIZADOENLACONFECCIvNEIMPRE DASAMEDIADOSDELOSAuOSTREINTA RECUERDAQUE ELPINTOR'UILLERMO.{uEZ)NSTALvUN³POSTERSHOP´¨ENPLENO
PRIMEROSEVENTOSENSUTIPOANIVELNACIONAL LA DECONFUNDIRLOGRf½COCONLOPICTvRICO¨,AA¾UENCIADECARTELES "ELLAS!RTESQUEFUEDECRETADOPOREL-INISTRODE SIvNDEAF½CHESYCARTELES²%LPROBLEMADEFONDO CONOCIvLAGRf½CADELAREP{BLICAESPAuOLAGRACIAS CORAZvNDE0ROVIDENCIA CON"EATLES MANZANAS AUTOSYDISEuOS
CONSOLIDACIvNDELSENTIDOP{BLICOYMASIVODEL EUROPEOSCON½NESDEPROPAGANDACOMERCIAL NOSHAHECHOVER %DUCACIvN 0ABLO2AMqREZ ACAUSADETENSIONESPO ERALAB{SQUEDADELLENGUAJEPROPIODEESTEMEDIO ASUPADRE UNINMIGRANTEYPARTIDARIODEESTA PROPIOS
CARTELTUVOLUGARCONLOSCARNAVALESREALIZADOSPOR CLAROENESEPROBLEMA¨ LqTICASDELPERqODOQUESETRADUJERONENDIFERENCIAS CAUSAQUEPARTICIPABAENDISTINTASACTIVIDADESSO
LA&EDERACIvNDE%STUDIANTESDELA5NIVERSIDADDE PROFUNDASENTRELOSARTISTAS0ESEAESTASITUACIvN 0ARAHACERUNAF½CHE SENECESITAMfSQUEGUSTOARTqSTICOO LIDARIAS-ARCOSSEuALA DEMANERAPARTICULAR UNA 0OROTRAPARTE LAMASI½CACIvNDEESTOSIMPRESOS
#HILE &%#(!PARTIRDELAuO LA&EDERACIvNSE LAESCUELADEARTESAPLICADAS?3IELSIGLO8)8DIO LA3ECCIvN6ESPERTINALOGRvCONTINUARSUSACTIVIDA TALENTODEDIBUJANTE%LBUENAF½CHEESELRESULTADOCOMPLEJO MUESTRADECARTELESREPUBLICANOSQUEVISITvENSU GRACIASALOSNUEVOSALCANCESDELASERIGRAFqA
TOMvELESPACIOP{BLICO¯SIEMPREENELMESDEOC LUGARALOSALBORESDELGRA½SMOCOMERCIALYSUS DESYSETRASLADvAUNAANTIGUACASONAUBICADAEN DEUNCONJUNTODEINSPIRACIvN ADAPTACIvNALGUSTODELP{BLICO mPOCADEESTUDIANTE DONDEPUDOAPRECIARQUELA TAMBImNESTUVOASOCIADAAOBJETIVOSPOLqTICOSDE
TUBRE CONLACELEBRACIvNDELA&IESTADELA0RIMA PROTAGONISTASFUERONPERSONASFORMADASENLAS ELBARRIO!VENIDA-ATTA QUEHABqASIDOADQUIRIDA QUEDEBEALCANZARSE CONOCIMIENTOSDELATmCNICAGRf½CADE A½NIDADPOLqTICACONLA5NIvN3OVImTICADEVENqA COMIENZOSDELOSAuOSSETENTA COMOLADEMOCRATI
VERA#OMOPARTEDEESTAACTIVIDAD LA&%#(INICIv "ELLAS!RTES ODIRECTAMENTEENELMEDIODEIM POR)SAMITTDURANTESUDIRECCIvN PARAELFOMENTO REPRODUCCIvN ETC ENLAIN¾UENCIADELREALISMOSOCIALISTASOBRELA ZACIvNDELARTE
LAREALIZACIvNDEUNCONCURSOANUALDECARTELES PRENTA ENELSIGLO88LOSESFUERZOSDEINSTALARUNA DEESTASACTIVIDADES!Sq ESTEGRUPODECURSOS DIRI GRf½CAREPUBLICANA!LGUNOSAuOSDESPUmS COMO
QUEFUEGANADOPORELPINTOR/TTO'EORGIENSU ENSEuANZAORIENTADAHACIAESTEfMBITOTOMARON GIDOPORELPROFESOR*OSm0EROTTI PASvACOMIENZOS ELAPORTEEXTRANJEROENLAMEDIANqADELSIGLO MILITANTEDELASJUVENTUDESSOCIALISTAS REALIZv 0ATRICIA)SRAELY'UILLERMO.{uEZ LOSDESTACADOSPINTORES
PRIMERAVERSIvN%NTREY ELPREMIADOFUE UNRUMBOMfSCLARO%N YAINSTANCIASDE DELOSAuOSTREINTAACONFORMARLA%SCUELADE!RTES XX?!CAUSADELASITUACIvNPOLqTICAQUESEVIVE UNASERIEDECARTELESPARAESTACOLECTIVIDADDONDE NACIONALESCREENQUEESTAMODAPUEDESERAPROVECHADAENTRE
OTROPINTOR)SAqAS#ABEZvN2ESPECTOALOSCARTELES #ARLOS)SAMITT QUIENASUMELADIRECCIvNDELA !PLICADASDELA5NIVERSIDADDE#HILE ENTIDADQUE EN%UROPAA½NESDELOSAuOSTREINTA ARRIBANA ADEMfSDEABORDARLOSCvDIGOSANTESMENCIONA NOSOTROSMfSALLfDELOPURAMENTECOMERCIAL¨SIENDOUNABUENA
DE#ABEZvN ELAUTOR(mCTOR&UENZALIDASEuALA %SCUELADE"ELLAS!RTESYDAINICIOAUNAIMPOR PORESPACIODECUATRODmCADASBUSCARqACONJUGARLA NUESTROPAqSNUMEROSOSINMIGRANTES%NTREELLOS DOS INCORPORvALGUNASCITASALMURALISMOMEXI OCASIvNPARAHACERLLEGARALAMAYORCANTIDADDEGENTEREPRODUC
TANTEREFORMAENLAENSEuANZAARTqSTICA TIENE FORMACIvNARTqSTICAALSENTIDOPRfCTICOOUTILITARIO VENqANALGUNOSGRA½STASQUEAPORTARONUNA CANO ANTICIPANDOENTRESDmCADASLOSNEXOSENTRE CIONESENA½CHESDEALGUNOSDELOSMEJORESCUADROSDELAPINTURA
LLENANLASVITRINAS LASMURALLASDE3ANTIAGO INCITANDOALAFARfN LUGARLAAPERTURADELA3ECCIvN6ESPERTINADE!RTE IMPOSTANDO¯ADEMfS UNCARfCTERPOPULAR LOCAL MIRADADISTINTAALCARTEL5NODEELLOSFUEELCHECO ELMURALYELCARTELQUETENDRfNSUEXPRESIvNMfS CHILENA0ORELMOMENTO ESNADAMfSQUEUNABUENAIDEAYUN
DULA#ORRENPORTODOSLOSSITIOSP{BLICOSDELPAqS ANUNCIANDOLA $ECORATIVOYDEUNCURSODEA½CHEQUEIMPARTE ASUPRODUCCIvN SOBRETODOENSUPRIMERAETAPA &RANCISCO/TTA PINTOR QUIENADEMfSDESEMPEuv CLARAACOMIENZOSDELOSAuOSSETENTA BUENENCAUZAMIENTOPARAESTEENTUSIASMOGRf½CO PORQUEELPvS
PRIMAVERACONSUSCOLORES¨ ELPINTOR)SAqAS#ABEZvN QUIENVENqALLEGANDODE EXTENDIDAHASTA½NESDELOSAuOSCINCUENTA LABORESDEDOCENCIAPORLARGOSAuOSENESTABLE TERCOMOSELECONOCEACTUALMENTEENOTRASPARTES ESLAMAYORqA
%UROPAYGOZABADEAMPLIORECONOCIMIENTOENLA CIMIENTOSCOMOLA%SCUELA.ACIONALDE!RTES ELAUGEDELCARTELENLATRANSICIvNDELASDmCADAS DELASVECESSvLOUNAFOTOGIGANTEDEALG{NqDOLOPOPULAR
MASLOSCvDIGOSUTILIZADOSENESTOSCARTELES PRfCTICADEESTEMEDIO TRASLOREALIZADOENAuOS %LCURSODEA½CHE INICIADOENPOR)SAqAS 'Rf½CAS LACARRERADE$ISEuODELA5NIVERSIDAD DEL³AL³?!PARTIRDELOSAuOSSESENTA YEN
FESTIVOSLEDEBqANBASTANTEALA½CHEFRANCmSDE ANTERIORES,AAPERTURADELCURSOTENqAPOROBJETO #ABEZvNEINACTIVOENTRE  REINICIvSUSAC DE#HILE EL)NSTITUTO0ROFESIONALDE3ANTIAGOYLA RELACIvNALCONTEXTOSOCIAL CULTURALYPOLqTICODE %FECTIVAMENTE PESEALAREBELDqAHIPPIEELPvSTER
½NESDEL8)8YSUIMAGINERqADEMUJERES BAILE CAPACITARALOSESTUDIANTESPARAELfMBITODELA TIVIDADESENACARGODELAPINTORA!NA#ORTmS 5NIVERSIDAD4ECNOLvGICA-ETROPOLITANA2ESPECTO LAmPOCA LAPRfCTICADELCARTELSEALEJARfPROGRE SEVINCULABAAUNADIMENSIvNCOMERCIALOB
YARLEQUINESRECORDABANELTRABAJODE(ENRIDE PUBLICIDADGRf½CA ENTREGANDOCONOCIMIENTOS 3IBIENLAARTISTANOSEDEDICvALAREALIZACIvNDE ALESCENARIODEMEDIADOSDELSIGLO88 ELTESTIMO SIVAMENTEDESUDEPENDENCIARESPECTOALMEDIO JETODECORATIVOQUESECOMPRABA DESTINADOAL
4OULOUSE ,AUTRECY*ULES#HERET%NELMEDIO ENUNfREAHASTAENTONCESDESVINCULADADELOS CARTELES LOGRvMOTIVARELINTERmSPORESTEMEDIODE NIODE/TTADACLARASLUCES ARTqSTICO PARAVINCULARSEENMAYORGRADOALA COLECCIONISMOYALESPACIOPRIVADODELAJUVENTUD
LOCAL LAIN¾UENCIADEESTOSARTISTASMANTUVO ESTUDIOSFORMALES COMUNICACIvNENVARIASGENERACIONESDEGRA½S COMUNICACIvNDEMASASYAUNAACTIVIDADQUESE PORSOBREELSENTIDOP{BLICOYMASIVODELCARTEL
PROTAGONISMOHASTACOMIENZOSDELOSTREINTA TASQUEPASARONPORSUCfTEDRA DURANTECASITRES .ADIETOMABAENSERIOELCARTEL¨mRAMOSMUYPOCOSLOSQUE ASENTABAANIVELPROFESIONALPORENTONCESELDISE QUEESTUVOFUERTEMENTEASOCIADOALDENOMINADOR
CUANDOOTROSAUTORESLLAMARfNLAATENCIvNDE %LDESARROLLOINTENSOACTUALDELAINDUSTRIA HA DmCADAS%NCUANTOALOSCONTENIDOS ELTRABAJODEL REALMENTEHACqAMOSA½CHESYPRfCTICAMENTENOEXISTqALETRqSTICA uOGRf½CO%NTmRMINOSPRODUCTIVOS INNOVACIONES POLqTICODELPERqODOELGOBIERNODELA5NIDAD0O
LOSCARTELISTASLOCALES0ARAELESCULTORYDOCENTE MULTIPLICADOLADEMANDADEESPECIALIDADES CURSOSEORIENTvACORDEALQUEHACERDELA%SCUELA 3EENCARGABANLOSTRABAJOSALOSCALqGRAFOSPROFESIONALES QUE RELEVANTESFUERONLAINCORPORACIvNDELASPRIMERAS PULAR%STO{LTIMO NOSLLEVAALSEGUNDOREFERENTE
2OMANODE$OMINICIS ELCARfCTERINCIPIENTEDEL ARTqSTICASQUEENOTROSTIEMPOSSECULTIVARONSvLO DE!RTES!PLICADASENCUANTOALLENGUAJE ELIN ESTABANINSTALADOSENUNODELOSTRESKIOSCOSFRENTEALJUZGADODE IMPRENTASOFFSETPARAIMPRIMIRACUATROCOLORES ENUNCIADOATRfSLAGRf½CACUBANA LENGUAJEQUE
CARTELISMOLOCALPUDOQUEDARDEMANI½ESTOENLOS PORTRADICIvNDEFAMILIA,AEDUCACIvNARTqSTICA ¾UJODELOSMAESTROSEUROPEOSDELCARTELSEHABqA ;CALLE=#OMPAuqA,ASTARJETASDEVISITA DIPLOMASOINVITACIONES ENFORMASIMULTfNEA YDELAFOTOSERIGRAFqA QUEEN ENLOSAuOSSESENTAIRRIGvLAVISUALIDADANIVEL
CONCURSOSDELA&%#( MODERNASEPREOCUPAHOYDEESTASNECESIDADES TORNADODEMASIADOEVIDENTEEN ENPALABRAS SEHACqANINSITU ENCALIGRAFqAINGLESA CONR{BRICAS ³COLITASDE BASEALPRINCIPIODELAEMULSIvNSENSIBLEALALUZ REGIONAL ARRIBANDOANUESTROPAqSUNIMPORTANTE 
AMPLIANDOLASRAMASDESUENSEuANZAENESTE DELPROFESORDELPLANTEL 2OMANODE$OMINICIS CHANCHO´YTODOLODEMfS PERMITIvINTEGRARLAIMAGENFOTOGRf½CAALCARTEL A N{MERODECARTELESIMPRESOSENSERIGRAFqAQUE 
2ECORDANDOESASPRIMERASTENTATIVASENESTEGmNERODELASARTES SENTIDO DIFERENCIADELASERIGRAFqATRADICIONAL DONDETODOS DIFUNDqANELIDEARIOREVOLUCIONARIO

REVISTA?\\%DUARDO#ASTILLO\P REVISTA?\\%DUARDO#ASTILLO\P
#ONTEMPORfNEOALPvSTER ELCARTELCUBANOORIENTv FUERTEMENTEAEXPRESIONESCOMOELMURAL EL NO!NTONIO,ARREAY,UIS!LBORNOZ ENTREOTROS DURANTELASEGUNDAMITADDELOSAuOSSERADICv AuON{M 3ANTIAGO %DITORIAL:IG :AG 
#ASTILLO %DUARDOCOMPILADOR #ARTEL#HILENO 3ANTIAGO
FUERTEMENTESUMENSAJEACRITICARELCAPITALISMO GRABADOYLASARTESANqASTRADICIONALES COLABORADORES TRANSFORMARfNESAPRODUCCIvNEN EN%SPAuA FUEUNODELOSPRIMEROSENPROPONER %DICIONES"#HILE 
YLASOCIEDADDECONSUMOESTADOUNIDENSESIN UNODELOSREFERENTESDELATRANSICIvNENTRELAS UNAREVALORACIvNDELTRAZOYELSENTIDOARTqSTICOEN #ASTILLO %DUARDO0UuOY,ETRA MOVIMIENTOSOCIALYCOMUNICACIvN
EMBARGO ENTmRMINOSVISUALESAPELvAUNLENGUA %NLACAMPAuAREALIZADAPOR7ALDO'ONZfLEZY DmCADASDELSESENTAYSETENTA0ARA,UISA5LIBARRI ELCARTEL RECORDANDOSUEXPERIENCIAPROFESIONAL GRf½CAEN#HILE3ANTIAGO /CHO,IBROS%DITORES 
#ONTARDO /SCAR,A50TIENEUNADEUDACON$ISNEY%L-ERCURIO
JEECLmCTICOQUEIBADESDEELREALISMOSOCIALISTAAL -ARIO1UIROZPARALA0OLLA#HILENADE"ENE½CEN ±ELA½CHE,ARREAENFATIZAENLAB{SQUEDADEL YACADmMICAEN"ARCELONADURANTELAmPOCAPOS 3ANTIAGO DESEPTIEMBRE
POPARTYLASICODELIA PASANDOPORELCARTELPOLACO CIASEPROPUSOUNALEJAMIENTODELOSESTEREOTIPOS ELEMENTOLATINOAMERICANO5SAMUCHOELCOLOR TFRANCO DONDESEDESEMPEuvCOMODOCENTEENLAS #ORTmS !NA%NSAYOPARAUNARESEuADELAHISTORIADELA½CHEEN#HILE
3IANIVELINTERNACIONALLACIRCULACIvNDELCARTEL DEBIENESTARIMPUESTOSPORLAPUBLICIDADESTADO LAFOTOGRAFqA YCOMOTRABAJOPREVIO LADOCUMEN ESCUELAS-ASSANAY%LISAVA%LCARTELDISEuADOPOR SUIMPORTANCIAYPROGRESO2EVISTADE!RTE AuO)))N{M 3ANTIAGO
&ACULTADDE"ELLAS!RTES5NIVERSIDADDE#HILE 
CUBANOFUEUNIMPORTANTEMEDIODECOMUNICA UNIDENSE PUES±ERANECESARIOESTABLECERUNDIfLO TACIvN²2ESPECTOALASIN¾UENCIASEXTERNAS 4EJEDAPARAELCONCIERTOORGANIZADOPOR!MNISTqA &UENZALIDA (mCTOR%LPINTOR)SAqAS#ABEZvN#OLECCIvNARTISTAS
CIvNPOLqTICA DENTRODELAISLAELMAYORREFERENTE GOENTREGOBERNANTESYGOBERNADOSMEDIANTEUNA 6ICENTE,ARREASEuALAALAGRf½CAHIPPIE ELCARTEL )NTERNACIONALEN#HILE DURANTE ESUNRE¾EJO CHILENOSN{M 3ANTIAGO )NSTITUTODE%XTENSIvNDE!RTES0LfSTICAS
FUELAVALLA IMPRESOENSERIGRAFqADEGRANFORMA IMAGENQUEGENERASEMAYORCORDIALIDADENTREEL CUBANO LAPELqCULA%L3UBMARINO!MARILLO YMUY DELCAMBIODEESCENARIOQUEELPAqSVIVqAPOR &ACULTADDE"ELLAS!RTES5NIVERSIDADDE#HILE 
'ODOY !LEJANDRO(ISTORIADEL!½CHE#HILENO3ANTIAGO 5NIVERSIDAD
TOEINSTALADOENELESPACIOP{BLICOPARADIFUNDIR EMISORYLOSRECEPTORESDELMENSAJE²%LPROYECTO ENPARTICULAR ELTRABAJODELILUSTRADORJUDqO LITUA ENTONCES YAQUELEJOSDEREIVINDICARLOLOCAL LA !RCIS 
ALASMASASELDISCURSOO½CIAL%LLOERADESCRITOEN FUEDIRIGIDOALASCAPASSOCIALESMfSMODESTASY NO"EN3HAHN IMAGENGESTUALREPRESENTABAUNAVISIvNABIERTA ,EIVA *ORGE0OSTERSEN#HILE%N6IAJE N{M 3ANTIAGO %MPRE
LOSSIGUIENTESTmRMINOSPORUNDIARIODEIZQUIERDA CUANDOSALIvALACALLE±ELPRIMERCARTELDE0OLLA ALMUNDODESDEELPAqS APROPvSITODELSLOGANDEL SADE&ERROCARRILESDEL%STADO OCTUBRE
,EvN 3ILVIA,OS,ARREA2ITMO N{M 3ANTIAGO %DITORIAL,ORD
CHILENOACOMIENZOSDELOSAuOSSETENTA DESAPARECIvDETODASPARTES LAGENTESELOLLEVvA 0ARADvJICAMENTE ENLAmPOCADELRECONOCIMIEN EVENTO±$ESDE#HILE UNABRAZOALAESPERANZA² #OCHRANE SEPTIEMBRE
SUSCASASEINCLUSOHUBOQUETRIPLICARLAIMPRE TODELDISEuOANIVELUNIVERSITARIOUNODELOS .ARANJO *ULIfNA½CHESCARTELESPOSTERSDE*ULIfN.ARANJO 3ANTIA
,ASERIGRAFqAHAREALIZADOESTAOBJETIVACIvNDEUNLENGUAJE EN SIvN²3INEMBARGO LAREPERCUSIvNDEESTOSTRABA DAMNI½CADOSSERqAJUSTAMENTEELCARTEL DONDE !DEMfSDELRETORNODELTRAZO *ULIfN.ARANJOFUE GO ,AFfBRICADELLIBRO 
2$$-OVIMIENTOARTqSTICONACIONAL!F½CHES2EVISTADE!RTE
ESTECASODELLENGUAJEREVOLUCIONARIO¨ESUNNUEVOESTILODE JOSTUVOCONSECUENCIASNOPREVISTAS'ONZfLEZ EN LOSPROFESORESYESTUDIANTES ANIMADOSAHORAPOR UNODELOSPRINCIPALESDISEuADORESDELMEDIO AuO)N{M 3ANTIAGO &ACULTADDE"ELLAS!RTES5NIVERSIDADDE
COMUNICACIvNQUEACTUALIZALOSPROBLEMAS LASASPIRACIONES LOS RIGOR NOERACERCANOALAIZQUIERDAOLAACTIVIDAD UNAVISIvNOBJETIVAYMfSCERCANAALACIENCIA CHILENOQUEVOLVIvAASIGNARPROTAGONISMOALO #HILE OCTUBRE NOVIEMBRE
TRIUNFOSDETODOUNPUEBLO¨IMPLICAUNCAMBIODEACTITUDENEL POLqTICA SINOQUEDEPOSITvENAQUELLAGRf½CA±LA TECNOLOGqAQUEALOSMmTODOS³ECLmCTICOS´Y³SUBJE LATINOAMERICANOYLOPOPULAR LOCALENELCARTEL 3INAUTOR!F½CHES:IG :AG N{M 3ANTIAGO %MPRESA:IG :AG
DEJULIO
CREADOR QUIENALREVELARPLfSTICAMENTELAEMPRESACOLECTIVAQUE INTENCIvNDEENCONTRARMECONMIPUEBLO²PERO TIVOS´ CRITICARONDURAMENTELAENSEuANZAGRf½CA 0ARA.ARANJO QUIENHAMANTENIDOUNINTERmSPER
ESLACONSTRUCCIvNDEUNANUEVASOCIEDAD DESARROLLASINLIMITA LAASOCIACIvNDELOSCARTELESDELA0OLLA#HILENA IMPARTIDAPORLA%SCUELADE!RTES!PLICADASEN MANENTEPORELCARTELALOLARGODESUTRAYECTORIA
CIONESFORMALESELLENGUAJEQUEHACEPOSIBLEELDIfLOGO SIEMPRE ALPERqODODELA50 LESIGNI½CvUNDIFqCILPASAR SUS{LTIMOSTIEMPOS5NAPUBLICACIvNEMITIDAA ELVALORDEmSTERADICAENQUELAEXPERIENCIADEL
RENOVADO CONELPUEBLO DURANTEELRmGIMENMILITAR VImNDOSEOBLIGADOA COMIENZOSDELOSSETENTAPORLACARRERADE$ISEuO AUTORPUEDE±SERTRANSMITIDADESDEUNAPERSPEC
CENTRARSUACTIVIDADENLADOCENCIA 'Rf½CO SEuALABARESPECTOALOSPLANESDEESTUDIO TIVAMfSPERSONAL COSAQUENOSUCEDECONOTRAS
%LPERqODODEMAYORACTIVIDADPARAELCARTELEN#HILERECONOCE VIGENTESENLOSAuOSCINCUENTA fREASDELACOMUNICACIvNVISUAL² COMOLAIMA
ADEMfSDELOSDOSREFERENTESANTERIORES LAIMPORTANCIADEL 6ICENTE,ARREAESTUDIvEN!RTES!PLICADASENTRE GENCORPORATIVA UNODELOSfMBITOSDONDEESTE
MURALISMOPRACTICADOPORLASBRIGADASMURALISTAS2AMONA Y2ESPECTOALAFORMACIvNADQUIRIDA ±NOESPOSIBLEHACERUN³RAMO´DELA½CHEYQUEADEMfSDURE PROFESIONALSEHADESTACADOMAYORMENTE±3IENDO
0ARRA %LMO#ATALfN YTAMBImNDELGRABADOQUEANIVELLOCAL ASIGNAIMPORTANCIAALASENSEuANZASDELPROFESOR DOSAuOS YAQUEBIENSABEMOSQUEELA½CHEPORSUCONDICIvN UNADMIRADORDELA½CHEPOLACOYDELCUBANO² 
RECONOCqAUNATRADICIvNENTREARTISTASDEIZQUIERDA0EDRO,OBOS 7ALDO'ONZfLEZYAPARTIRDE INICIASUTRABA DEINSTRUMENTO NOSEPUEDEIMPARTIRAISLADODEUNCONTEXTO LASIN¾UENCIASDE.ARANJOTAMBImNPASARONPOR
*OSm6ENTURELLI 3ANTOS#HfVEZ #ARLOS(ERMOSILLA 0OROTRAPARTE JOGRf½COENEL$EPARTAMENTODE%XTENSIvN#UL IDEOLvGICODETERMINADO ESDECIRDESUSCONTENIDOSYSISTEMASDE ELDISEuOGRf½COESTADOUNIDENSE-ILTON'LASER
LAVISIBILIDADP{BLICAADQUIRIDAPORELCARTELSEDEBIvMfSALA TURALDELA5NIVERSIDADDE#HILEDONDESEDEDICA COMUNICACIvN¨² PAqSDONDEREALIZvLAPRIMERAETAPADESULABOR
LABORDEAUTORESINDIVIDUALESUO½CINAS PORSOBRECUALQUIER ALAREALIZACIvNDEMATERIALGRf½CO COMOFOLLETOS PROFESIONAL YELCARTELISMOJAPONmS DESTACANDO
PLANI½CACIvNCENTRALIZADADELACOMUNICACIvNVISUAL COMOERA YCARTELESYADQUIEREESPECIALINTERmSELTRABAJO ELOCULTAMIENTODELTRAZO?%NTRELASEGUNDAMI ENTRESUSREFERENTESA3HIGEO&UKUDA!PROPv
ELCASOCUBANO3OBREESTEPUNTO ELDISEuADOR6ICENTE,ARREA REALIZADOPARALAS%SCUELASDE4EMPORADA3OBRE TADDELOSAuOSSETENTAYLADmCADADELOSOCHENTA SITODELINTERmSDE.ARANJOPORELCARTEL HASIDO
SEuALA±.UNCAFUIMOSLOSPUBLICISTASDELA5NIDAD0OPULAR SUPASOPOREL$EPARTAMENTO DIRqA±(ABqAQUE ELCARTELRESIGNARfELPROTAGONISMOALCANZADO JUSTAMENTEESTEMEDIOELQUELEHAREPORTADO
PORQUENUNCAHUBOUNACENTRALDEPROPAGANDADELGOBIERNOQUE DOCUMENTARSEYTENERINTERmSPORLASCOSAS(ABqA ENLOSAuOSPREVIOS DONDETRASLOSSUCESOSDE UNAMPLIORECONOCIMIENTOINTERNACIONAL SIENDO
NOSORDENARAQUmHACER² QUEMOTIVARALAGENTEUSANDOSUSELEMENTOS SEPTIEMBREDETODALAVISUALIDADIDENTI½CADA PREMIADOENDISTINTOSCONCURSOSYDESEMPEuAN
PARAQUECADAPUEBLOSESINTIERAIDENTI½CADOCON CONELPERqODODELA5NIDAD0OPULARESOBJETODE DOUNAFRECUENTELABORCOMOJURADOENEVENTOS
!NIVELACADmMICO ELPROCESODE2EFORMA5NIVER ELA½CHE&UERONAuOSENLOSQUEHICETRABAJOS CENSURAOSOSPECHA YALADESTRUCCIvNDECARTELES COMOLA"IENALDEL#ARTELEN-mXICO
SITARIATUVOENTRESUSCONSECUENCIASQUEAPARTIR PARATODO#HILE²,ARREA DESTACABATAMBImNLA YMURALESPORPARTEDEFUNCIONARIOSDELRmGIMEN
DELA%SCUELADE!RTES!PLICADASSURGIERAUNA METODOLOGqAAPRENDIDA±!LLqCONOCqUNGRUPODE MILITAR SESUMALANUMEROSAQUEMADEMATERIAL 3ILOSCASOSDE4EJEDAY.ARANJOREIVINDICARONLA
NUEVACARRERAEL$ISEuO CUYOSPRIMEROSEGRESA PERIODISTASQUEMEENSEuARONARECUPERARINFOR GRf½COPORPARTICULARESQUETEMqANCONSERVAR AUTORqAINDIVIDUALENELCARTEL ANIVELCOLECTIVO
DOSEMPEZARONADESEMPEuARSULABORACOMIEN MACIvNPARAELABORARARTqCULOSYCOMUNICADOS²  DICHASPIEZAS CABEDESTACARLOREALIZADOPORELCOLECTIVO"LOC
ZOSDELOSAuOSSETENTA3INEMBARGO ELCONCEPTO SISTEMAQUEPOSTERIORMENTELLEVvASUPROPIO $ISEuO INTEGRADOPORLOSDISEuADORES'ERALDINE
DEESTAACTIVIDADPROFESIONALYACIRCULABACON QUEHACERGRf½CO,ALABORENEL$EPARTAMENTODE 0OROTRAPARTE LANUEVAORIENTACIvNDELPAqS 'ILLMORE #ARLOS"RAVOY,EONARDO!HUMADA
ANTELACIvNENELMEDIOCHILENODEMANERAINFOR %XTENSIvN#ULTURALTAMBImNLEPERMITIvCONOCERA DETERMINADAPORLAINSTAURACIvNDEUNMODELO MfSELARQUITECTO%ZIO-OSCIATTI GRUPOQUEENLA
MAL YNOENVANO FUERONDOSEGRESADOSDE!RTES UNAUTODIDACTAQUESERqACLAVEENSUFORMACIvN ECONvMICODECARfCTERNEOLIBERAL DETERMINARfEL TRANSICIvNDELOSAuOSOCHENTAYNOVENTAREALIZv
!PLICADASLOSPRIMEROSENINSTALARUNAO½CINADE 2AFAEL6EGA 1UERAT DISEuADORINDEPENDIENTEY ASCENSODEMEDIOSDECOMUNICACIvNCOMOLATELE TRABAJOSQUETAMBImNREVALORIZARONELCARTELEN
DISEuOPROPIAMENTETALENELPAqS*OSm-ESSINAY PROFESORDEDIAGRAMACIvNENLA%SCUELADE0ERIO VISIvNYLAEXPANSIvNDELAINDUSTRIAPUBLICITARIA ELMEDIOLOCAL MEDIANTEELRETORNODELTRAZOYUN
&RANCISCO-ORENO QUEDESDESUESTUDIO-ESSINA DISMODELA5NIVERSIDADDE#HILE QUIENCONTABA ENELPAqS DONDEELCARTELYANOOCUPARfUNLUGAR CARfCTEREXPRESIONISTAQUETAMBImNRECONOCqALA
Y-ORENO FUNDADOEN REALIZARONUNALABOR CONUNAAMPLIAEXPERIENCIAPROFESIONALYADE DEPRIMERALqNEA!CORDEALCAMBIODEESCENARIO IN¾UENCIADELCARTELPOLACO%NTRELOSTRABAJOSMfS
PIONERAENDISTINTOSfMBITOSCOMOELDISEuO MfS MANTENqAESTRECHOCONTACTOCONUNCIRCUITO EL%STADODEJARfDESERELPRINCIPALCLIENTEPARA DESTACADOS ESTUVIERONLOSCARTELESDISEuADOSPARA
EDITORIALREVISTA!UCA YLOSCARTELESYPROGRAMAS INTERNACIONALDEDISEuOYTIPOGRAFqA LOSDISEuADORES PASANDOAOCUPARESTELUGARLA LACOMPAuqATEATRAL,A4ROPPA QUETAMBImNRECU
PARAEL)NSTITUTODE4EATRODELA5NIVERSIDADDE EMPRESAPRIVADA QUEDESTINvAMPLIOSRECURSOSA PERARONUNADIMENSIvNPROVENIENTEDELOSAuOS
#HILE )45#( ACOMIENZOSDELOSAuOSSESENTA %N ,ARREAINSTALASUPRIMERAO½CINAENEL fMBITOSCOMOLAIMAGENCORPORATIVA SETENTAYLOREALIZADOPORLOSHERMANOS,ARREALA
CENTRODE3ANTIAGOY#ARLOS1UEZADAAMIGOY COLABORACIvNESTRECHAENTREDISEuADORESYARTISTAS
$OSREFERENTESDELAmPOCAMfSACTIVADELCARTEL ESTUDIANTEDECERfMICAEN!RTES!PLICADAS LE $URANTEESTAmPOCA ELCARfCTERREGIONALDELA RECORDANDOLOSAuOSDELA.UEVA#ANCIvN#HILENA
EN#HILE DADOSUENTRONQUECONLOSCONTENIDOS CUENTASOBRELAFORMACIvNDEUNCONJUNTOFOLKLv VISUALIDADDELCARTEL ACOMIENZOSDELOSAuOS
DELPERqODO SON7ALDO'ONZfLEZY6ICENTE,ARREA RICO1UILAPAY{N SOLICITfNDOLEADEMfSELDISEuO SETENTA DIOPASOALAINSTALACIvNDEUNNUEVO PREMISASFINALES?Ÿ%STfMUERTOELCARTELEN#HILE
QUEADEMfSRECONOCENLAPARTICULARIDADDEHABER DESUPRIMERACARfTULA#ANCIONES&OLKLvRICASDE ENFOQUEPARAEL$ISEuO'Rf½CO QUEAPELANDOAL 1UIZfSUPmRDIDADETERRENOENELfMBITODEL
SIDOPROFESORYALUMNOYELHABERFORMADOPARTE !MmRICA fLBUMQUELAAGRUPACIvNREALIZvJUNTO USODELARETqCULAYDETIPOGRAFqASPROCEDENTES CONSUMONOREPRESENTAALGONEGATIVODELTODO YA
DELAS{LTIMASGENERACIONESDELA%SCUELADE!RTES ALCANTAUTOR6qCTOR*ARA3URGqAASqELVqNCULODE DELAESCUELA3UIZA(ELVmTICA 5NIVERS BUSCv QUEPESEAELLOPUEDECONSAGRARSEASU½NALIDAD
!PLICADAS ENTRELASEGUNDAMITADDELOSAuOS ,ARREACONLA.UEVA#ANCIvN#HILENA%STEMOVI TOMARDISTANCIADELOLOCALYASUMIRUNCARfCTER {LTIMACOMUNICAR YESTEVqNCULOCONELLENGUA
CINCUENTAYLAPRIMERAMITADDELOSSESENTA'ON MIENTOMUSICALREPRESENTvUNAINSTANCIACLAVE MfSNEUTRAL ±PRODUCTODELASINONIMIACONQUEEL JEVISUALYESCRITO SUMADOASUAPRENDIZAJEY
ZfLEZESTUDIvENTREY YTRASSUPASOPOR PARAELRECONOCIMIENTOPROFESIONALDELDISEuO 2mGIMEN-ILITARINTERPRETvLARELACIvNENTRE³IZ DESARROLLO NOSLLEVAAREPENSARSUIMPORTANCIAAL
ELPLANTEL OBTUVOELGRADODE,ICENCIADOEN!RTES GRf½COENELPAqS DONDELAESTRECHARELACIvNENTRE QUIERDA´Y³POPULAR´¨²%LRACIONALISMOVINOASER INTERIORDELASESCUELAS ENCUANTOSUDIMENSIvN
CONMENCIvNEN!½CHEY0ROPAGANDA!L½NALIZAR M{SICOS PRODUCTORESYDISEuADORESDETERMINvLOS ELCORRELATOVISUALDEUNAmPOCADONDELA³LLAMADA EDUCATIVASEMANTIENEINTACTAYESTALVEZ DESDE
SUSESTUDIOS SEINCORPORvCOMOACADmMICODURAN ALCANCESDELPROYECTO6ICENTE,ARREASEuALAQUE ALORDEN´FUECONSIGNAO½CIALYDONDELAFORMA ELESPACIOACADmMICO DONDECORRESPONDEHACER
TEUNADmCADA!COMIENZOSDELOSAuOSSETENTA ENESAmPOCAYAEXISTqAPLENACONCIENCIARESPECTO CERRADA ELALTOCONTRASTE LOSBORDESREGULARESY ALGOALRESPECTO%NPALABRASDELACADmMICO/SCAR
OCUPARfUNLUGARIMPORTANTE NOSvLOPORSULABOR ALOSALCANCESDELACOMUNICACIvNDEMASASY±LA LAGEOMETRqAEXACTADE½NIERONGRANPARTEDELO 2qOS UNODELOSDOCENTESQUEMfSINTERmSHADE
PEDAGvGICAENSUCURSODE$IBUJO!PLICADO SINO INTENCIvNDEHACERBIENELTRABAJOQUEHABqAMOS REALIZADOPORLOSDISEuADORESCHILENOS DICADOAESTEMEDIODECOMUNICACIvNENELPAqS
ADEMfSPORSUTRABAJOPROFESIONAL QUEALCANZv ELEGIDO²%STO{LTIMO DEMOSTRABAUNAMIRADADE ELCARTELES TARDEOTEMPRANO ³UNACELEBRACIvNDE
GRANVISIBILIDADP{BLICAENTREY%NSUS LAPROFESIvNDISTINTAALAMAYORqADELOSGRA½STAS ELREGRESODELCARTELENLOSAuOS?,AAPERTURA LACULTURALOCAL´
CARTELESPUDORESPONDERALAINQUIETUDPROVE FORMADOSEN!RTES!PLICADASENTRELOSAuOSTREIN CULTURAL COMERCIALYTECNOLvGICAQUEREPRESENTv
NIENTEDE!RTES!PLICADASPORVINCULARLAGRf½CA TAYCINCUENTA±.OSOMOSARTISTAS² DIRf,ARREA PARAELPAqSELRETORNOALADEMOCRACIA PUDO REFERENCIASBIBLIOGRfFICAS
ALOPOPULAR LOCAL YSIBIENESPOSIBLERECONOCER ENUNAENTREVISTADELAuO DEVOLVERALGUNAVITALIDADALCARTELENLOSINICIOS
OTRASIN¾UENCIAS COMOLAGRf½CACUBANA ELPOP DELADmCADA DONDEDISTINTOSDISEuADORESAPOR ÆLVAREZ#ASELLI 0EDRO(ISTORIADELDISEuOGRf½COEN#HILE3ANTIAGO
%SCUELADE$ISEuO0ONTI½CIA5NIVERSIDAD#ATvLICADE#HILE 05# 
ARTYALGUNOSRASGOSDELAGRf½CAHIPPIE LASIMf ,OSCERCADECARTELESENLOSQUETRABAJvJUNTO TARfNAUNRENOVADOIMPULSOAESTEMEDIODE  
GENESPRODUCIDASPOR'ONZfLEZTAMBImNCITARON AUNEQUIPOCONFORMADOADEMfSPORSUHERMA COMUNICACIvN%LDISEuADOR'UILLERMO4EJEDA QUE "LANCHARD#HESSI %NRIQUE'ALERqANACIONALELDIBUJANTE2OJAS%L0ENECA 'IULIODI'IROLAMO CARTELCONMEMORATIVOPARAEL)6#ENTENARIODELACIUDADDE#ONCEPCIvN 

REVISTA?\\%DUARDO#ASTILLO\P REVISTA?\\%DUARDO#ASTILLO\P
3INAUTOR!LEJANDRO&AURm EN.OTICIAS'Rf½CAS AuO8N{M 3ANTIAGO %SCUELADE$ISEuO0ONTI½CIA5NIVERSIDAD#ATvLICADE#HILE
3ANTIAGO %DITORES,~ERY0AYE DICIEMBRE 05# 
3INAUTOR!VISOS#OMERCIALESEN2EVISTADE%DUCACIvN AuON{M 3INAUTOR±!LEJANDRO&AURm² EN.OTICIAS'Rf½CAS AuO8N{M
 3ANTIAGO -INISTERIODE%DUCACIvN0{BLICADE#HILE DICIEMBRE 3ANTIAGO %DITORES,~ERY0AYE DICIEMBRE PP 
 3INAUTOR,OSAF½CHES EN#HILE)LUSTRADO N{M 3ANTIAGO )MPREN
3INAUTOR,OSAF½CHES EN#HILE)LUSTRADO N{M 3ANTIAGO )MPREN TA"ARCELONA MAYO
TA"ARCELONA MAYO bSTATUVOENTRESUSMfXIMOSEXPONENTESALILUSTRADORFRANCmS
3INAUTOR3URGIMIENTODELAGRf½CAPOLqTICA² ENÑLTIMA(ORA (ONORm$AUMIER  
3ANTIAGO DEOCTUBRE !PROPvSITODESUPASOPOR"ELLAS!RTES
3INAUTOR5NNUEVOTRIUNFO EN:IG :AG N{M 3ANTIAGO ,UIS&ERNANDO2OJASFUEELRESPONSABLEDEDARUNROSTROALOS
%MPRESA:IG :AG DEAGOSTO PERSONAJESLOCALESASOCIADOSALA'UERRADEL0ACq½CO ILUSTRANDOEL
5LIBARRI ,UISAŸSESIRVEUDUNPvSTER EN0ALOMA N{M ÆLBUMDELAS'LORIASDE#HILE PUBLICADOEN,AGRf½CAACTUAL
3ANTIAGO %DITORA.ACIONAL1UIMANT{  DELOSPERSONAJESHISTvRICOSENLOSBILLETESNACIONALESDERIVADEL
TIPODEREPRESENTACIvNmPICAPRACTICADOPORESTEILUSTRADOR ENLAS
ACLARACIONESDELAUTOR {LTIMASDmCADASDEL8)8
5NADEELLASFUE,A,IRA#HILENA REVISTAEMBLEMfTICADELCAMBIODE
&UEELCASODELAPINTURAMURALPOLqTICA PRACTICADAPORLAS"RIGADAS SIGLO DONDECOLABORARON,UIS&ERNANDO2OJASY!LEJANDRO&AURm
-URALISTAS QUESENUTRIvBASTANTEDELAVISUALIDADPROVENIENTEDEL &UENZALIDA (mCTOR%LPINTOR)SAqAS#ABEZvN#OLECCIvNARTISTAS
CARTELACOMIENZOSDELOSAuOSSETENTA CHILENOSN{M 3ANTIAGO )NSTITUTODE%XTENSIvNDE!RTES0LfSTICAS
2EFERENTEDEELLOSONLOS³BANDOS´ HOJASIMPRESASCONLARGOSBLO &ACULTADDE"ELLAS !RTES5NIVERSIDADDE#HILE  PP 
QUESDETEXTO QUEERANDISPUESTOSSOBRELOSMUROSENTIEMPOSDE 3IELPRIMEROCONJUGvLASqNTESISDELOSESCENARIOSNOCTURNOSDE
UNAESCASAPOBLACIvNLECTORA LABOHEMIAPARISINAAUNAREPRESENTACIvNDELOSPERSONAJESQUE
!LRESPECTO PODEMOSSEuALARLOSANUNCIOSDEDICADOSALTEATROOLA NOELUDIvLOGROTESCOOELSARCASMOELSEGUNDO SACvPARTIDOA
VISITADECOMPAuqASCIRCENSES UNDIBUJOLINEALMUYRE½NADOENLAS½GURASCENTRALESVERSUSLAS
5NTEMPRANOPRECEDENTEFUEELCARTELREALIZADOPARALA6IuA AGUADASOELRECURSOPICTvRICOENLOSESCENARIOSDONDESESITUABAN
#OUSIuO-ACUL EN PORLA,ITOGRAFqADE%DUARDO#ADOT QUEYA LOSPERSONAJES!MBOSDELATABANTAMBImNLAIN¾UENCIADELA
INSINUABALOSCvDIGOSIMPUESTOSA½NESDELSIGLO8)8PORUNPRECUR FOTOGRAFqA ENLAMIRADAQUEPROPUSIERONDELAVIDANOCTURNAYEL
SORDELA½CHE ELFRANCmS*ULES#HERET%STEANTECEDENTEPERMANECE CONGELADODELMOVIMIENTO YAFUERAUNBAILEALINTERIORDEL-OULIN
HASTAHOYCOMOHECHOPUNTUAL ALCARECERDEMfSINFORMACIvN 2OUGEOUNDES½LEENLACALLE*USTAMENTE PORELTIPODEESCENARIO
SOBREOTROSIMPRESOSSIMILARESENELPERqODO RECURRENTEENELTRABAJODE4OULOUSE ,AUTRECY#HERmT MIENTRASUNO
%NLAORIENTACIvNTmCNICAPODEMOSMENCIONARLAAPERTURA EN EVOCABAMfSLAVIDANOCTURNAENESPACIOSCERRADOS ELOTROCITABALA
DELA%SCUELADE!RTESY/½CIOS CUYOPRIMERDIRECTOR ELINGENIERO ALGARABqADESATADAENELESPACIOP{BLICO3I4OULOUSE ,AUTRECNUNCA
FRANCmS*ULES*ARRIEZ SEuALABA±%LDIBUJOSERfPUESUNODELOSRAMOS RESOLVIvDELTODOLAPRESENCIADELTEXTOENSUSA½CHES #HERmTASIGNv
MASIMPORTANTESDENUESTRAENSEuANZA,OSALUMNOSCONSAGRARfN AESTOMAYORDEDICACIvNPORLAIN¾UENCIAFAMILIARQUETRAqACONSIGO
ASUESTUDIOHORAIMEDIADIARIASINCONTARELTIEMPOQUEHAYAN ALSERHIJODEUNIMPRESOR
,EONARDO!HUMADA CARTELPARAOBRATEATRALDELACOMPAuIA *ULIfN.ARANJO CARTELPARAENCUENTRODEAMERICANISTAS 
DEEMPLEARENTRAZARTODASLASMfQUINASCONFECCIONADASENLOS 2$$-OVIMIENTOARTqSTICONACIONAL!F½CHES EN2EVISTADE!RTE
,A4ROPPA 
TALLERES²*ARRIEZ *ULES$ISCURSOPRONUNCIADOALAAPERTURADELA AuO)N{M 3ANTIAGO &ACULTADDE"ELLAS!RTES 5NIVERSIDADDE
%SCUELADE!RTESY/½CIOS ELDqADESEPTIEMBREDE²%N #HILE OCTUBRE NOVIEMBRE P
!NALESDELA5NIVERSIDADDE#HILE 3ANTIAGO  P2ESPECTOA 3INAUTOR!VISOS#OMERCIALES EN2EVISTADE%DUCACIvN AuON{M
LAORIENTACIvNARTqSTICA DURANTEELMISMOAuO LAAPERTURADELA!CA  3ANTIAGO -INISTERIODE%DUCACIvN0{BLICADE#HILE DICIEMBRE
DEMIADE0INTURABUSCABA±LAENSEuANZAELEMENTALDELDIBUJO PARA  P
SERVIRDEINTRODUCCIvNATODOSLOSRAMOSDEARTESQUESUPONENSU 2$$/P#IT P
CONOCIMIENTO²$ECRETOSDE'OBIERNO ±2EGLAMENTODELA!CADEMIA #ORTmS !NA±%NSAYOPARAUNARESEuADELAHISTORIADELAF½CHEEN
DE0INTURA²%N)BqD P #HILE SUIMPORTANCIAYPROGRESO² EN2EVISTADE!RTE AuO)))N{M
6ALGACONSIDERARQUEELPRIMER³GRANPROYECTO´DEEDUCACIvNGRf½CA  3ANTIAGO &ACULTADDE"ELLAS!RTESDELA5NIVERSIDADDE#HILE
ANIVELO½CIALFUELAFUNDACIvN EN DELA%SCUELA.ACIONALDE  P
!RTES'Rf½CAS AINSTANCIASDELGOBIERNODE0EDRO!GUIRRE#ERDA %N'ODOY !LEJANDRO(ISTORIADEL!½CHE#HILENO3ANTIAGO 5NIVERSI
#ONANTERIORIDAD LAENSEuANZATIPOGRf½CATUVOLUGARENESTABLECI DAD!RCIS  P
MIENTOSCOMOLA#ONGREGACIvN3ALESIANA LA#ASA.ACIONALDEL.IuO 3INAUTOR5NNUEVOTRIUNFO:IG :AG N{M 3ANTIAGO %MPRESA
YLOS4ALLERESDE0RISIONES DONDEBAJOUNATUTELARELIGIOSA BENm½CA :IG :AG DEAGOSTO P
OINCLUSOPOLICIAL ESTAEDUCACIvNERAVISTAMfSQUENADACOMOUNA 3INAUTOR!F½CHES:IG :AG N{M 3ANTIAGO %MPRESA:IG :AG
ALTERNATIVAPARALA³REGENERACIvNDELPUEBLO´OLASUPERACIvNDELA DEJULIO P
POBREZAENLOSSECTORESPOPULARES %N'ODOY !LEJANDRO/P#IT P
2OJASDIOACONOCERSUHABILIDADENEL3ANTIAGODELASEGUNDAMITAD /TTASERE½EREALDIBUJOMANUALDELETRAS PRfCTICADISTINTAALACA
DEL8)8 MEDIANTEUNDIBUJOBASADOENUNGRABADODEUNACAJADE LIGRAFqA PUESNODEPENDEDELTRAZODELAPLUMA SINODELAHABILIDAD
PAuUELOSQUEHABqASIDOOBSEQUIADAASUMADRE%STENOVELTRABAJO DELDISEuADORPARAINTERPRETARLASFORMASTIPOGRf½CASMEDIANTE
CIRCULvENTRELAADMIRACIvNDEDISTINTASPERSONAS HASTALLEGARA DIBUJOLINEALAMANOALZADAOCONLAAYUDADEINSTRUMENTOS%N
MANOSDE$IEGO"ARROS!RANA QUIENVALORvELTALENTODELJOVEN INGLmS ELTmRMINOFRECUENTEMENTEUTILIZADOPARAESTAPRfCTICAES
DIBUJANTEYDESDEENTONCESRESPALDvSULABOR6ER"LANCHARD#HESSI LETTERING
%NRIQUE'ALERqANACIONALELDIBUJANTE2OJAS%L0ENECA AuON{M %N'ODOY !LEJANDRO/P#IT P
 3ANTIAGO %DITORIAL:IG :AG  P ,ADENOMINACIvNDEESTACOLECTIVIDADPOLqTICADURANTELAmPOCAERA
)BqD &EDERACIvNDELA*UVENTUD3OCIALISTA&*3
6ERÆLVAREZ#ASELLI 0EDRO(ISTORIADELDISEuOGRf½COEN#HILE ,EIVA *ORGE±0OSTERSEN#HILE² EN%N6IAJE N{M 3ANTIAGO
%MPRESADE&ERROCARRILESDEL%STADO OCTUBRE P
)BqD
)BqD P
5LIBARRI ,UISA±ŸSESIRVEUDUNPvSTER² EN0ALOMA N{M
3ANTIAGO %DITORA.ACIONAL1UIMANT{  P
,EIVA *ORGE/P#IT P
3INAUTOR±3URGIMIENTODELAGRf½CAPOLqTICA² ENÑLTIMA(ORA
7ALDO'ONZfLEZ CARTELPARALA0OLLA#HILENADE"ENE½CENCIA 
3ANTIAGO DEOCTUBRE P
%N#ONTARDO /SCAR±,A50TIENEUNADEUDACON$ISNEY²%L-ERCU
RIO 3ANTIAGO DESEPTIEMBRE %
%N#ASTILLO %DUARDO0UuOY,ETRA MOVIMIENTOSOCIALYCOMUNICA
CIvNGRf½CAEN#HILE3ANTIAGO /CHO,IBROS%DITORES  P
6ICO -AURICIO±7ALDO'ONZfLEZYLOSCARTELESPARALA0OLLA#HILENA
DE"ENE½CENCIA² EN#ARTEL#HILENO  3ANTIAGO %DICIONES"
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