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LAS ESTRELLAS FUGACES NO CONCEDEN DESEOS

Conducta en el centro escolar


Alumno

Fecha de nacimiento / / Edad

Centro Curso/Clase

Observador Fecha de la observación / /

EN EL PATIO DEL CENTRO Sí A veces No Estas conductas


No juega. han aparecido en
el alumno durante:
Tiene reacciones violentas.
Busca activamente aislarse de sus compañeros. Menos de
3 meses.
No habla con nadie.
No toma su desayuno. De 3 a 6
meses.
Otras conductas de interés (describir).
Más de 6
meses.

EN EL AULA Sí A veces No
Presenta rabietas frecuentes y prolongadas.
Expresa sentimientos de culpa.
Llora excesivamente.
Está triste.
Pasa mucho tiempo callado.
Manifiesta nerviosismo e inquietud. Estas conductas
Tiene frecuentes quejas somáticas de dolor. han aparecido en
el alumno durante:
Realiza chantaje emocional a sus compañeros.
Realiza chantaje emocional a sus maestros o profesores. Menos de
3 meses.
Está ensimismado o ausente.
No realiza o no termina sus deberes escolares. De 3 a 6
Ha cambiado a peor su forma de interactuar con sus compañeros. meses.

Ha cambiado a peor su forma de interactuar con sus maestros o profesores. Más de 6


Rompe o no trata adecuadamente los materiales de trabajo. meses.
Actúa como si tuviese una edad menor a la real.
Sus rendimiento académico ha descendido significativamente.
Otras conductas de interés (describir).

Autores: R. Ramos y cols.


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INTERACCIÓN CON LOS MAESTROS/PROFESORES Sí A veces No
Pide ayuda.
Manifiesta actitudes negativas hacia el profesorado.
Manifiesta actitudes desafiantes hacia el profesorado.
Existe buena comunicación.
Hace preguntas sobre lo ocurrido. Estas conductas
Se han modificado de forma negativa las relaciones. han aparecido en
el alumno durante:
Se han modificado de forma positiva las relaciones.
Otras conductas de interés (describir). Menos de
3 meses.

De 3 a 6
meses.

Más de 6
meses.

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