Taller n.

6 Medidas de posición y dispersión

Sandra Bibiana Delgado Aguilar

Universidad Luis Amigó

Departamento de Psicología a Distancia
José de Jesús Zapata Pareja
Mayo de 2021
 TALLER N° 6 – MEDIDAS DE POSICIÓN Y DE DISPERSIÓN

1. Para los datos muestrales presentados en la siguiente tabla y que corresponden a la edad
en años de un grupo de Estadística, calcule (Interprete los resultados):
a. Los cuartiles
b. El rango
c. El rango intercuartil
d. La varianza
e. La desviación estándar
f. El coeficiente de variación

18 20 19
20 22 19
20 21 22
19 21 18
22 22 23

Datos ordenados de forma ascendente.

18 18 19 19 19 20 20 20 21 21 22 22 22 22 23

Cuartil 1

Q1 = 19

Cuartil 2

Q2 = 20

Cuartil 3

Q3 = 22

Posición i i1 i 2 i 3 i 4 i 5 i 6 i 7 i 8 i 9 i 10 i 11 i 12 i 13 i 14 i 15
Edad 18 18 19 19 19 20 20 20 21 21 22 22 22 22 23

Rango
Rango = valor máximo – valor mínimo
Rango = 23 - 18 = 5

Rango Intercuartil
RIC = Q3 - Q1
RIC = 22 – 19 = 4

Varianza
Alumno Edad (Xi) Desviación - - ²
1 18 20,4 -2,4 5,76
2 18 20,4 -2,4 5,76
3 19 20,4 -1,4 1,96
4 19 20,4 -1,4 1,96
5 19 20,4 -1,4 1,96
6 20 20,4 -0,4 0,16
7 20 20,4 -0,4 0,16
8 20 20,4 -0,4 0,16
9 21 20,4 0,6 0,36
10 21 20,4 0,6 0,36
11 22 20,4 1,6 2,56
12 22 20,4 1,6 2,56
13 22 20,4 1,6 2,56
14 22 20,4 1,6 2,56
15 23 20,4 2,6 6,76
0 36

Desviación Estándar
√

Coeficiente de Variación

Interpretación
En un estudio que indaga sobre la edad en años de un grupo de estadística, se encuentra
que:
 El 25% de los estudiantes del grupo de estadística tiene una edad máxima de 19
años (Q1).
 El 50% de los estudiantes del grupo de estadística tiene una edad máxima de 20
años (Q2).
  El 75% de los estudiantes del grupo de estadística tiene una edad mámima de 22
años (Q3).
 la variación de la edad del grupo de estadística es de 5 años, lo cual oscila entre 18 y
23 años.
 El rango intercuartil presenta una variación en edad en el gripo de estadística de 4
años, lo cual oscila entre el 19 (Q1) y 22 (Q3).
 El 68% de los estudiantes se encuentra entre 18,8 años ( -1s) y 22 años ( +1s)
 El CV es de 7,86% lo cual indica que sus estimaciones con consideradas precisas

2. Los datos obtenidos de una muestra de empleados a los que se les indagó sobre sus
ingresos mensuales (en miles de pesos), se presentan en la tabla, calcule (Interprete los
resultados):
a. Los cuartiles
b. El rango
c. El rango intercuartil
d. La varianza
e. La desviación estándar
f. El coeficiente de variación

800 1000
800 1000
1600 900
800 2400
1600 800

Datos ordenados de forma ascendente.

800 800 800 800 900 1000 1000 1600 1600 2400

Cuartil 1

Q1 = 800

Cuartil 2

Cuartil 3

Q3 = 1600

Posición i i1 i 2 i 3 i 4 i 5 i 6 i 7 i 8 i 9 i 10
Edad 800 800 800 800 900 1000 1000 1600 1600 2400
Rango
Rango = valor máximo – valor mínimo
Rango = 2400 - 800 = 1600

Rango Intercuartil
RIC = Q3 - Q1
RIC = 1600 – 800 = 800

Varianza
Empleado Ingresos (Xi) - - ²
1 800 1170 -370 136900
2 800 1170 -370 136900
3 800 1170 -370 136900
4 800 1170 -370 136900
5 900 1170 -270 72900
6 1000 1170 -170 28900
7 1000 1170 -170 28900
8 1600 1170 430 184900
9 1600 1170 430 184900
10 2400 1170 1230 1512900
0 2561000

Desviación Estándar
√

Coeficiente de Variación

Interpretación
En un estudio que indaga sobre ingresos mensuales (en miles de pesos) de una muestra de
empleados, se encuentra que:
  El 25% de los empleados tiene un ingreso máximo de 800 (Q1).
 El 50% de los empleados tiene un ingreso máximo de 950 (Q2).
 El 75% de los empleados tiene un ingreso máximo de 1600(Q3).
 la variación de ingresos de los empleados es de 1600, lo cual oscila entre 800 y
2400.
 El rango intercuartil presenta una variación de ingresos de 800, lo cual oscila entre e
800 (Q1) y 1600 (Q3).
 El 68% de empleados posee ingresos entre 688,49 ( -1s) y 1651,51 ( +1s).
 El CV es de 41,24% lo cual indica que sus estimaciones son poco precisas.

3. Se tiene un estudio estadístico que arroja para un grupo A de datos una media aritmética
de 150 y una desviación estándar de 30 y para otro grupo B de datos, una media de 160
con desviación estándar de 20. Compara la dispersión de los datos, interpreta los
resultados.

Grupo A

Grupo B

Interpretación
En un estudio que reacciona los datos de dos grupos (A y B), se encuentra que:
 El grupo A presenta un CV del 20% lo cual indica que su estimación es poco
precisa; por otro lado, el grupo B presenta un CV del 12,5% lo cual indica que su
estimación es aceptable.
 Al analizar la desviación estándar, el grupo A es más variable que el grupo B; en
relación con la media aritmética el grupo B presenta un valor más alto que el grupo
A.

4. Se tienen dos salas de cine con las siguientes características:

Sala A ingresan 542 personas en promedio a la semana con una desviación estándar
de 60 personas.
Sala B ingresan 410 personas en promedio a la semana con una desviación estándar
de 60 personas.
 Compara la dispersión de los datos, interpreta los resultados.
Sala A

Sala B

Interpretación
En un estudio sobre la cantidad de personas que ingresan a dos salas de cine, se encuentra
que:
 La salas A y B presentan un CV de 11,07% y 14,63% respectivamente, lo cual
indica que sus estimaciones tienen una precisión aceptable, sin embargo, la sala A
es un poco más precisa que la B.
 Al analizar, se encuentra que la desviación estándar es la misma para las salas A y
B; en relación con la media aritmética la sala A presenta un valor mayor que la B.

5. Se realiza un estudio sobre la estatura y la masa de un grupo de estudiantes, obteniendo

los siguientes resultados: estatura media 1.70 metros con desviación estándar de 0.1 m,
masa media 68 kg con desviación estándar de 5 kg. Compara la dispersión de los datos,
interpreta los resultados.
Estatura

Masa

Interpretación
En un estudio sobre la estatura y la masa de un grupo de estudiantes, se encuentra que:
 La estatura y la masa presentan un CV de 5,88% y 7,35% respectivamente, lo cual
indica que sus estimaciones se consideran precisas. sin embargo, las estimaciones
de la estatura son mas precisas que las de la masa puesto que presentan un valor
menor.
 Al analizar la desviación estándar, la masa presenta valores más variables que la
estatura; en relación con la media aritmética la estatura presenta un valor mas alto
que la masa.