Practica #1

Estadística
Rosa Esthela Pérez Aquino 2020-0592
1- Investiga 5 conceptos de estadística.
 La Estadística es la parte de las Matemáticas que se encarga del estudio de una
determinada característica en una población, recogiendo los datos,
organizándolos en tablas, representándolos gráficamente y analizándolos para
sacar conclusiones de dicha población.
 La estadística estudia los métodos científicos para recoger, organizar, resumir y
analizar datos, así como para sacar conclusiones válidas y tomar decisiones
razonables basadas en tal análisis.
 Definen la estadística como un valor resumido, calculado, como base en una
muestra de observaciones que generalmente, aunque no por necesidad, se
considera como una estimación de parámetro de determinada población; es
decir, una función de valores de muestra.
 La Estadística está constituida por un conjunto de métodos procedimientos
destinados a recopilar, procesar y analizar la información que se obtiene con una
muestra para inferir las características o parámetros de una población o de un
problema determinado.
 La estadística es una disciplina científica que se ocupa de la obtención, orden y
análisis de un conjunto de datos con el fin de obtener explicaciones y
predicciones sobre fenómenos observados.

2- Explica en que se diferencia la estadística descriptiva y la inferencial. Ponga

ejemplo.
La estadística descriptiva se encarga de resumir listas largas de datos con el objetivo de
obtener las características generales de un determinado grupo. La estadística inferencial
analiza y estudia los datos de una población a partir de una muestra de esta.

3- ¿Qué entiende usted por evento?

Es suceso es un subconjunto de un espacio muestral, es decir, un conjunto de posibles
resultados que se pueden dar en un experimento aleatorio.

4- ¿Por qué se considera que la estadística tiene gran importancia en la

investigación científica? La estadística aporta al investigador, en su fase de
formulación del problema, la definición y clasificación de los tipos de variables
aleatorias que conforman la problematización de la investigación, las técnicas
adecuadas para la selección de la muestra y análisis de los datos recopilados y por
ultimo conclusiones.

5- ¿De que manera se relaciona la estadística con la economía?

La estadística es una ciencia que es muy versátil en cuanto sus aplicaciones, por lo que
hay un tipo de estadística específica para la economía. ... Gracias a esto se determina el
estimado de recursos y con ello permite apoyar la toma de decisiones para la aplicación
de la política económica de un país.
6- ¿Cómo se relaciona la estadística con la pedagogía?
La estadística es importante porque en el área de educación se aplica frecuentemente.
Enfocándonos en el ambiente educativo, el campo ocupacional del Licenciado en
Ciencias de la Educación comprende tanto actividades en el campo de la enseñanza
media, superior o universitaria, como así también en ejercicio de la investigación el
planeamiento y programas educativos la administración efectiva de instituciones
educativas y sociales. Estos planes y programas oscilan en torno a un grupo de
estudiantes, a un contenido educativo, a un centro docente, una comunidad, una
sociedad, entre otras, por tal motivo es indispensable conocer la estadística.

7- ¿Cuál es la función fundamental de la estadística?

La estadística se ocupa de la sistematización, recogida, ordenación y representación de
los datos referentes a un fenómeno que presenta variabilidad o incertidumbre para su
estudio metódico, con objeto de hacer previsiones sobre los mismos, tomar decisiones u
obtener conclusiones.

8- ¿Dónde se utiliza la estadística con mayor frecuencia?

Ahora bien, las técnicas estadísticas se aplican de manera amplia en mercadotecnia,
contabilidad, control de calidad, estudios de consumidores, análisis de resultados en
deportes, administración de instituciones, en la educación, organismos políticos, en la
medicina y en otras muy distintas áreas como un auxiliar en la toma de decisiones.

9- ¿Qué son datos estadísticos. Ejemplo?

Antes de entrar de lleno en el significado del término datos estadísticos vamos a proceder a
conocer el origen etimológico de las dos palabras que le dan forma:
-Datos, en primer lugar, procede del latín. Exactamente de “datum”, que es sinónimo de “dato”.
-Estadísticos, en segundo lugar, es una palabra que fue desarrollada por el economista alemán
Achenwall que la creó a partir de la germana “statistik”, que, a su vez, deriva del latín. En
concreto del término latino “statisticus”, que es fruto de la suma de dos partes diferenciadas: el
sustantivo “status”, que es sinónimo de “estado”, y el sufijo “-icus”, que se usa para indicar
“relativo a”.

El término dato refiere a la información que brinda acceso a un conocimiento preciso y

concreto. Estadístico, por su parte, es aquello vinculado a la estadística: la especialidad de la
matemática que apela a cifras para generar inferencias o para reflejar cuantitativamente un
fenómeno.

Los datos estadísticos, en este marco, son los valores que se obtienen al llevar a cabo un estudio
de tipo estadístico. Se trata del producto de la observación de aquel fenómeno que se pretende
analizar.

Supongamos que un periodista deportivo desea estudiar el rendimiento de un tenista a partir de

los resultados que logró en el último año. En dicho plazo, el jugador disputó 15 encuentros, de
los cuales ganó 5 y perdió 10. Los datos estadísticos obtenidos de la observación de los partidos
son los siguientes: derrota – derrota – derrota – victoria – derrota – victoria – victoria – derrota
– derrota – derrota – derrota- derrota – victoria – derrota – victoria.

Para que resulten útiles, los datos estadísticos deben organizarse y considerarse a partir de un
contexto. Retomando el ejemplo anterior, dichos datos serán valiosos si se sabe a qué tenista
pertenecen y en qué plazo o periodo fueron obtenidos por el deportista.
Es importante tener en cuenta que el procesamiento de los datos estadísticos es lo que genera
información. El dato por sí mismo, considerado como algo aislado, carece de interés.

10- ¿Explica de forma clara por que la estadística es una ciencia social y al mismo
tiempo una rama de la matemática?
Tenemos que entender que la estadística es una pieza clave en todas la ciencias, no
solo en la sociales y en la matemática, ahora bien en las ciencias sociales juegan un
papel muy importante, pues nos permiten a través de sus estudios ubicar, clasificar,
interpretar, escoger, distinguir, etc., una cantidad de elementos para la observación y
análisis de los hechos. Y en las matemáticas trata de la obtención de información a
partir de los datos. En la práctica tales datos contienen cierta aleatoriedad o
incertidumbre. La estadística trabaja con estos datos usando los métodos de la teoría de
la probabilidad. Tenemos que comprender que la estadística lo abarca todas la ciencias,
porque todas la ciencias necesitan la recopilación de datos y de eso se trata la
estadística.