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Tabla de TEMA I. Sensibilidad y Percepción Estética
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3. Observa la obra “Dualidad de Rufino Tamayo” y, posteriormente,
anota las sensaciones y emociones que te produce, así como el
significado que tú le otorgarías.
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4. Investiga alguna obra de tu interés y, después, realiza un boceto de
ella y anota tu sentir a través del proceso de realizarla.
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5. Investiga que es el arte contemporáneo y realiza un cuadro sinóptico
de la información que encontraste.
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6. Observa la siguiente obra contemporánea y anota el significado que
crees que trata de transmitir.
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TEMA II. Imaginación y Creatividad
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1. Investiga que es el arte pobre y anota la información mas importante
que hayas encontrado.
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3. Con la información que recabaste en la actividad anterior, elabora un
esquema con los aspectos más significativos de este tipo de arte en el
espacio designado.
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4. Observa la obra de Michelangelo Pistoletto, titulada Mela
Reintegrata._____________________________________________________
Investiga cuál es su significado y escríbelo.
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5. Investiga que es el arte povera y anota la opinion que tengas de el.
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TEMA III. Diversidad Cultural y Artistica
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3. Elabora un dibujo de la obra arquitectónica seleccionada. Te
otorgamos el siguiente espacio.
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4. Selecciona una obra arquitectónica (reciente) de tu comunidad y
investiga lo mas relevante sobre esta.
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6. Selecciona una manifestación cultural perteneciente a tu comunidad.
Define cuál es su historia y origen, posteriormente representa dicha
manifestación cultural en un mapa conceptual.
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Aprendizajes esperados: Identifica el patrimonio artístico de su
1. Investiga cuáles son los centros culturales que existen en tu Estado
para la difusión de las artes visuales. Anótalos en el siguiente cuadro.
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4.
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c. ¿Qué es el patrimonio?
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5. Realiza la siguiente sopa de letras sobre el patrimonio cultural.
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6. Realiza un resumen de los aprendizajes que obtuviste a lo largo de
este ultimo tema.