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Percusión – Inicial
Guía de contenidos para Directores y Arregladores

Duración:
2 años
Objetivos generales
Desarrollar la práctica de conjunto a partir de la lectura musical.
Formar la motricidad fina de antebrazos, muñecas y dedos para el desarrollo técnico instrumental.
Germinar la noción y sensación del pulso, desenvolviendo algunas estructuras rítmicas.
Coordinación manos-piés para la iniciación en la batería.

Composición sugerida de la fila

Glockenspiel
Xilofón
Línea de percusión (1 o 2 intérpretes)
Batería

Contenidos
4
Compases 4 4 4
Tonalidades Do mayor, Sol Mayor, Fa mayor,

Células rítmicas

ã4 œ œ œ œœœœœ œœ œ œœ œ œ œ œ œ

Compases de espera (máximo sugerido) 8

Dinámicas p F

Particularidades por instrumento

Placas:
- Melodías en corcheas por grado conjunto con eventuales saltos de 3ra o 4ta.
- Extensión sugerida: 2 a 4 compases.
- Tesitura: notas dentro del pentagrama.
 91
Tambor
- Golpes simples

Percusión múltiple y accesorios

- Lectura de dos alturas
- Cambios de instrumento
Batería

Sistema de notación
x x x œ œ
ã œ œ œ
x
Bombo Tambor Hi-hat Ride Crash Toms Hi-hat (pisado)

Cuando los compases repetidos superan el número de cuatro se recomienda usar "slash notation" o
sistemas de repeticiones. Dos cosas son importantes a tener en cuenta en este tipo de escritura.
La primera es reforzar la cuenta de repeticiones con pequeños numeros cada cuatro u ocho compases.
Lo segundo es tratar de introducir cambios en la parte que acompañen la forma musical.
Pueden ser platillos, fills o cambios en el acompañamiento que exploten el color del instrumento.

HH

4 x x x x
A
(4)

ã4 œ œ œ œ œ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’
p (8)

ã ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’ ’
B Ride
x xœ x xœ (4)

ã œ œ œ ’ ’ ’ ’ ’’ ’’ ’’ ’’ ’’ ’’
p
(8)

ã ’’ ’’ ’’ ’’ ’’ ’’ ’’ ’’ ’’ ’’ ’’ ’’

x xœ x xœ x xœ x xœ
C

ã œ œ œ œ œ œ œ
œ
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œ
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œ
F