Objetivo: Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz, como el Sol, las ampolletas y el fuego, entre otras.
Investigar experimentalmente y explicar algunas características de la luz; por
ejemplo: viaja en línea recta, se refleja, puede ser separada en colores. OA: 8 y 9
LA SIGUIENTE GUÍA PUEDES RESPONDERLA EN TU CUADERNO DE
CIENCIAS, ENUMERANDO CADA RESPUESTA EN ORDEN.
PARTE 1: RESPONDE LAS SIGIENTES PREGUNTAS.
1.- ¿Qué es la luz para ti?
2.- ¿Qué objetos encuentras en tu casa que emitan luz artificial?
3.- ¿Qué objetos encuentras en tu casa que reflejen la luz?
4.- ¿Qué objetos conoces que emitan luz natural?
PARTE 2: A CONTINUACIÓN SE EXPLICA LA DIFERENCIA ENTRE OBJETOS TRANSPARENTES, TRASLÚCIDOS Y OPACOS PARA QUE REALICES LA SIGUIENTE ACTIVIDAD.
SON AQUELLOS QUE SON AQUELLOS QUE SON AQUELLOS QUE NO
PERMITEN PASAR LA LUZ, SE PERMITEN PASAR LA LUZ PERMITEN PASAR LA LUZ, NO PUEDE VER A TRAVÉS DE PERO NO SE PUEDE VER SE PUEDE VER A TRAVÉS DE ELLOS FACILMENTE. CLARAMENTE A TRAVÉS DE ELLOS. ELLOS.
Observa las siguientes imágenes y clasifica los objetos según
corresponda: TRANSPARENTE, TRASLÚCIDO Y OPACO. PARTE 3: ¡A EXPERIMENTAR!
Para comprender como viaja la luz, realizarás un experimento con sombras.
1- Selecciona 3 objetos con formas planas como: hojas de plantas, de papel,
trozos de maderas, tapas de tarros, estuches, etc. 2- Proyecta sus sombras con una linterna sobre un papel pegado en una pared y dibuja las sombras proyectadas. (Como se indica en la imagen) 3- Una vez realizado el experimento, completa el siguiente recuadro con la ayuda de tus padres
OBJETO 1 OBJETO 2 OBJETO 3
DIBUJO: DIBUJO: DIBUJO:
¿La sombra es igual o ¿La sombra es igual o ¿La sombra es igual o
distinta al objeto? distinta al objeto? distinta al objeto?
¿Cómo es el recorrido de ¿Cómo es el recorrido de ¿Cómo es el recorrido de
los rayos de luz? ¿En qué los rayos de luz? ¿En qué los rayos de luz? ¿En qué dirección dirección? dirección?